分析 (1)實驗時應(yīng)先稱量一定質(zhì)量的固體,溶解后配制成溶液,量取待測液與錐形瓶中,然后用標準液進行滴定;
(2)滴定管垂直,液面不再變化時才可讀數(shù),讀數(shù)時視線與液體的凹液面及刻度線在同一水平面上,注意滴定管的精確度;
(3)因錐形瓶下墊一張白紙使滴定終點顏色變化更明顯,便于分辨;
(4)滴定管“0”刻度在上,滴定前應(yīng)調(diào)節(jié)到“0”或“0”以下某一刻度,為減小誤差,尖嘴部分應(yīng)充滿液體,無氣泡;
(5)錐形瓶不需要洗滌,否則待測液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏大,滴定過程中消耗的標準液體積偏大,則測定的濃度偏高;
(6)先求出反應(yīng)消耗的硫酸的物質(zhì)的量,再根據(jù)關(guān)系式:2NaOH~H2SO4求出氫氧化鈉的物質(zhì)的量,進一步求出樣品的純度.
解答 解:(1)在天平上準確稱取燒堿樣品Wg,在燒杯中用蒸餾水溶解,在250mL的容量瓶中配制250mL燒堿溶液,用移液管(或堿式滴定管)量取25mL燒堿溶液于錐形瓶中滴加幾滴酚酞做指示劑,將物質(zhì)的量濃度為C的標準硫酸溶液裝入酸式滴定管,調(diào)整液面記下開始讀數(shù)為V1mL,在錐形瓶下一張白紙,滴定至紅色剛好消失為止,記下讀數(shù)V2mL,故正確的操作順序為:C→A→B→D→E;
故答案為:C、A、B、E;
(2)觀察滴定管液面的高度時需要注意:滴定管要直立,裝液后需等1~2 min后才能觀察液面高度;讀數(shù)時視線與液體的凹液面及刻度線在同一水平面上,讀數(shù)應(yīng)準確至0.01 mL,
故答案為:滴定管要直立,裝液后需等1~2 min后才能觀察液面高度;讀數(shù)時視線與液體的凹液面及刻度線在同一水平面上,讀數(shù)應(yīng)準確至0.01 mL;
(3)錐形瓶下墊一張白紙使滴定終點顏色變化更明顯,便于分辨,方法是墊一張白張是為了便于觀察溶液顏色的變化,易于判斷滴定終點;
故答案為:便于觀察溶液顏色的變化;
(4)滴定管“0”刻度在上,滴定前應(yīng)調(diào)節(jié)到“0”或“0”以下某一刻度,為減小誤差,尖嘴部分應(yīng)充滿溶液,無氣泡;
故答案為:“0”或“0”以下某一刻度;充滿溶液,無氣泡;
(5)中和滴定中,錐形瓶不能用待測液潤洗,否則因堿液樣品沾在錐形瓶內(nèi)壁使燒堿的物質(zhì)的量增加,耗用標準酸的體積偏大,導(dǎo)致測定出的燒堿濃度偏高,
故答案為:偏高;因堿液樣品沾在錐形瓶內(nèi)壁使燒堿的物質(zhì)的量增加,耗用標準酸的體積偏大,故燒堿濃度偏高;
(6)滴到消耗的H2SO4的物質(zhì)的量n(H2SO4)=cV=(V2-V1)×10-3L×m mol/L,根據(jù)關(guān)系式:2NaOH~H2SO4可知,n(NaOH)=2n(H2SO4)=2m(V2-V1)×10-3mol,所以原來樣品中氫氧化鈉的物質(zhì)的量為2m(V2-V1)×10-3mol×$\frac{250}{25}$=2m(V2-V1)×10-2mol,則樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量為m(NaOH)=nM=80m(V2-V1)×10-2g,則該燒堿樣品的純度為:$\frac{80m({V}_{2-}{V}_{1})×1{0}^{-2}g}{Wg}$×100%=$\frac{0.8m({V}_{2}-{V}_{1})}{W}$×100%;
故答案為:$\frac{0.8m({V}_{2}-{V}_{1})}{W}$×100%.
點評 本題考查了探究燒堿樣品的純度的方法,涉及酸堿中和滴定、質(zhì)量分數(shù)的計算、化學(xué)實驗基本操作方法的判斷等知識,注意掌握中和滴定操作方法,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及化學(xué)計算、化學(xué)實驗?zāi)芰Γ?/p>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A.裝置可說明濃H2SO4具有脫水性、強氧化性,SO2具有漂白性、還原性 | B.裝置可除去CO2中含有的少量HCl | C.裝置可制備氨氣 | D.裝置可制取、收集并吸收多余的HCl |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆福建省高三上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
把Ba(OH)2溶液滴入明礬[KAl(SO4)2·12H2O]溶液中,使SO全部轉(zhuǎn)化成BaSO4沉淀,此時鋁元素的主要存在形式是( )
A.Al3+ B.Al(OH)3 C.AlO2- D.Al3+和Al(OH)3
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆福建省高三上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將106 g的Na2CO3和84 g NaHCO3先經(jīng)充分強熱后,再分別跟足量的鹽酸反應(yīng),下列說法錯誤的是( )
A.消耗鹽酸一樣多 B.放出CO2的總量一樣多
C.后者生成的NaCl是前者的一半 D.后者消耗鹽酸是前者的一半
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用蒸餾水冼凈滴定管后,裝入標準鹽酸進行滴定 | |
B. | 用蒸餾水冼凈錐形瓶后,再用NaOH液潤洗,而后裝入一定體積的NaOH溶液 | |
C. | 用堿式滴定管取10.00mLNaOH溶液放入用蒸餾水洗凈的錐形瓶中,再加入適量蒸餾水進行滴定 | |
D. | 改用移液管取10.00mLNaOH溶液,放入錐形瓶后,把移液管尖嘴處液體吹入 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
滴定次數(shù) | 待測溶液體積(mL) | 標準酸體積 | |
滴定前刻度(mL) | 滴定后刻度(mL) | ||
第一次 | 10.00 | 0.40 | 20.50 |
第二次 | 10.00 | 4.10 | 24.00 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Q與W的原子能形成非極性分子 | |
B. | T的離子半徑大于W的離子半徑 | |
C. | RHn在同族元素的氣態(tài)氫化物中沸點最低 | |
D. | 在R的最高價氧化物對應(yīng)水化物的濃溶液中單質(zhì)T不溶解,說明未發(fā)生化學(xué)反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)從電子轉(zhuǎn)移角度看,與SO2+H2O═H2SO3是同一反應(yīng)類型 | |
B. | 該反應(yīng)從電子轉(zhuǎn)移角度看,每生成6mol銅,轉(zhuǎn)移電子12mol | |
C. | 該反應(yīng)中,Cu2S既是還原劑又是氧化劑 | |
D. | 該反應(yīng)中,氧元素氧化了硫元素 |
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