12.900℃時,向2.0L恒容密閉容器中充入0.40molX,發(fā)生反應(yīng):X(g)?Y(g)+Z(g)△H=akJ•mol-1,經(jīng)一段時間后達到平衡.反應(yīng)過程中測定的部分?jǐn)?shù)據(jù)見表:
時間/min010203040
n(X)/mol0.400.300.24n2n3
n(Y)/mol0.000.10n10.200.20
下列說法正確的是(  )
A.反應(yīng)在前10 min的平均速率為v(Z)=0.01mol•L-1•min-1
B.保持其他條件不變,降低溫度,平衡時,c(X)=0.08mol•L-1,則a>0
C.恒壓,其他條件不變,向容器中充入不參與反應(yīng)的氮氣作為稀釋劑,X的轉(zhuǎn)化率大于50.0%
D.保持其它條件不變,再向容器中充入0.10 mol Y和0.10 mol Z,達到平衡后,該反應(yīng)的平衡常數(shù)為0.2

分析 由表格數(shù)據(jù)及反應(yīng)可知,n1=0.26,n2=n3=0.20,則30min達到平衡,
       X(g)?Y(g)+Z(g)
開始 0.2         0          0
轉(zhuǎn)化  0.1         0.1       0.1
平衡  0.1         0.1       0.1
A.結(jié)合v=$\frac{△c}{△t}$計算;
B.由上述分析可知,平衡時,c(X)=0.1mol•L-1,由降低溫度,平衡時,c(X)=0.08mol•L-1,可知降溫平衡正向移動;
C.恒壓,其他條件不變,向容器中充入不參與反應(yīng)的氮氣作為稀釋劑,對反應(yīng)來說,壓強減小,平衡正向移動;
D.結(jié)合平衡濃度計算K,K只與溫度有關(guān).

解答 解:A.速率之比等于化學(xué)計量數(shù)之比,反應(yīng)在前10 min的平均速率為v(Z)=v(X)=$\frac{\frac{0.1mol}{2L}}{10min}$=0.005mol•L-1•min-1,故A錯誤;
B.由上述分析可知,平衡時,c(X)=0.1mol•L-1,由降低溫度,平衡時,c(X)=0.08mol•L-1,可知降溫平衡正向移動,則正反應(yīng)為放熱反應(yīng),即a<0,故C錯誤;
C.X的轉(zhuǎn)化率為$\frac{0.1}{0.2}$×100%=50%,恒壓,其他條件不變,向容器中充入不參與反應(yīng)的氮氣作為稀釋劑,對反應(yīng)來說,壓強減小,平衡正向移動,則X的轉(zhuǎn)化率大于50.0%,故C正確;
D.由平衡濃度可知K=$\frac{0.1×0.1}{0.1}$=0.1,K只與溫度有關(guān),保持其它條件不變,再向容器中充入0.10 mol Y和0.10 mol Z,達到平衡后,該反應(yīng)的平衡常數(shù)仍為0.1,故D錯誤;
故選C.

點評 本題考查化學(xué)平衡的計算,為高頻考點,把握表中數(shù)據(jù)、平衡三段法、速率和轉(zhuǎn)化率的計算為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與計算能力的考查,注意K只與溫度有關(guān),題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.以Zn和Cu為電極,稀硫酸為電解質(zhì)溶液形成的原電池,供LED發(fā)光,裝置如圖所示.
某實驗興趣小組做完實驗后,在讀書卡片上記錄如下:

(1)在卡片上,記錄合理的是⑤⑥(填序號).
(2)其他條件相同情況下,產(chǎn)生氣泡的速率比單一鋅片快(填“快”或“慢”),如果將鋅片換成鐵片,電路中的電流方向不變(填“變”或“不變”).
(3)如果把硫酸換成硫酸銅溶液,猜測銅片(填“鋅片”或“銅片”)變厚,原因是Cu2++2e-=Cu(用電極方程式表示).實驗結(jié)束后稱得兩極質(zhì)量差12.9g,假設(shè)初始時Zn片與Cu片質(zhì)量相等,則反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為0.2mol.
(4)有同學(xué)利用原電池原理,將A、B、C、D四種金屬設(shè)計成下表中裝置進行實驗用以判斷四種金屬的活潑性強弱.
序號
裝置
現(xiàn)象二價金屬A不斷溶解C的質(zhì)量增加A上有氣體產(chǎn)生
根據(jù)以上現(xiàn)象,判斷四種金屬活潑性由強到弱的順序是D>A>B>C.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

