將20gNaOH固體溶于水配成500ml溶液，計算該溶液中氫氧化鈉的物質(zhì)的量濃度是多少？
分析：根據(jù)質(zhì)量計算溶質(zhì)的物質(zhì)的量，物質(zhì)的量除以溶液的體積即得物質(zhì)的量濃度．
解答：解：20gNaOH的物質(zhì)的量為
20g
40g/mol
=0.5mol，
溶液的體積為0.5L，
則溶液的物質(zhì)的量濃度為
0.5mol
0.5L
=1mol/L．
答：該溶液中氫氧化鈉的物質(zhì)的量濃度是1mol/L．
點評：本題考查物質(zhì)的量濃度的計算，題目難度不大，注意有關(guān)公式的運用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)在實驗室中稱取20gNaOH固體，來配制500mL1mol?L-1的氫氧化鈉溶液．
（1）該同學(xué)準(zhǔn)備的實驗用品有：托盤天平（帶砝碼）、藥匙、量筒、玻璃棒等，還缺少的玻璃儀器有
燒杯、膠頭滴管、500mL容量瓶
燒杯、膠頭滴管、500mL容量瓶
；
（2）下列有關(guān)實驗操作，正確的是
BD
BD
；
A．稱量氫氧化鈉固體時，要在天平的左右兩個托盤上分別放置大小相同的兩片濾紙
B．某同學(xué)將稱量的氫氧化鈉固體溶解并冷卻至室溫，然后轉(zhuǎn)移到容量瓶中
C．某同學(xué)在定容時，不小心加水超過刻度線，又將多余的液體吸出直至刻度線
D．某同學(xué)在溶解、轉(zhuǎn)移完氫氧化鈉溶液后，將溶解用的儀器洗滌2～3次，并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中
（3）玻璃棒在該實驗中的作用有①
攪拌
攪拌
   ②
引流
引流
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?兗州市模擬）某同學(xué)在實驗室中稱取20gNaOH固體，來配制500mL 1mol?L-1的氫氧化鈉溶液．
（1）該同學(xué)準(zhǔn)備的實驗用品有：托盤天平（帶砝碼）、藥匙、量筒、玻璃棒等，還缺少的玻璃儀器有
500mL容量瓶、燒杯、膠頭滴管；
500mL容量瓶、燒杯、膠頭滴管；
；
（2）下列有關(guān)實驗操作，正確的是
BD
BD
；
A．稱量氫氧化鈉固體時，要在天平的左右兩個托盤上分別放置兩個相同規(guī)格的小燒杯
B．某同學(xué)將稱量的氫氧化鈉固體溶解并冷卻至室溫，然后轉(zhuǎn)移到容量瓶中
C．某同學(xué)在定容時，不小心加水超過刻度線，又將多余的液體吸出直至刻度線
D．某同學(xué)在溶解、轉(zhuǎn)移完氫氧化鈉溶液后，將溶解用的儀器洗滌2～3次，并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中
（3）在溶液的配制過程中，有以下基本實驗步驟，其中，需要進行2次及以上的操作步驟是（填寫操作步驟的代號）
①②④
①②④
．
①轉(zhuǎn)移    ②洗滌     ③溶解    ④稱量     ⑤定容      ⑥冷卻
（4）玻璃棒在該實驗中的作用有①
攪拌
攪拌
，②
引流
引流
．
（5）若實驗室遇到下列情況，對氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度有何影響（填“偏高”、“偏低”或“不蠻”）
①稱量氫氧化鈉時，直接放到托盤天平上稱量．
偏低
偏低
；
②定容搖勻后，有少量溶液外流，所配溶液的濃度
不影響
不影響
．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

將20gNaOH固體溶于水配成500ml溶液，計算該溶液中氫氧化鈉的物質(zhì)的量濃度是多少？

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科目：高中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年甘肅省臨夏河州中學(xué)高一（上）期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

將20gNaOH固體溶于水配成500ml溶液，計算該溶液中氫氧化鈉的物質(zhì)的量濃度是多少？

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