A. | 使用鐵觸媒,加快合成氨反應(yīng)速率 | B. | 過量空氣有利于SO2轉(zhuǎn)化為SO3 | ||
C. | 打開汽水瓶蓋,即有大量氣泡逸出 | D. | 配置FeCl3溶液時(shí),加入少量鹽酸 |
分析 勒沙特列原理是如果改變影響平衡的一個(gè)條件(如濃度、壓強(qiáng)或溫度等),平衡就向能夠減弱這種改變的方向移動.勒沙特列原理適用的對象應(yīng)存在可逆過程,如與可逆過程無關(guān),則不能用勒沙特列原理解釋.
解答 解:A、使用催化劑平衡不移動,所以不能用勒夏特列原理解釋,故A選;
B、增加氧氣的濃度平衡正向移動,能用勒夏特列原理解釋,故B不選;
C、因溶液中存在二氧化碳的溶解平衡,打開汽水瓶后,壓強(qiáng)減小,二氧化碳逸出,能用勒夏特列原理解釋,故C不選;
D、配置FeCl3溶液時(shí)中鐵離子的水解呈酸性,加入少量鹽酸,抑制水解使平衡逆向移動,故D不選;
故選A.
點(diǎn)評 本題考查勒夏特列原理知識,題目難度不大,注意使用勒夏特列原理的前提必須是可逆反應(yīng),且是否發(fā)生平衡的移動.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化 | B. | 水解 | C. | 加成 | D. | 酯化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 丙烷分子中三個(gè)碳原子共平面 | B. | 丁烷的一氯代物共有4種 | ||
C. | 正丁烷的4個(gè)碳原子在一直線上 | D. | CnH2n+2的烴中含有3n+1個(gè)共價(jià)鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 氯化亞鐵溶液中通入少量氯氣:Fe2++Cl2→Fe3++2Cl? | |
B. | 向偏鋁酸鈉溶液中通入過量的CO2:AlO2-+2H2O+CO2→Al(OH)3↓+HCO3- | |
C. | 氯化鋁溶液中加入過量氨水:Al3++4NH3•H2O→AlO2-+4NH4++2H2O | |
D. | 向氫氧化鋁中加入稀硫酸:2Al(OH)3+6H+→2Al3++6H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2gH2在標(biāo)態(tài)下所占的體積為22.4L | |
B. | 2.3gNa作還原劑時(shí)可失去0.1NA個(gè)電子 | |
C. | 2molNaOH與NA個(gè)NA個(gè)H2SO4分子恰好中和 | |
D. | 1molZn與足量的稀硫酸反應(yīng)時(shí)共獲得2gH2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2,應(yīng)密封保存 | |
B. | 紫色石蕊試液中通入過量二氧化硫氣體,溶液將先變紅后褪色 | |
C. | 加熱NH4Cl晶體時(shí),用濕潤的紅色石蕊試紙靠近試管口,檢驗(yàn)NH3的生成 | |
D. | 將SO2通入BaCl2溶液可生成BaSO3沉淀 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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