對相同狀況下的12C18O和14N2兩種氣體，下列說法正確的是

A．若質(zhì)量相等，則質(zhì)子數(shù)相等

B．若原子數(shù)相等，則中子數(shù)相等

C．若分子數(shù)相等，則體積相等

D．若體積相等，則密度相等

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016屆湖北省沙市、沙市五中高考模擬理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

氮、磷及其化合物在生產(chǎn)、生活中有重要的用途�；卮鹣铝袉栴}：

I （1）直鏈聚磷酸是由n個磷酸分子通過分子間脫水形成的，常用于制取阻燃劑聚磷酸銨。

①寫出磷酸主要的電離方程式________________________。

②直鏈低聚磷酸銨的化學(xué)式可表示為(NH4)(n+2)PnOx，x=_____(用n表示)。

（2）在堿性條件下，次磷酸鹽可用于化學(xué)鍍銀，完成其反應(yīng)的離子方程式。

□H2PO2－+□Ag++□______=□PO43－+□Ag+□______

（3） 工業(yè)上生產(chǎn)硝酸銅晶體的流程圖如下：

①在步驟a中，需要通入氧氣和水，其目的是______．

②進行蒸發(fā)濃縮時，要用硝酸調(diào)節(jié)溶液的pH=1，其目的是(結(jié)合離子方程式說明)______．

③下圖是某小組同學(xué)查閱資料所繪出的硝酸銅晶體[Cu(NO3)2•nH2O]的溶解度曲線(溫度在30℃前后對應(yīng)不同的晶體)，下列說法正確的是______(填字母)．

a．A點時的溶液為不飽和溶液

b．B點時兩種晶體可以共存

c．按上述流程最終得到的晶體是Cu(NO3)2•3H2O

d．若將C點時的溶液降溫至30℃以下，可以析出Cu(NO3)2•6H2O晶體

II （4）查閱資料可知：銀氨溶液中存在平衡：Ag+(aq)+2NH3(aq)Ag(NH3)2+(aq)，該反應(yīng)平衡常數(shù)的表達式K穩(wěn)[Ag(NH3)2+]= _________，已知某溫度下，K穩(wěn)[Ag(NH3)2+]=1.10×107，Ksp[AgCl]=1.45×10﹣10。計算得到可逆反應(yīng)AgCl(s)+2NH3(aq)Ag(NH3)2+(aq)+Cl－(aq)的化學(xué)平衡常數(shù)K=_________ (保留2位有效數(shù)字)，1L 1mol／L氨水中最多可以溶解AgCl_________mol(保留1位有效數(shù)字)。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高一下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

元素的性質(zhì)隨著元素原子序數(shù)的遞增而而呈現(xiàn)周期性變化的原因是（ ）

A．元素原子的核外電子排布呈周期性變化

B．元素的原子半徑呈周期性變化

C．元素的化合價呈周期性變化

D．元素的金屬性、非金屬性呈周期性變化

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高二下期中理科化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中正確的是( )

A．將KI和FeCl3溶液棍合，溶液變棕黃色，說明還原性Fe2+＞I-

B．NO2通入FeSO4溶液中的過程中由淺綠色變?yōu)辄S色

C．能使?jié)櫇竦牡矸跭I試紙變成藍(lán)色的物質(zhì)一定是Cl2

D．SO2通入BaCl2溶液中先有白色沉淀后沉淀溶解

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高二下期中理科化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)依次按照混合物、氧化物、弱電解質(zhì)和非電解質(zhì)的順序排列的一組是( )

A．淀粉、CuO、HClO、Cu

B．水玻璃、Na2O•CaO•6SiO2、AgO、SO3

C．KAl(SO4)2•12H2O、KClO3、NH3•H2O、CH3CH2OH

D．普通玻璃、H2O、Fe(SCN)3、葡萄糖

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年重慶市高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

