現(xiàn)有CuO和Fe2O3的混合物m克,向其中加入1 mol·L-1的HNO3溶液200 mL恰好完全反應(yīng),若將2m克該混合物用足量CO還原,充分反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為
A.(2m-1.6)克 B.2(m-1.6)克 C.(m-1.6)克 D.3.2克
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
水是最寶貴的資源之一。下列表述正確的是( )
A.4℃時(shí),純水的pH=7
B.溫度升高,純水中的c(H+) 增大,c(OH﹣)減小
C.水的電離程度很小,純水中主要存在形態(tài)是水分子
D.向水中加入酸或堿,都可抑制水的電離,使水的離子積減小
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016寧夏回族自治銀川一中高一上期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖兩瓶體積相等的氣體,在同溫同壓時(shí)瓶?jī)?nèi)氣體的關(guān)系一定正確的是
A.所含原子數(shù)相等
B.氣體密度相等
C.氣體質(zhì)量相等
D.摩爾質(zhì)量相等
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市西部四校高三上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)在綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展及推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)中正發(fā)揮著積極作用,下列做法與可持續(xù)發(fā)展宗旨相違背的是
A.加大清潔能源的開發(fā)利用,提高資源的利用率
B.推廣碳捕集和儲(chǔ)存技術(shù),逐步實(shí)現(xiàn)二氧化碳零排放
C.加大鉛酸蓄電池、含汞鋅錳干電池的生產(chǎn),滿足消費(fèi)需求
D.對(duì)工業(yè)廢水、生活污水凈化處理,減少污染物的排放
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省德州市高三上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于下列各裝置的敘述正確的是
A.裝置①可用于實(shí)驗(yàn)室制備NO氣體
B.裝置②可用于模擬海水蒸餾
C.裝置③可用于探究碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性
D.裝置④為配制溶液過(guò)程中的定容操作
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省煙臺(tái)市高三上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
X(鹽)和Y(酸)反應(yīng),可放出有氣味的氣體Z,Z跟過(guò)量NaOH反應(yīng)又得到X,Z氧化的最終產(chǎn)物為W氣,W氣溶于水又得到Y(jié),則X和Y是
①Na2S和稀H2SO4 ②Na2SO3和鹽酸 ③Na2S和鹽酸 ④Na2SO3和稀H2SO4
A.只有① B.①② C.②③ D.①④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山西省晉中市四校高三上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
黃浦江上游水質(zhì)污染較為嚴(yán)重,相關(guān)自來(lái)水廠采用多種方法并用的方式進(jìn)行水質(zhì)處理,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.加活性炭吸附水中小顆粒物,凈化水質(zhì)的方法屬于物理方法
B.海水淡化的方法主要有蒸餾法、電滲析法、離子交換法等
C.用細(xì)菌與酶的擴(kuò)充法去除水中的氨氮的方法屬于生物法
D.用聚合硫酸鐵作為凈水劑,該處理過(guò)程中僅發(fā)生了化學(xué)變化
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
二氟甲烷是性能優(yōu)異的環(huán)保產(chǎn)品,它可替代某些會(huì)破壞臭氧層的“氟里昂”產(chǎn)品,用作空調(diào)、冰箱和冷凍庫(kù)等中的致冷劑。試判斷二氟甲烷的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
A. 有4種 B. 有3種 C. 有2種 D. 只有1種
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省高二上11月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)充分燃燒后,生成二氧化碳和水的物質(zhì)的量之比等于1:2的是
A.CH4 B.C2H4 C.C3H8 D.C4H8
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