以下是對重要非金屬及其化合物的討論,根據(jù)要求回答問題:
(1)實驗室盛裝NaOH溶液是試劑瓶不能用玻璃塞,應(yīng)該用橡膠塞,以防止發(fā)生反應(yīng):
(離子方程式)。
(2)氨是一種重要的化工產(chǎn)品,密度比空氣 (填“大”或“小”)。工業(yè)上制備氨氣的化學(xué)方程式為 。
(3)工業(yè)上制取漂白粉的反應(yīng)化學(xué)方程式為 。
(4)濃H2SO4常用作氣體干燥劑,是因為它具有____________;將適量的蔗糖放入燒杯中,滴入幾滴水,攪拌均勻。然后加入適量濃硫酸,迅速攪拌,放出大量的熱,同時觀察到蔗糖逐漸變黑,體積膨脹,并放出有刺激性氣味的氣體。請回答:
產(chǎn)生刺激性氣味氣體的化學(xué)方程式為 。
(5)銅和稀硝酸反應(yīng)的離子方程式是 。若參加反應(yīng)的Cu質(zhì)量為6.4g,生成NO氣體____________L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),則轉(zhuǎn)移電子物質(zhì)的量為 mol,被還原的與未被還原的HNO3物質(zhì)的量之比為 。
(1)SiO2+2OH-=SiO32-+H2O (2)小,N2+3H22NH3 (3)2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O (4)吸水性,C+2H2SO4(濃)CO2↑+2SO2↑+2H2O (5)3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O 1.49L(或1.5L) 0.2mol 1:3
【解析】
試題分析:(1)玻璃塞中的玻璃成分含有SiO2,當(dāng)SiO2與NaOH溶液接觸時,容易發(fā)生反應(yīng)SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O,由于離子方程式書寫時只能將強電解質(zhì)(指溶于水中的強電解質(zhì))寫出離子形式,其它(包括難溶強電解質(zhì))一律寫成分子形式。則反應(yīng)的離子方程式為SiO2+2OH-=SiO32-+H2O。(2)氨氣的分子式為NH3,相對分子質(zhì)量為17,而空氣的相對分子質(zhì)量為29,17<29,因此密度比空氣小。工業(yè)上用氮氣與氫氣來制備氨氣的,制備氨氣的化學(xué)方程式為N2+3H22 NH3。(3)漂白粉的有效成分為Ca(ClO)2,在工業(yè)上由氯氣和石灰乳反應(yīng)制得,反應(yīng)方程式為2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O 。(4)濃H2SO4有吸水性、脫水性、強氧化性三大特性。濃H2SO4常用作氣體干燥劑,氣體干燥劑主要是干燥水分,是因為濃硫酸具有的吸水性。同時濃硫酸具有脫水性,故在蔗糖中加入濃硫酸發(fā)生C+2H2SO4(濃)CO2↑+2SO2↑+2H2O反應(yīng),生成的刺激性氣味的氣體為2SO2。(5)稀硝酸有強氧化性,能把不活潑的金屬如Cu氧化。銅和稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Cu+8HNO3(稀)=2Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O拆分化學(xué)方程式,去掉不反應(yīng)的離子,可得離子方程式為3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O。參加反應(yīng)的Cu質(zhì)量為6.4g,為0.1mol,則由方程式的關(guān)系n(Cu):n(NO)=3:2,則n(NO)=2×n(Cu)÷3=0.0667mol,生成的NO體積為V=0.0667×22.4=1.49L。由方程式知1molCu反應(yīng)轉(zhuǎn)移2mol電子,因此0.1molCu轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2mol。由方程式可知:每有3molCu參加反應(yīng)消耗硝酸8mol,其中2mol的硝酸作氧化劑被還原,6mol的硝酸起酸的作用。所以被還原的與未被還原的HNO3物質(zhì)的量之比為2:6=1:3。
考點:考查NaOH溶液的保存、氨氣和漂白粉的工業(yè)制法、濃硫酸、稀硝酸的化學(xué)性質(zhì)及相應(yīng)的計算。
科目:高中化學(xué) 來源:2016屆福建省南平市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
NaNO2有像食鹽一樣的外觀和咸味,它對人體的毒性表現(xiàn)為:可將正常的血紅蛋白變?yōu)楦哞F血紅蛋白(使血紅蛋白中的鐵元素由二價變?yōu)槿齼r),失去攜氧能力,美藍(lán)是亞硝酸鹽中毒的有效解毒劑。下列有關(guān)NaNO2毒性分析正確的是
A.因解毒劑美藍(lán)具有氧化性 B.中毒時亞硝酸鹽發(fā)生氧化反應(yīng)
