試管編號(hào) 實(shí)驗(yàn)步驟 | 1 | 2 | 3 | 4 |
1%NaCl溶液(mL) | 1 | |||
1% CuSO4溶液(mL) | 1 | |||
1% Na2SO4溶液(mL) | 1 | |||
蒸餾水(mL) | 1 | |||
pH6.8緩沖液(mL) | 1 | 1 | 1 | 1 |
1%淀粉溶液(mL) | 1 | 1 | 1 | 1 |
唾液淀粉酶液(mL) | 1 | 1 | 1 | 1 |
各試管放入37℃恒溫水浴保溫適宜時(shí)間 | ||||
取出試管,加入1%碘溶液0.1mL | ||||
觀察結(jié)果 | 無色 | 深藍(lán)色 | 淺藍(lán)色 |
分析 (1)本實(shí)驗(yàn)的自變量是我們加入的1%NaCl溶液、1% CuSO4溶液(mL);因變量是淀粉和碘液的顏色反應(yīng)結(jié)果;
(2)pH是無關(guān)變量,要進(jìn)行控制,表格中顯示“pH6.8緩沖液”,就是保證各試管中PH相同且是唾液淀粉酶的適宜PH;
(3)比較實(shí)驗(yàn)結(jié)果,1號(hào)無色說明該試管淀粉已經(jīng)完全分解,2號(hào)深藍(lán)色說明該試管淀粉沒被分解,3、4號(hào)淺藍(lán)色說明該試管淀粉部分被分解;再比較各試管加的試劑,可知4號(hào)是對(duì)照,3號(hào)試管加的試劑對(duì)酶的活性沒影響,則Cl-有促進(jìn)作用;Cu2+有抑制作用;
(4)3號(hào)試管加入的Na2SO4,與1、2號(hào)有重復(fù)的,其作用是確定Na+和SO42-對(duì)唾液淀粉酶催化活性是否有影響;
(5)斐林試劑可與還原糖在加熱時(shí)出現(xiàn)磚紅色沉淀,各試管還原糖量不同,則顏色深淺不同;鑒定實(shí)驗(yàn)結(jié)果要等反應(yīng)結(jié)束后進(jìn)行,注意題目問題“保溫之前不能加入斐林試劑的原因”,說明若加入會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果又干擾,結(jié)合第2問的結(jié)果---Cu2+可抑制唾液淀粉酶的活性來分析.
解答 解:(1)本實(shí)驗(yàn)的自變量是我們加入的1%NaCl溶液、1% CuSO4溶液(mL);因變量是淀粉和碘液的顏色反應(yīng)結(jié)果;
故答案為:Cl-、Cu2+等不同離子(或NaCl和CuSO4等不同化合物); 淀粉和碘液的顏色反應(yīng)結(jié)果;
(2)pH是無關(guān)變量,要進(jìn)行控制,表格中顯示“pH6.8緩沖液”,就是保證各試管中PH相同且是唾液淀粉酶的適宜PH;
故答案為:維持反應(yīng)液中pH的穩(wěn)定;
(3)比較實(shí)驗(yàn)結(jié)果,1號(hào)無色說明該試管淀粉已經(jīng)完全分解,2號(hào)深藍(lán)色說明該試管淀粉沒被分解,3、4號(hào)淺藍(lán)色說明該試管淀粉部分被分解;再比較各試管加的試劑,可;知4號(hào)是對(duì)照,3號(hào)試管加的試劑對(duì)酶的活性沒影響,則Cl-有促進(jìn)作用;Cu2+有抑制作用;
故答案為:Cl-和Cu2+; Cu2+; Cl-;
(4)3號(hào)試管加入的Na2SO4,與1、2號(hào)有重復(fù)的,其作用是確定Na+和SO42-對(duì)唾液淀粉酶催化活性是否有影響;
故答案為:對(duì)照;確定Na+和SO42-對(duì)唾液淀粉酶催化活性是否有影響;
(5)斐林試劑可與還原糖在加熱時(shí)出現(xiàn)磚紅色沉淀,各試管還原糖量不同,則顏色深淺不同;鑒定實(shí)驗(yàn)結(jié)果要等反應(yīng)結(jié)束后進(jìn)行,注意題目問題“保溫之前不能加入斐林試劑的原因”,說明若加入會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果又干擾,結(jié)合第2問的結(jié)果---Cu2+可抑制唾液淀粉酶的活性來分析;
故答案為:深磚紅色;無磚紅色(或藍(lán)色);淺磚紅色;淺磚紅色;斐林試劑中有Cu2+,有可能抑制唾液淀粉酶的活性.
點(diǎn)評(píng) 本題探究探究NaCl和CuSO4對(duì)唾液淀粉酶活性的影響,探討影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,難度中等.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分液時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體上口倒出 | |
B. | 蒸餾時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口 | |
C. | 在苯甲酸重結(jié)晶實(shí)驗(yàn)中,粗苯甲酸加熱溶解后還需加少量蒸餾水再趁熱過濾 | |
D. | 除去混在乙酸乙酯中雜質(zhì)乙酸時(shí),可先加入飽和燒堿溶液振蕩后靜置,再分液 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 無法比較 | B. | 相等 | C. | ①少于② | D. | ①多于② |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原溶液一定顯中性 | |
B. | 原溶液中肯定不存在的離子有Fe2+、Ba2+ | |
C. | 無法確定原溶液中是否存在Cl-、Na+、SO42- | |
D. | 原溶液中肯定存在的離子有Fe2+、SO42-、I- |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 元素周期表中一共有16個(gè)縱行 | |
B. | 除零族元素外,非金屬元素全都是主族元素 | |
C. | 同周期ⅡA族與ⅢA族元素的原子序數(shù)之差可能為25 | |
D. | 同族上下相鄰兩種元素的原子序數(shù)之差可能為32 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Cl-Cl鍵比H-H鍵的鍵能小,是因?yàn)镃l原子比H原子的非金屬性強(qiáng) | |
B. | H2(g)與Cl2(g)反應(yīng)生成2 molHCl(g),反應(yīng)的△H=183 kJ/mol | |
C. | H2(g)與Cl2(g)反應(yīng)生成2 molHCl(g),反應(yīng)的△H=-183 kJ/mol | |
D. | H2(g)與Cl2(g)反應(yīng)生成1 molHCl(g),反應(yīng)的△H=-183 kJ/mol |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 重晶石的主要成分是硫酸鋇,可溶于胃酸 | |
B. | 塑化劑和塑料都是高分子化合物 | |
C. | 82Pb位于周期表第六周期IVA族 | |
D. | 碘元素的相對(duì)原子質(zhì)量是131 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na+、Al3+、Cl-、OH-(5:2:7:4) | B. | NH4+、Ba2+、OH-、Cl-(1:1:1:2) | ||
C. | Fe3+、Na+、Cl-、S2-(1:2:3:1) | D. | K+、H+、I-、HCO3-(1:1:1:1) |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com