A. | 配制標準溶液的NaOH中混有Na2CO3雜質(zhì) | |
B. | 滴定終點讀數(shù)時,俯視滴定管的刻度,其他操作正確 | |
C. | 盛裝未知液的錐形瓶用蒸餾水洗過,未用未知液潤洗 | |
D. | 滴定過程中不小心將液體從錐形瓶濺出 |
分析 根據(jù)c(酸)=$\frac{c(標準)•V(標準)}{V(待測)}$分析滴定過程中產(chǎn)生的誤差,若標準液濃度被或消耗標準液體積偏小,滴定結果偏低,否則偏高,據(jù)此進行解答.
解答 解:A.配制標準溶液的NaOH中混有Na2CO3雜質(zhì),以酚酞為指示劑時等質(zhì)量的氫氧化鈉和Na2CO3消耗的酸前者大,所以標準溶液的氫氧化鈉中混有Na2CO3雜質(zhì)時造成V(堿)偏大,根據(jù)c(酸)=$\frac{c(標準)•V(標準)}{V(待測)}$分析,可知c(酸)偏高,故A正確;
B.滴定終點讀數(shù)時,俯視滴定管的刻度,其它操作均正確,導致標準液的體積讀數(shù)偏小,則測定結果偏低,故B錯誤;
C.盛裝未知液的錐形瓶用蒸餾水洗過,未用待測液潤洗,操作正確,不會影響測定結果,故C錯誤;
D.滴定過程中不小心將液體從錐形瓶濺出,導致消耗標準液體積偏小,測定結果偏低,故D錯誤;
故選A.
點評 本題考查中和滴定中的誤差分析,題目難度不大,若標準溶液的體積偏小,測得的物質(zhì)的量的濃度也偏;若標準溶液的體積偏大,則測得的物質(zhì)的量的濃度也偏大,試題培養(yǎng)了學生的分析能力及化學實驗能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | X.Y形成的最簡單化合物的穩(wěn)定性:X>Y | |
B. | Z位于元素周期表的第三周期第IA族 | |
C. | Q與R兩元素組成的分子構型是正四面體型 | |
D. | X、Y最多可以形成5種化合物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CH3CH(OH)CH3 | B. | (CH3)3COH | C. | CH3CH(OH)CH2CH3 | D. | (CH3)3CCH2OH |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在熔融電解質(zhì)中,O2-向正極定向移動 | |
B. | 電池的總反應是:2C4H10+13O2═8CO2+10H2O | |
C. | 通入空氣的一極是正極,電極反應為:O2+4e-+2H2O═4OH- | |
D. | 通入丁烷的一極是負極,電極反應為:C4H10+26e-+13O2-═4CO2↑+5H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 該反應的△H>0 | |
B. | N點化學平衡常數(shù)K=0.59 | |
C. | L、M兩點容器內(nèi)壓強:P(M)>2P(L) | |
D. | 向N點平衡體系中再加入1 mol CH3OH,建立新平衡時被分解的CH3OH物質(zhì)的量小于0.4 mol |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 當a=b時,c(H+)=c(OH-)+c(NH3•H2O) | |
B. | 當a>b時,c(NH4+)+c(NH3•H2O)>c(Cl-) | |
C. | 當a<b時,c(NH4+)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+) | |
D. | 當a與b為任意比時,c(NH4+)+c(H+)=c(Cl-)+c(OH-) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水電離出的c(H+):A點小于B點 | |
B. | 在B點,離子濃度大小為c(OH-)>c(H+)>c(Na+)>c(N3-) | |
C. | 在C點,滴加的V(HN3)=12.5 mL | |
D. | 在D點,c(Na+)=2c(HN3)+2 c(N3-) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | c(H+)<c(OH-)的溶液一定顯堿性 | B. | pH=6的溶液一定顯酸性 | ||
C. | pH=7的溶液一定顯中性 | D. | Kw只適用于純水 |
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