琉酸是無機“三大強酸"之一,其產(chǎn)量是衡量一個國家無機化工發(fā)展水平的重要標志。工業(yè)制硫酸的工藝流程如下圖:

據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出用黃鐵礦(主要含F(xiàn)eS2)造氣的化學反應方程式________。
(2) 給出A、B物質(zhì)的名稱:A________,B________
(3) 催化氧化之前對SO2和空氣的混合氣體進行凈化、干燥的目的是________ 選用B進入吸收塔吸收SO3的優(yōu)點是________。
(4) SO2的催化氧化是一個可逆反應,采取適宜的反應條件有利于生產(chǎn)的進行。實際生產(chǎn)中,下列哪些生產(chǎn)條件或措施考慮到了平衡移動原理________ (選填序號)。
A.礦石加入沸騰爐之前先粉碎
B.使用V2O5作催化劑
C.催化反應室中選擇400-5000C溫度
D.凈化后的爐氣中要有過量的空氣
E. 催化氧化在常壓下進行
F. 將尾氣中的SO2循環(huán)利用
(5) 某硫酸廠每天消耗黃鐵礦石(含F(xiàn)eS2質(zhì)量分動60%)   20噸,生產(chǎn)的三階段的轉化率依次為98%、95%、98%,則該工廠一天能生產(chǎn)B的質(zhì)量為__________噸。
(1)4FeS2+11O24Fe2O3+8SO2(2分) (2)A:發(fā)煙硫酸(1分)   B:98%硫酸(1分)(3)凈化的目的是除去混合氣體中的有害雜質(zhì),防止催化劑中毒;干燥的目的是防止形成酸霧腐蝕管道及設備(每個目的2分,共4分) 避免形成酸霧并提高吸收率(2分)
(4)DF(3分) (5)18.2(2分)

試題分析:(1)工業(yè)上用黃鐵礦(主要含F(xiàn)eS2)造氣的化學反應方程式為4FeS2+11O24Fe2O3+8SO2
(2)三氧化硫在吸收塔中被濃硫酸吸收生成發(fā)煙硫酸。發(fā)煙硫酸通過稀釋即得到98%的濃硫酸。所以A、B物質(zhì)的名稱分別是發(fā)煙硫酸和98%濃硫酸。
(3)由于SO2氧化生成三氧化硫需要催化劑,所以凈化的目的是除去混合氣體中的有害雜質(zhì),防止催化劑中毒;而干燥的目的是防止形成酸霧腐蝕管道及設備。三氧化硫直接用水吸收容易形成酸霧,且降低吸收效率,而用濃硫酸吸收可避免形成酸霧并提高吸收率。
(4)A、礦石加入沸騰爐之前先粉碎,可以增大反應物的接觸面積,加快反應速率,與平衡無關系,A不正確;B、使用V2O5作催化劑可以降低活化能,加快反應速率,與平衡無關系,B不正確;C、由于該反應是放熱反應,所以溫度低有利于三氧化硫的生成,因此催化反應室中選擇400-500℃溫度與平衡移動原理無關系,C不正確;D、凈化后的爐氣中要有過量的空氣,過量的空氣可以增大反應物的濃度有利于平衡向正反應方向移動,D正確;E、該反應是體積減小的可逆反應,所以催化氧化在常壓下進行與平衡移動原理無關系,E不正確;F、將尾氣中的SO2循環(huán)利用,可以提高原料的利用率,與平衡移動原理有關系,F(xiàn)正確,答案選DF。
(5)根據(jù)S元素守恒可知:FeS2~~~~~~~~~~~~~2H2SO4
120t                        2×98t
20t×0.6×0.98×0.95×0.98         m×0.98
解得m=18.2t
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(1)硫元素有多種化合價,可形成多種化合物。填寫下表中的空白:
 化合價
-2
-1
 0
+2
+4
+6
+7
 代表物的化學式
 
 FeS2
 S
 Na2S2O3
 
 SO3或H2SO4或Na2SO4
 Na2S2O8
(2)已知NaHSO3溶液顯弱酸陛,請寫出該溶液中存在的各種平衡反應的離子方程式:                    。
(3)請按照濃度由大到小的順序排列Na2SO3溶液中的離子:                            
Na2SO3溶液放置于空氣中一段時間后,溶液的pH      (填“增大”“減小”或“不變”)。(不考慮水的蒸發(fā))原因是                                                             
                                                                                。
(4)某同學設計如下實驗流程探究Na2S2O3的化學性質(zhì)。

實驗①可說明Na2S2O3能發(fā)生水解,實驗②③說明Na2S2O3具有       性。請你預測Na2S2O3還可能具有的化學性質(zhì)(列舉2條即可)                        、                                  

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

硫酸是用途廣泛的化工原料,可作脫水劑、吸水劑、氧化荊和催化劑等。
工業(yè)制硫酸銅的方法很多。
(1)方法一、用濃硫酸和銅制取硫酸銅。該反應的化學方程式是_____________________,此法的最大缺點是____________________________。
(2)方法二、用稀硫酸、銅和氧化鐵制取硫酸銅,生產(chǎn)的主要過程如下圖所示:

①稀硫酸、銅和氧化鐵反應的離子方程式是__________________、________________;
向混合溶液中通入熱空氣的反應的離子方程式是_______________________________。
②請說出調(diào)整PH為4的目的是_______________________;由濾液得到無水硫酸銅的實驗操作是______________________________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

