對(duì)可逆反應(yīng)2A(s)+3B(g) C(g)+2D(g) ΔH<0,在一定條件下達(dá)到平衡。下列有關(guān)敘述正確的是

①增加A的量,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)、谏邷囟,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),v(正)減小 ③壓強(qiáng)增大一倍,平衡不移動(dòng),v(正)、v(逆)不變 ④增大B的濃度,v(正)>v(逆)、菁尤氪呋瘎珺的轉(zhuǎn)化率提高

A.①②                                                                  B.④

C.③                                                                      D.④⑤


解析 A是固體,其量的變化對(duì)平衡無(wú)影響;而增大B的濃度,正反應(yīng)速率增大,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),v(正)>v(逆);升高溫度,v(正)、v(逆)均增大,但v(逆)增大的程度大,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng);增大壓強(qiáng),平衡不移動(dòng),但v(正)、v(逆)都增大;催化劑不能使化學(xué)平衡發(fā)生移動(dòng),B的轉(zhuǎn)化率不變。

答案 B


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


向NaI和NaBr的混合溶液中通入足量的氯氣,充分反應(yīng)后將溶液蒸干,灼燒上述殘留物,最后得到的物質(zhì)是

A.NaCl、I2                    B.NaCl、NaBr          C.NaBr、I2                    D.NaCl

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)正確、且能達(dá)到目的的是

A.實(shí)驗(yàn)Ⅰ:制備金屬鈉 B.實(shí)驗(yàn)Ⅱ:制取氫氧化亞鐵并觀察其顏色

C.實(shí)驗(yàn)Ⅲ:制取少量的氫氧化鋁 D.實(shí)驗(yàn)Ⅳ:比較兩種物質(zhì)的熱穩(wěn)定

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)2009年12月7日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟_(kāi)帷幕,降低大氣中CO2的含量及有效地開(kāi)發(fā)利用CO2,引起了各國(guó)的普遍重視。
工業(yè)上有一種方法是用CO2來(lái)生產(chǎn)燃料甲醇,298.15K時(shí),CO2、H2、與CH3OH、H2O的平均能量與合成甲醇反應(yīng)的活化能的曲線圖如圖1所示,據(jù)圖回答問(wèn)題:

   圖1                                        圖2

(1)寫(xiě)出合成甲醇反應(yīng)的熱化學(xué)方程式                                         ;
            

(2)在圖中曲線     (填“a”或“b”)表示加入催化劑的能量變化曲線。

(3)在體積為l L的密閉容器中,充入lmolCO2和3molH2,測(cè)得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖2所示.

①?gòu)姆磻?yīng)開(kāi)始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)=___________mol/(L·min)。

②該反應(yīng)的平衡常數(shù)為_(kāi)_________________,升高溫度,K值      (填“增大”、“減小”或“不變”)。

③下列措施中能使n(CH3OH)/n(CO2)增大的是___________。

A.升高溫度              B.充入He(g),使體系壓強(qiáng)增大

C.將H2O(g)從體系中分離  D.再充入1mol CO2和3mol H2

(4)在載人航天器的生態(tài)系統(tǒng)中,不僅要求分離去除CO2,還要求提供充足的O2。某種電化學(xué)裝置可實(shí)現(xiàn)如下轉(zhuǎn)化:2CO2=2CO+O2,CO可用作燃料。已知該反應(yīng)的陽(yáng)極反應(yīng)為:4OH―4e=O2↑+2H2O,則陰極反應(yīng)式為:_______________________________

有人提出,可以設(shè)計(jì)反應(yīng)2CO=2C+O2(△H>0、△S<0)來(lái)消除CO的污染。請(qǐng)你判斷是否可行并說(shuō)出理由:__________________________                            

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


固定和利用CO2,能有效地利用資源,并減少空氣中的溫室氣體。工業(yè)上正在研究利用CO2來(lái)生產(chǎn)甲醇燃料的方法,該方法的化學(xué)方程式是:

CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g)

ΔH=-49.0 kJ·mol1

某科學(xué)實(shí)驗(yàn)將6 mol CO2和8 mol H2充入一容積為2 L的密閉容器中,測(cè)得H2的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如下圖中實(shí)線所示(圖中字母后數(shù)對(duì)表示對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)):

回答下列問(wèn)題:

(1)由圖分析,在下列時(shí)間段內(nèi)反應(yīng)速率最快的時(shí)間段是________(填序號(hào))。

a.0~1 min                                             b.1~3 min

c.3~8 min                                                             d.8~11 min

(2)僅改變某一條件再進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得H2的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如圖中虛線所示。與實(shí)線相比,曲線Ⅰ改變的條件可能是________________,曲線Ⅱ改變的條件可能是________________。

(3)下列表述能表示該反應(yīng)已達(dá)平衡的是________(填序號(hào))。

a.容器內(nèi)壓強(qiáng)不再改變

b.容器內(nèi)氣體的密度不再改變

c.容器內(nèi)氣體的平均摩爾質(zhì)量不再改變

d.容器內(nèi)各物質(zhì)的物質(zhì)的量相等

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


反應(yīng)N2O4(g)2NO2(g) ΔH=+57 kJ·mol1,在溫度為T1T2時(shí),平衡體系中NO2的體積分?jǐn)?shù)隨壓強(qiáng)的變化曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A.a、c兩點(diǎn)的反應(yīng)速率:ac

B.a、c兩點(diǎn)氣體的顏色:a深,c

C.由狀態(tài)b到狀態(tài)a,可以用加熱的方法

D.a、c兩點(diǎn)氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量:ac

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


中國(guó)食鹽產(chǎn)量居世界首位。下列實(shí)驗(yàn)室中的操作類(lèi)似“海水曬鹽”原理的是(  )

A.蒸餾  B.蒸發(fā)

C.過(guò)濾  D.?dāng)嚢?/p>

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


以下反應(yīng)最符合綠色化學(xué)原子經(jīng)濟(jì)性要求的是(  )

A.乙烯聚合為聚乙烯高分子材料

B.甲烷與氯氣制備一氯甲烷

C.以銅和濃硝酸為原料生產(chǎn)硝酸銅

D.用SiO2制備高純硅

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 需要加熱方能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng) B.放熱反應(yīng)在常溫下一定很容易發(fā)生

C.反應(yīng)是放熱還是吸熱,必須看反應(yīng)物和生成物所具有的總能量的相對(duì)大小

D.化學(xué)反應(yīng)只生成新物質(zhì),沒(méi)有能量的變化

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