【題目】有機(jī)物CH3CH=CHCl不能發(fā)生的反應(yīng)有( )

①取代反應(yīng);②加成反應(yīng);③消去反應(yīng);④聚合反應(yīng);⑤使溴水褪色;⑥使KMnO4酸性溶液褪色;⑦與AgNO3溶液生成白色沉淀

A.全部B.C.D.

【答案】B

【解析】

該有機(jī)物中含有的官能團(tuán)有:碳碳雙鍵、鹵素原子;故具有烯烴和鹵代烴的性質(zhì),據(jù)此進(jìn)行分析。

有機(jī)物CH3CH=CHCl有碳碳雙鍵、鹵素原子,故可以發(fā)生取代反應(yīng)、加成反應(yīng)、聚合反應(yīng)、可使溴水褪色、使KMnO4酸性溶液褪色,但CH3CH=CHCl分子中Cl元素以原子形式存在,不能與AgNO3溶液生成白色沉淀,故有機(jī)物CH3CH=CHCl不能發(fā)生的反應(yīng)為反應(yīng)⑦,B項錯誤;

答案選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常溫下,pH值為3HClpH11NaOH溶液等體積混合,混合后溶液pH為(

A.pH7B.pH 7C.pH7D.無法判斷

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)化學(xué)平衡常數(shù)K、電離平衡常數(shù)Ka、水的離子積常數(shù)Kw的說法中錯誤的是

A.各常數(shù)的大小與溫度有關(guān)

B.各常數(shù)的大小說明平衡體系正反應(yīng)的程度大小

C.若溫度升高則各常數(shù)一定增大

D.化學(xué)平衡常數(shù)越大反應(yīng)物平衡轉(zhuǎn)化率越大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,以稀土金屬材料作惰性電極在兩極上分別通入甲烷與空氣,電解質(zhì)為摻雜了Y2O3 ZrO3固體它在高溫下能傳導(dǎo)O2。下列說法正確的是(  )

A. c電極名稱為負(fù)極

B. d電極上發(fā)生反應(yīng)CH48e4O2===CO22H2O

C. O2c電極移動

D. 空氣通入的電極為負(fù)極

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)除雜質(zhì)(括號中為雜質(zhì))的操作中,肯定錯誤的是(

A.乙烷(乙烯):通過盛有足量溴水的洗氣瓶

B.溴乙烷(乙醇):多次加水振蕩,分液,棄水層

C.乙醇(水):蒸餾

D.溴苯(溴):加稀氫氧化鈉溶液充分振蕩洗滌后分液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】Na、K兩種元素,以下說法錯誤的是(

A.金屬性:Na<K

B.離子半徑:K+<Na+

C.堿性:NaOH<KOH

D.與水反應(yīng)的劇烈程度:Na<K

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列無色透明水溶液中,能大量共存的一組離子是

A. H+、Mg2+、Cl、SO42﹣ B. K+Mg2+、CO32﹣、Cl

C. Na+Ba2+、HCO3OH D. K+、Cu2+、SO42﹣、NO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)離子方程式的書寫正確的是

A. NH4Al(SO4)2溶液中滴入Ba(OH)2溶液恰好使SO42-完全沉淀:NH4++Al3++2SO42-+2Ba2++5OH-AlO2-+NH3·H2O+2BaSO4

B. 向銅片中滴加濃硫酸并加熱,有刺激性氣味氣體產(chǎn)生:Cu+4H++SO42-Cu2++SO2↑+2H2O

C. 20mL1.0mol/L的明礬溶液與10mL3.5mol/LBa(OH)2溶液混合后充分反應(yīng):

3Ba2++6OH-+2Al3++3SO42-3BaSO4↓+2Al(OH)3

D. 向碳酸氫鈣溶液中加入過量氫氧化鈉溶液,有白色沉淀生成:Ca2++2HCO3-+2OH-CaCO3↓+2H2O+CO32-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列鹽既可通過金屬與酸反應(yīng)得到,也可以通過金屬與單質(zhì)反應(yīng)得到的是

A. FeCl3 B. FeCl2 C. MgCl2 D. CuCl2

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