某興趣小組在實驗室用銅和硫酸為原料,采用多種方法制取硫酸銅,制備方法如下:
方法一
⑴甲同學取6.4 g銅片和10 mL 18 mol·L-1濃硫酸,放在試管中共熱時發(fā)現(xiàn),銅與熱的濃硫酸反應后并沒有得到預期的藍色溶液,而是在試管底部看到白色沉淀。甲同學為了驗證其中白色沉淀的主要成分,設計下列實驗。
實驗步驟:傾倒掉上層液體后,向所得白色的固體中加入適量蒸餾水,邊加邊攪拌。
實驗現(xiàn)象:白色物質(zhì)溶解,溶液變?yōu)樗{色。
實驗結論:所得白色固體的化學式為                  。
(2)乙同學與甲同學做相同的實驗,還觀察到加熱過程中,試管內(nèi)壁上部析出少量淡黃色固體物質(zhì),持續(xù)加熱,淡黃色固體物質(zhì)又慢慢地溶于濃硫酸而消失,同時產(chǎn)生能使品紅溶液褪色的氣體,淡黃色固體消失的原因是(用化學反應方程式回答)                                                   。直到最后反應完畢,發(fā)現(xiàn)試管中還有銅片剩余。
方法二
(3)丙同學認為甲設計的實驗方案不好,他自己設計的思路是:2Cu+O22CuO,CuO+H2SO4=CuSO4+H2O。
對比甲的方案,你認為丙同學的優(yōu)點是①_________________________,②_                     
方法三
⑷丁同學取一銅片和稀硫酸放在試管中,再向其中滴入雙氧水,發(fā)現(xiàn)溶液逐漸呈藍色,寫出反應的化學反應方程式                    。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

將相同質(zhì)量的銅分別與過量濃硝酸、稀硝酸反應,下列敘述正確的是
A.反應現(xiàn)象:兩者相同
B.消耗硝酸的物質(zhì)的量:前者多,后者少
C.反應生成氣體的顏色:前者淺,后者深
D.反應中轉移的電子總數(shù):前者多,后者少

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

科學家發(fā)現(xiàn)微量硫化氫可以調(diào)節(jié)心血管功能。有關硫化氫的敘述正確的是
A.硫化氫很穩(wěn)定,受熱難分解
B.將硫化氫通入氯水中,氯水褪色并產(chǎn)生渾濁
C.硫化氫在足量氧氣中燃燒生成淡黃色固體
D.硫化氫是弱電解質(zhì),其電離方程式是HS ? 2H+ + S2-

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

某校化學興趣小組在探究鐵與濃硫酸的反應時,將教材中銅與濃硫酸反應的實驗裝置(圖Ⅰ)改為下圖Ⅱ所示的裝置。
   
請回答下列問題:
(1)寫出圖Ⅰ中虛框處發(fā)生反應的化學方程式_________。
(2)圖Ⅱ實驗裝置與圖Ⅰ相比較,其優(yōu)點是:①能更好地吸收有毒氣體SO2,防止其污染環(huán)境;②_________。
(3)下列對導管a的作用分析中正確的是_________ (填字母)。
A.加熱反應過程中,可上下移動導管a,起攪拌作用
B.停止加熱,試管內(nèi)的壓強減小,從導管a進入的空氣可增大試管A內(nèi)的壓強,防止倒吸
C.停止反應,撤裝置之前往導管a中通入空氣,可排除裝置內(nèi)的SO2氣體,防止其污染環(huán)境
(4)反應一段時間后,將試管A取下,然后將試管A中溶液倒入另一盛有適量水的試管D中。該小組同學為確定溶液中所存在的金屬離子,進行下列探究過程。
①提出假設:
假設Ⅰ:只含有Fe3。假設Ⅱ:_________。假設Ⅲ:_________。
②實驗設計:
分別取少量試管D中溶液,選用提供的試劑,設計簡單的實驗檢驗溶液中所存在的金屬離子。請?zhí)顚懴卤砜瞻?可以不填滿,也可以增加)。
提供的試劑:稀鹽酸、稀硫酸、KSCN溶液、KMnO4溶液。
步驟
所選試劑
現(xiàn)象及結論
1
 
 
2
 
 
3
 
 
 

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

用下圖所示裝實驗置進行銅與濃硫酸反應的實驗探究,請回答下列問題:

(1)試管A中發(fā)生反應的化學方程式為                                      。
(2)試管B中的實驗現(xiàn)象是              ,將試管B中反應后的溶液進行加熱,觀察到試管B中的實驗現(xiàn)象是                                           。
(3)反應一段時間后,試管C中沒有觀察到沉淀生成,若往試管C中通入或加入一種物質(zhì)X,即生成白色沉淀,該物質(zhì)X不可能是下列的           。(填序號)
a、          b、       c、        d、
(4)試管A中的銅和硫酸充分反應后,銅和硫酸都有剩余,下列物質(zhì)中能使試管A中的銅片繼續(xù)溶解的是         。(填序號)
a、          b、       c、        d、
(5)試管D中的試劑是           溶液,其作用是                            。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中,不正確的是(    )
A.硫是一種淡黃色的固體B.硫在自然界中僅以化合態(tài)存在
C.硫與鐵反應生成硫化亞鐵D.硫在空氣中的燃燒產(chǎn)物是二氧化硫

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