3.乙苯催化脫氫制苯乙烯反應(yīng):CH2CH3(g)$\stackrel{催化劑}{?}$CH=CH2(g)+H2(g)工業(yè)上通常在乙苯蒸氣中摻混水蒸氣來保持體系總壓為常壓的條件下進行反應(yīng),利用熱力學(xué)數(shù)據(jù)計算得到溫度和投料比M對乙苯平衡轉(zhuǎn)化率的影響可用下圖表示:已知M=$\frac{m({H}_{2}O)}{n(乙苯)}$,下列說法正確的是( 。
A.若不改變溫度,減小壓強使乙苯轉(zhuǎn)化率和反應(yīng)速率都減小
B.已知
化學(xué)鍵C-HC-CC=CH-H
鍵能/kJ•molˉ1412348612436
計算上述反應(yīng)的△H=+288kJ/mol
C.A、B兩點對應(yīng)的平衡常數(shù)大。篕A<KB
D.投料比的大小順序:M1<M2<M3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.研究CO2的利用對促進低碳社會的構(gòu)建具有重要意義.
(1)將CO2與焦炭作用生成CO,CO可用于煉鐵等.
已知:①Fe2O3(s)+3C(s,石墨)=2Fe(s)+3CO(g)△H1=+489.0kJ•mol-1
         ②C(s,石墨)+CO2(g)=2CO(g)△H2=+172.5kJ•mol-1
則CO還原Fe2O3(s)的熱化學(xué)方程式為Fe2O3(s)+3CO(g)=2Fe(s)+3CO2(g)△H=-28.5 kJ•mol-1
(2)二氧化碳合成甲醇是碳減排的新方向,將CO2轉(zhuǎn)化為甲醇的熱化學(xué)方程式為:
CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H
①該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式為K=$\frac{c(C{H}_{3}OH)•c({H}_{2}O)}{c(C{O}_{2})•{c}^{3}({H}_{2})}$.
②取一定體積CO2和H2的混合氣體(物質(zhì)的量之比為1:3),加入恒容密閉容器中,發(fā)生上述反應(yīng)反應(yīng)過程中測得甲醇的體積分?jǐn)?shù)φ(CH3OH)與反應(yīng)溫度T的關(guān)系如圖1所示,則該反應(yīng)的△H<(填“>”、“<”或“=”,下同)0.
③在兩種不同條件下發(fā)生反應(yīng),測得CH3OH的物質(zhì)的量隨時間變化如圖2所示,曲線I、Ⅱ?qū)?yīng)的平衡常數(shù)關(guān)系為K>K
(3)以CO2為原料還可以合成多種物質(zhì).
①工業(yè)上尿素[CO(NH22]由CO2和NH3在一定條件下合成,其反應(yīng)方程式為2NH3+CO2$\stackrel{一定條件}{?}$CO(NH22+H2O.開始以氨碳比=3進行反應(yīng),達平衡時CO2的轉(zhuǎn)化率為60%,則NH3的平衡轉(zhuǎn)化率為40%.
②用硫酸溶液作電解質(zhì)進行電解,CO2在電極上可轉(zhuǎn)化為甲烷,該電極反應(yīng)的方程式為CO2+8e-+8H+=CH4+2H2O.
③將足量CO2通入飽和氨水中可得氮肥NH4HCO3,已知常溫下一水合氨Kb=1.8×10-5,碳酸一級電離常數(shù)Ka=4.3×10-7,則NH4HCO3溶液呈堿性(填“酸性”、“中性”或“堿性”).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.將一定量NO2和N2O4的混合氣體通入體積為1L的恒溫密閉容器中,各物質(zhì)濃度隨時間變化的關(guān)系如圖1所示.

