A.2013年1月9日以來,全國中東部多個地區(qū)發(fā)布霧霾黃色甚至橙色預(yù)警,同時多個地區(qū)pm2.5嚴重超標。 |
B.將食鹽晶體研磨成納米級的細小顆粒,加入足量水中,可形成均一、穩(wěn)定的分散系 |
C.一束平行光線射入氫氧化鐵膠體里,從側(cè)面可以看到一條光亮的通路 |
D.在金屬、陶瓷、聚合物等材料中加入固態(tài)膠粒,可以改進材料的機械性能及光學(xué)性質(zhì) |
科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.膠體的本質(zhì)特征是具有丁達爾現(xiàn)象 |
B.將直徑等于2.5微米的顆粒物分散于水即成為膠體 |
C.霧具有丁達爾現(xiàn)象 |
D.增加使用汽車,提高交通效率可緩解霧霾天氣的產(chǎn)生 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.在暗室里用一束明亮的“強光”照射甲、乙兩種分散系,發(fā)現(xiàn)甲有丁達爾效應(yīng),乙沒有丁達爾效應(yīng) |
B.向甲、乙兩種分散系中分別滴加過量的氫氧化鈉溶液,現(xiàn)象都是“先聚沉,后溶解” |
C.蒸干、灼燒FeCl3和明礬溶液會得到對應(yīng)的固體鹽 |
D.向甲、乙兩種分散系中分別滴加過量氫碘酸溶液,現(xiàn)象分別是深褐色溶液、無色溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.膠體不均一、不穩(wěn)定,靜置后易產(chǎn)生沉淀;溶液均一、穩(wěn)定,靜置后不產(chǎn)生沉淀 |
B.布朗運動是膠體粒子特有的運動方式,可以據(jù)此把膠體與溶液、懸濁液區(qū)分 |
C.光線通過時,膠體產(chǎn)生丁達爾效應(yīng),溶液則無丁達爾效應(yīng) |
D.只有膠狀的物質(zhì)如膠水、果凍類的才能稱為膠體 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.是否有丁達爾現(xiàn)象 | B.是否能通過濾紙 |
C.分散質(zhì)粒子的大小 | D.是否均一、透明、穩(wěn)定 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.膠體有丁達爾現(xiàn)象 |
B.膠體有布朗運動 |
C.膠體微粒因吸附帶電荷離子而帶電,帶同種電荷的微粒間相互排斥 |
D.膠體微粒直徑在1~100nm之間,微粒小,不受重力作用 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題
A.將飽和的FeCl3溶液滴入沸水中,生成棕黃色液體即可。 |
B.在FeCl3溶液中加入足量的NaOH溶液 |
C.將飽和的FeCl3溶液滴入沸水,并繼續(xù)煮沸至生成紅褐色液體 |
D.將飽和的FeCl3溶液滴入沸水,并繼續(xù)煮沸至生成紅褐色沉淀 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.分散質(zhì)直徑都在1 nm ~ 100 nm 之間 | B.能透過濾紙 |
C.都有丁達爾效應(yīng) | D.呈紅褐色 |
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