快速、有效地減緩大氣中CO2大量增加的生態(tài)學(xué)措施是 | |
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A. |
使用天然氣等燃料 |
B. |
控制全球人口增長(zhǎng) |
C. |
植樹(shù)造林,保護(hù)森林 |
D. |
立即減少煤和石油的燃燒 |
二氧化碳微溶于水,溶于水后會(huì)與碳酸鈣反應(yīng),導(dǎo)致碳酸鈣溶解.增大壓強(qiáng)、降低溫度會(huì)使氣體的溶解度增大. 植物的呼吸作用放出CO2,植物的蒸騰作用與外界溫度及水分有關(guān),與CO2的濃度無(wú)關(guān);植物的光合作用需要吸收CO2,且CO2溶于水生成的碳酸電離的H+可以改良?jí)A性土壤、調(diào)節(jié)pH,促進(jìn)植物對(duì)Ca2+、Mg2+的吸收.所以“汽水”澆灌植物能促進(jìn)植物的生長(zhǎng). 隨著社會(huì)的進(jìn)步,對(duì)能源的消耗也將進(jìn)一步增多,所以不可能立即減少煤和石油的燃燒,使用天然氣等燃料也會(huì)產(chǎn)生CO2,只有綠色植物的光合作用會(huì)吸收大量的CO2,且見(jiàn)效快. |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(2)溫室效應(yīng)導(dǎo)致海平面上升,引起溫室效應(yīng)的人為原因主要是____________________。
(3)為了控制溫室效應(yīng)。各國(guó)科學(xué)家提出了不少方法和設(shè)想。有人根據(jù)液態(tài)CO2密度大于海水密度的事實(shí),設(shè)想將CO2液化后,送入深海海底,以減小大氣中CO2的濃度。為使CO2液化,可采用的措施是__________。
A.減壓、升溫 B.增壓、升溫
C.減壓、降溫 D.增壓、降溫
(4)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),用“汽水”(一種能釋放CO2的弱酸性溶液)澆灌植物能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)。原因是它能__________。
①加強(qiáng)呼吸作用 ②加強(qiáng)光合作用 ③改良?jí)A性土壤、調(diào)節(jié)pH ④加強(qiáng)植物蒸騰作用
A.①② B.②③ C.③④ D.②③④
(5)快速、有效地減緩大氣中CO2大量增加的生態(tài)學(xué)措施是__________。
A.使用天然氣等燃料 B.控制全球人口增長(zhǎng)
C.植樹(shù)造林,保護(hù)森林 D.立即減少煤和石油的燃燒
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(2)溫室效應(yīng)導(dǎo)致海平面上升,引起溫室效應(yīng)的人為原因主要是_________________________。
(3)為了控制溫室效應(yīng)。各國(guó)科學(xué)家提出了不少方法和設(shè)想。有人根據(jù)液態(tài)CO2密度大于海水密度的事實(shí),設(shè)想將CO2液化后,送入深海海底,以減小大氣中CO2的濃度。為使CO2液化,可采用的措施是( )
A.減壓、升溫 B.增壓、升溫
C.減壓、降溫 D.增壓、降溫
(4)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),用“汽水”(一種能釋放CO2的弱酸性溶液)澆灌植物能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)。原因是它能( )
①加強(qiáng)呼吸作用 ②加強(qiáng)光合作用 ③改良?jí)A性土壤、調(diào)節(jié)pH ④加強(qiáng)植物蒸騰作用
A.①② B.②③ C.③④ D.②③④
(5)快速、有效地減緩大氣中CO2大量增加的生態(tài)學(xué)措施是( )
A.使用天然氣等燃料 B.控制全球人口增長(zhǎng)
C.植樹(shù)造林,保護(hù)森林 D.立即減少煤和石油的燃燒
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)圖瓦盧是由多個(gè)珊瑚礁形成的島國(guó)。由于大氣中CO2含量的劇增,大量珊瑚礁(主要成分是碳酸鈣)被海水侵蝕,其原因是(用化學(xué)方程式表示): 。
(2)溫室效應(yīng)導(dǎo)致海平面上升,引起溫室效應(yīng)的人為原因主要是 。
(3)為了控制溫室效應(yīng).各國(guó)科學(xué)家提出了不少方法和設(shè)想.有人根據(jù)液態(tài)CO2密度大于海水密度的事實(shí),設(shè)想將CO2液化后,送入深海海底.以減小大氣中CO2的濃度.為使CO2液化,可采用的措施是?
A.減壓、升溫 ? B.增壓、升溫?
C.減壓、降溫? D.增壓、降溫?
(4)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),用“汽水”(一種能釋放CO2的弱酸性溶液)澆灌植物能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)。原因是它能?
①加強(qiáng)呼吸作用②加強(qiáng)光合作用③改良?jí)A性土壤、調(diào)節(jié)pH④加強(qiáng)植物蒸騰作用
A.①② B.②③? C.③④ D.②③④
(5)快速、有效地減緩大氣中CO2大量增加的生態(tài)學(xué)措施是 。
A.使用天然氣等燃料? B.控制全球人口增長(zhǎng)?
C.植樹(shù)造林,保護(hù)森林? D.立即減少煤和石油的燃燒
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012年魯科版高中化學(xué)選修1 1.1關(guān)注空氣質(zhì)量練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
快速、有效地減緩大氣中CO2大量增加的生態(tài)學(xué)措施是( )
A.用天然氣等燃料
B.控制全球人口增長(zhǎng)
C.植樹(shù)造林保護(hù)森林
D.立即減少煤和石油的燃燒
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012年人教版高中化學(xué)選修1 4.1改善大氣質(zhì)量練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(1)圖瓦盧是由多個(gè)珊瑚礁形成的島國(guó)。由于大氣中CO2含量的劇增,大量珊瑚礁(主要成分是CaCO3)被海水侵蝕,其原因是___________________________________
(用化學(xué)方程式表示)。
(2)溫室效應(yīng)導(dǎo)致海平面上升,引起溫室效應(yīng)的人為原因主要是_______________。
(3)為了控制溫室效應(yīng),各國(guó)科學(xué)家提出了不少方法和設(shè)想。有人根據(jù)液態(tài)CO2密度大于海水密度的事實(shí),設(shè)想將CO2液化后,送入深海海底,以減小大氣中CO2濃度。為了使CO2液化,可采用的措施是( )
A.減壓、升溫 B.增壓、升溫 C.減壓、降溫 D.增壓、降溫
(4)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),用“汽水”(一種能釋放CO2的弱酸性溶液)澆灌植物能促進(jìn)植物的生長(zhǎng),原因是它能( )
①加強(qiáng)呼吸作用;②加強(qiáng)光合作用;③改良?jí)A性土壤,調(diào)節(jié)pH;④加快植物蒸騰作用
A.①② B.②③ C.③④ D.②③④
(5)快速、有效地減緩大氣中CO2大量增加的生態(tài)學(xué)措施是( )
A.使用天然氣等燃料 B.控制全球人口增長(zhǎng)
C.植樹(shù)造林,保護(hù)森林 D.立即減少煤和石油的燃燒
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