請回答:
(1)下列選項中不能說明該反應(yīng)已達到平衡狀態(tài)的是B(填選項字母).
A.容器內(nèi)混合氣體的壓強不隨時間變化而改變
B.容器內(nèi)混合氣體的密度不隨時間變化而改變
C.容器內(nèi)混合氣體的顏色不隨時間變化而改變
D.容器內(nèi)混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不隨時間變化而改變
(2)反應(yīng)進行到10min時,共吸收熱量11.38kJ,則該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:N2O4(g)?2NO2(g)△H=+56.9kJ/mol;
(3)計算該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=0.9(要求寫出計算過程).
(4)反應(yīng)進行到20min時,再向容器內(nèi)充入一定量NO2,10min后達到新的平衡,此時測得c(NO2)=0.9mol/L.
①第一次平衡時混合氣體中NO2的體積分?jǐn)?shù)為w1,達到新平衡后混合氣體中NO2的體積分?jǐn)?shù)為w2,則w1>w2(填“>”、“=”或“<”);
②請在圖2中畫出20min后各物質(zhì)的濃度隨時間變化的曲線(曲線上必須標(biāo)出“X”和“Y”).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.科學(xué)研究表明,當(dāng)前應(yīng)用最廣泛的化石燃料到本世紀(jì)中葉將枯竭,解決此危機的唯一途徑是實現(xiàn)燃料和燃燒產(chǎn)物之間的良性循環(huán)(圖1):

(1)一種常用的方法是在230℃、有催化劑條件下將CO2和H2轉(zhuǎn)化為甲醇蒸汽和水蒸氣.圖2是生成1mol CH3OH時的能量變化示意圖.
已知破壞1mol不同共價鍵的能量(kJ)分別是:
C-HC-OC=OH-HH-O
413.4351745436462.8
已知E2=189.8kJ•mol-1,則E1=8.2kJ•mol-1
(2)將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入到體積為2L的恒容密閉容器中進行如下反應(yīng):
CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),得到如下三組數(shù)據(jù):
實驗溫度/℃起始量達到平衡
CO/molH2O/molH2/molCO轉(zhuǎn)化率所需時間/min
1650421.66
290021 $\frac{1}{3}$3
3900abc t
①該反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱(填“放熱”或“吸熱”).
②實驗2條件下的平衡常數(shù)K=1.
③實驗3中,若平衡時H2O的轉(zhuǎn)化率為$\frac{1}{3}$,則a/b=0.5.
④實驗4,若900℃時,在容器中加入CO、H2O、CO2、H2各1mol,則此時反應(yīng)達到平衡狀態(tài)
(填“向正反應(yīng)方向進行”,“向逆反應(yīng)方向進行”,“達到平衡狀態(tài)”).
(3)捕捉CO2可以利用Na2CO3溶液.先用Na2CO3溶液吸收CO2生成NaHCO3,然后使NaHCO3分解,Na2CO3可以進行循環(huán)使用.將100mL 0.1mol/LNa2CO3的溶液中通入112mL(已換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況)的CO2,溶液中沒有晶體析出,則:
①反應(yīng)后溶液中的各離子濃度由大到小的順序是c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(OH-)>c(H+).
②反應(yīng)后的溶液可以作“緩沖液”(當(dāng)往溶液中加入一定量的酸和堿時,有阻礙溶液pH變化的作用),請解釋其原理反應(yīng)后的溶液存在HCO3-?CO32-+H+,加入少量的酸,平衡逆向移動,溶液pH變化不大;加入少量的堿平衡正向移動,溶液pH變化也不大,故該溶液可以作“緩沖液”.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.有某硫酸和硝酸的混合溶液20mL,其中含有硫酸的濃度為2mol•L-1,含有硝酸的濃度為1mol•L-1,現(xiàn)向其中加入過量鐵粉,充分反應(yīng)后(假設(shè)只生成NO氣體),最多可收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體的體積為( 。
A.89.6mLB.112mLC.224mLD.672mL

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

1.(1)寫出圖中序號①~④儀器的名稱:

①蒸餾燒瓶; ②冷凝管;   ③分液漏斗;④容量瓶;
(2)儀器①~④中,使用時必須檢查是否漏水的有③④.(填儀器序號)
(3)若用四氯化碳萃取碘水中的碘,振蕩靜置如圖Ⅱ,可觀察到液體分層,上層為H2O層(填“H2O”或“CCl4”);下層呈紫紅色.分液后再用裝置Ⅰ進行分離的方法稱作蒸餾,在加熱前,①中要加入少量碎瓷片,目的是防止暴沸.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列各組物質(zhì),前者為強電解質(zhì),后者為非電解質(zhì)的是( 。
A.硫酸、氯氣B.苛性鉀、二氧化硫C.氯化氫、金剛石D.氯化鈉、硫化氫

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案