A. | 在反應(yīng)中不一定所有元素的化合價(jià)都發(fā)生變化 | |
B. | 化合反應(yīng)和分解反應(yīng)不可能是氧化還原反應(yīng) | |
C. | 氧化還原反應(yīng)中不一定要有氧氣參與反應(yīng) | |
D. | 工業(yè)上利用CO與Fe2O3作用煉鐵的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng) |
分析 A.氧化還原反應(yīng)中一定存在元素的化合價(jià)變化,可能為同種元素,也可能為不同元素;
B.反應(yīng)中有化合價(jià)變化的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng),而化合反應(yīng)、分解反應(yīng)中可能存在化合價(jià)變化;
C.存在化合價(jià)變化的反應(yīng)為氧化還原反應(yīng),不一定有氧氣參與;
D.CO與Fe2O3反應(yīng)生成二氧化碳和鐵,該反應(yīng)中存在化合價(jià)變化,屬于氧化還原反應(yīng).
解答 解:A.氧化還原反應(yīng)中反應(yīng)中不一定所有元素的化合價(jià)都發(fā)生變化,如2H2S+SO2═3S↓+2H2O中,H、O元素的化合價(jià)不變,故A正確;
B.化合反應(yīng)、分解反應(yīng)中若存在化合價(jià)變化,則屬于氧化還原反應(yīng),如氫氣與氧氣的反應(yīng)為化合反應(yīng)、氯酸鉀的分解反應(yīng)為分解反應(yīng),兩個(gè)反應(yīng)都屬于氧化還原反應(yīng),故B錯(cuò)誤;
C.氧化還原反應(yīng)中不一定有氧氣參與,如氫氣與氯氣、Cu與硫單質(zhì)的反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng),故C正確;
D.工業(yè)上利用CO與Fe2O3作用煉鐵,反應(yīng)中C、Fe元素存在化合價(jià)變化,屬于氧化還原反應(yīng),故D正確;
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查氧化還原反應(yīng),題目難度不大,明確氧化還原反應(yīng)的實(shí)質(zhì)、特征為解答關(guān)鍵,注意氧化還原反應(yīng)中不一定有氧氣參與,為易錯(cuò)點(diǎn),試題側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的考查,培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及靈活應(yīng)用能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用CO2合成可降解塑料,實(shí)現(xiàn)碳的循環(huán)利用 | |
B. | 提高煤炭和石油的產(chǎn)量,以滿足工業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展 | |
C. | 提倡使用太陽能、潮汐能、風(fēng)能等清潔能源,減少化石燃料的使用 | |
D. | 實(shí)現(xiàn)資源的“3R”利用,即減少資源消耗(Reduce)、增加資源重復(fù)使用(Reuse)、提高資源循環(huán)利用(Recycle) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯氣 | B. | 溴水 | C. | 氫氣 | D. | 酸性KMnO4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
溫度/℃ | 1000 | 1150 | 1300 |
平衡常數(shù) | 4.0 | 3.7 | 3.5 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2和O2反應(yīng)生成水 | B. | 鋅片投入稀硫酸中 | ||
C. | KMnO4加熱分解制取O2 | D. | NH3遇HCl氣體生成白煙(NH4Cl) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.4 mol | B. | 0.6 mol | C. | 0.8 mol | D. | 1.0 mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 煤的氣化和液化是物理變化 | |
B. | 煤的干餾是化學(xué)變化 | |
C. | 石油裂解的目的是為了提高輕質(zhì)油的產(chǎn)量和質(zhì)量 | |
D. | 石油的分餾是物理變化,得到的各個(gè)餾分都是純凈物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C2H6 C3H8 | B. | CH3COOH CH3COOCH3 | ||
C. | C3H4 C4H6 | D. |
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