實驗室以苯甲醛為原料制備間溴苯甲醛(實驗裝置見圖，相關(guān)物質(zhì)的沸點見附表)。其實驗步驟為：

步驟1:將三頸瓶中的一定配比的無水AlCl3， 20mLl， 2 -二氯乙烷和20mL苯甲醛充分混合后.升溫至60℃，緩慢滴加經(jīng)H2SO4干燥過的液溴20mL，保溫反應(yīng)一段時間，冷卻。

步驟2:將反應(yīng)混合物緩慢加入一定量的稀鹽酸中，__________。

步驟3:有機相用10%NaHCO3溶液洗滌。經(jīng)洗滌的有機相加入適量無水MgSO4固體，放置一段時間后過濾。

步驟4:減壓蒸餾有機相，收集相應(yīng)餾分。

（1）實驗裝置中冷凝管的主要作用是__________，錐形瓶中的溶液應(yīng)為__________。

（2）步驟1所加入的物質(zhì)中，AlCl3是催化劑，請推測1， 2-二氯乙烷的作用__________。

（3）有同學(xué)建議將裝置中溫度計換成攪拌器，那么溫度計應(yīng)移到什么地方__________。

（4）步驟2后續(xù)操作是__________。

（5）步驟3中用10%的NaHCO3溶液洗滌的具體操作是__________。加入無水MgSO4固體的作用是__________。

（6）步驟4中采用減壓蒸餾技術(shù)，是為了防止__________。

（7）最后收集到間溴苯甲醛10mL，則該實驗的產(chǎn)率為__________。

附表相關(guān)物質(zhì)的沸點(101kPa)

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年重慶市高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如下a、b、c、d、e、f是六種有機物，其中a是烴類，其余是烴的衍生物，下列有關(guān)說法不正確的是

已知：

A．若a的相對分子質(zhì)量是42，則d是丙醛

B．若d的相對分子質(zhì)量是44，則a是乙炔

C．若a為苯乙烯(C6H5-CH=CH2)，則f的分子式是C16H16O2

D．若a為單烯烴，則d與f的最簡式一定相同

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川二中高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

有機物A可以通過不同的反應(yīng)得到B和C:

（1）A的分子式為_________________，C的含氧官能團名稱為_________________。

（2）A制取C的有機反應(yīng)類型為_________________；A制取B的化學(xué)方程式為：_________________。

（3）A發(fā)生消去反應(yīng)后產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為_________________，A分子中一定共面的碳原子有_________________個。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江西吉安一中高二下第二次段考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)反應(yīng)的平衡常數(shù)和溫度的關(guān)系如下：

溫度/℃

700

800

830

1000

1200

平衡常數(shù)

1.7

1.1

1.0

0.6

0.4

回答下列問題：

（1）該反應(yīng)的△H__________0（填“＜”“＞”“=”）；

（2）830℃時，向一個5L的密閉容器中充入0.20mol的CO和0.80mol的H2O，反應(yīng)初始6s內(nèi)CO的平均反應(yīng)速率v（CO）=0.003mol•L-1•s-1，則6S末CO2的物質(zhì)的量濃度為__________；反應(yīng)經(jīng)一段時間后，達到平衡后CO的轉(zhuǎn)化率為__________；

（3）判斷該反應(yīng)是否達到平衡的依據(jù)為_______（填正確選項前的字母）；

a．壓強不隨時間改變 b．氣體的密度不隨時間改變

c．c（CO）不隨時間改變 d．單位時間里生成CO和H2的物質(zhì)的量相等

（4）已知1000℃時，要使CO的轉(zhuǎn)化率超過90%，則起始物c（H2O）：c（CO）應(yīng)不低于__________；

（5）已知CO可用于制備很多物質(zhì)：

2CO（g）+SO2（g）═S（g）+2CO2（g）△H=+8.0kJ•mol-1

2H2（g）+SO2（g）═S（g）+2H2O（g）△H=+90.4kJ•mol-1

2CO（g）+O2（g）═2CO2（g）△H=-556.0kJ•mol-1

2H2（g）+O2（g）═2H2O（g）△H=-483.6kJ•mol-1

請寫出S（g）與O2（g）反應(yīng)生成SO2（g）熱化學(xué)方程式_______________；

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