【題目】下圖所示為某同學(xué)設(shè)計的檢驗濃硫酸和碳反應(yīng)所得氣體產(chǎn)物的實驗裝置圖。下列說法正確的是
A. 若按①→③→②順序連接,可檢驗所有氣體產(chǎn)物
B. 若裝置②只保留a、b,同樣可以達(dá)到實驗?zāi)康?/span>
C. 若圓底繞瓶內(nèi)碳粉過量,充分反應(yīng)后恢復(fù)到25℃,溶液的pH≥5.6
D. 實驗結(jié)束后,應(yīng)按從下往上、從左往右的順序拆卸裝置
【答案】B
【解析】濃硫酸和碳反應(yīng)所得氣體產(chǎn)物為二氧化碳、二氧化硫和水蒸氣,應(yīng)該先過無水硫酸銅檢驗水,再過品紅溶液檢驗二氧化硫,過酸性高錳酸鉀氧化除去二氧化硫,過品紅溶液驗證二氧化硫都被除去,最后用澄清石灰水檢驗二氧化碳,所以選項A錯誤。若裝置②只保留a、b,只要看到酸性高錳酸鉀溶液沒有褪色就可以證明二氧化硫完全被吸收,所以選項B正確。酸雨的要求是pH小于5.6,而本實驗中生成的二氧化硫會導(dǎo)致酸雨,所以溶液的pH一定小于5.6,同時隨著反應(yīng)的進(jìn)行濃硫酸轉(zhuǎn)化為稀硫酸就不再反應(yīng),所以還有剩余的稀硫酸,溶液的pH就會更小,選項C錯誤。從下往上、從左往右是實驗裝置的安裝順序,拆卸順序應(yīng)該相反,選項D錯誤。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】輝銅礦石主要含有硫化亞銅(Cu2S)及少量脈石(SiO2)。一種以輝銅礦石為原料制備硝酸銅的工藝流程如下所示:
(1)“浸取”時,為了提高浸取速率可采取的措施有___________________________(任寫一點)。寫出“浸取”過程中Cu2S溶解時發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:_____________________________________。
(2)“保溫除鐵”過程中,加入CuO的目的是_________________________________________;“蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶”過程中,加入HNO3調(diào)節(jié)溶液的pH,其理由是____________________。
(3)氣體NOx與氧氣混合后通入水中能生成流程中可循環(huán)利用的一種物質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。向“濾液M”中加入(或通入)_____ (填字母),可得到另一種可循環(huán)利用的物質(zhì)。
a.鐵 b.氯氣 c.高錳酸鉀
(4)“回收S”過程中溫度控制在50 ~60℃之間,不宜過高或過低的原因是________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四種粒子中,半徑按由大到小的排列順序是( )
①基態(tài)X的原子結(jié)構(gòu)示意圖: ②基態(tài)Y的價電子排布式:3s23p5
③基態(tài)Z2-的電子排布圖:
④W基態(tài)原子有2個能層,電子式:
A. ③>①>②>④ B. ③>②>①>④ C. ①>③>④>② D. ①>④>③>②
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將適量鐵粉放入三氯化鐵溶液中,完全反應(yīng)后,溶液中的Fe3+和Fe2+濃度相等.則已反應(yīng)的Fe3+和未反應(yīng)的Fe3+的物質(zhì)的量之比是( )
A.2:3
B.3:2
C.1:2
D.1:1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1) 如圖所示為二維平面晶體示意圖,所表示的化學(xué)式為AX3的是____。
(2)圖為一個金屬銅的晶胞,請完成以下各題。
①該晶胞“實際”擁有的銅原子數(shù)是____個。
②該晶胞稱為____。(填序號)
A.六方晶胞 B.體心立方晶胞 C.面心立方晶胞
③此晶胞立方體的邊長為a cm,Cu的相對原子質(zhì)量為64,金屬銅的密度為ρ g·cm-3,則阿伏加德羅常數(shù)為________________________(用a、ρ表示,列出表達(dá)式)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】釔鋇銅氧(YBa2Cu3O7-x)類高溫超導(dǎo)材料(其中Y顯+3價,Cu顯+2、+3價)可由Y2(CO3)3、BaCO3和CuCO3混合在高溫下反應(yīng)制得;卮鹣铝袉栴}:
(1)Y(釔)是一種稀土金屬元素,與Sc(鈧)同族相鄰。X在元素周期表中的位置是_______,目前的周期表中,該族共有______種元素。
(2)基態(tài)Cu3+的電子排布式為________。銅有CuO和Cu2O兩種氧化物,后者比前者熱穩(wěn)定性強,原因是____________________________________。
(3) CO32-中C原子釆取_______雜化;第一電離能:C_____O(填“>”或“<”)。
(4)某種釔鋇銅氧材料中x=0.2,則n(Cu3+):n(Cu2+)=________。
(5)如圖是另一種釔鋇銅氧超導(dǎo)材料的晶胞結(jié)構(gòu)示意圖,其化學(xué)式為______,晶體中Y3+的坐標(biāo)是______;若其摩尓質(zhì)量為Mg·mol-1,阿伏加徳羅常數(shù)的值為NA,則該晶體的密度為____g·cm-3。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化合物W、X、Y、Z的分子式均為C8H10, Z的空間結(jié)構(gòu)類似于籃子。下列說法正確的是
A. 化合物W的同分異構(gòu)體只有X、Y、Z
B. W、X、Y、Z中能使酸性KMnO4溶液褪色的有2種
C. W、Z的一氯代物中數(shù)目較少的Z
D. 1molX、1molY 與足量Br2/CCl4溶液反應(yīng)最多消耗Br2均為2mol
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類對原子結(jié)構(gòu)的探究經(jīng)歷了多個歷史階段.下列各階段的先后順序正確的是( 。
①徳謨克利特提出的古典原子論 ②道爾頓提出的近代原子論
③盧瑟福提出原子結(jié)構(gòu)的“行星模型”④湯姆遜提出原子結(jié)構(gòu)的“葡萄干面包模型”
A.①②③④
B.①②④③
C.①③④②
D.④③①
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