C.解毒時高鐵血紅蛋白被還原 D.中毒時血紅蛋白分子被還原
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆甘肅省嘉峪關(guān)市高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下表是某地市場上銷售的一種“加碘鹽”包裝上的部分文字說明。請根據(jù)此表,結(jié)合學(xué)過的化學(xué)知識,回答下列問題:
配料表 | 精制海鹽、碘酸鉀(KIO3) |
含碘量 | 20―40mg/kg |
儲藏方法 | 密封避光、防潮 |
食用方法 | 烹調(diào)時待食品熟后加入碘鹽 |
據(jù)物質(zhì)分類中的樹狀分類法有關(guān)知識,在①HIO3;②碘酸鈉;③KOH;④I2O5;⑤NaCl五種均屬于 (填“混合物”或“化合物”或“鹽”或“氧化物”),其中與碘酸鉀(KIO3)屬于同類物質(zhì)的有 (填序號)。
(2)推測出碘酸鉀(KIO3)的物理性質(zhì):碘酸鉀(KIO3) 溶于水(填“能”或“不能”),化學(xué)性質(zhì):碘酸鉀(KIO3)在受熱時 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆甘肅省嘉峪關(guān)市高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實驗室制取蒸餾水的實驗裝置與操作的說法中,不正確的是( )
A.燒瓶必須墊加石棉網(wǎng)加熱
B.冷凝管中的水流方向是從下口進入,上口排出
C.實驗中需要在燒瓶中加入幾粒碎瓷片,防止出現(xiàn)暴沸現(xiàn)象
D.溫度計的水銀球應(yīng)插入燒瓶的自來水中
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆甘肅省嘉峪關(guān)市高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對危險化學(xué)品要在包裝標(biāo)簽上印上警示性標(biāo)志。下列化學(xué)品名稱與警示標(biāo)志名稱對應(yīng)正確的是( )
A.酒精—劇毒品 B.濃硫酸—腐蝕品 C.氯化鈉—易燃品 D.燒堿—劇毒品
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆甘肅省高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)物質(zhì)分離方法的敘述中,不正確的是 ( )。
A.用過濾的方法分離溶液和膠體 B.用蒸餾的方法將自來水制成蒸餾水
C.用四氯化碳萃取碘水中的碘 D.用加熱的方法分離氯化鈉和氯化銨固體
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆甘肅省高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列儀器中,常用于物質(zhì)分離的是( )。
A.①③ B.②③ C.②④ D.①②
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆湖北省高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
Fe(OH)2很不穩(wěn)定,露置在空氣中容易被氧化,發(fā)生反應(yīng)的方程式為:
為了獲得白色的Fe(OH)2沉淀,可以用不含Fe3+的FeSO4溶液與不含O2的蒸餾水配制的NaOH溶液反應(yīng)制備。
(1)用FeSO4晶體配制上述FeSO4溶液時我覺得還需加入 來防止Fe2+被氧化。
(2)除去蒸餾水中溶解的O2常采用 的方法。
(3)檢驗Fe3+的最佳試劑是 ,簡述其檢驗方法: 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆湖北省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
臭氧層是地球生命的保護傘,臭氧比氧氣具有更強的氧化性。實驗室可將氧氣通過高壓放電管來制取臭氧:3O22O3
(1)若在上述反應(yīng)中有30%的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧,所得混合氣體的平均摩爾質(zhì)量為________g/mol(寫出計算過程,并將結(jié)果保留一位小數(shù))。
(2)將8 L氧氣通過放電管后,恢復(fù)到原狀況,得到氣體6.5 L,其中臭氧為________L。
(3)實驗室將氧氣和臭氧的混合氣體0.896 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)通入盛有20.0 g銅粉的反應(yīng)器中,充分加熱后,粉末的質(zhì)量變?yōu)?/span>21.6 g。則原混合氣中臭氧的體積分?jǐn)?shù)為________。
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