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【題目】化學與社會、生產、生活等密切相關。下列說法正確的是（ ）

A.登高山時防曬護目是防止強紫外線引起皮膚和眼睛蛋白質被灼傷變性

B.P2O5可用作食品干燥劑

C.制作航天服的聚酯纖維是新型無機非金屬材料

D.油炸食品長時間放置出現(xiàn)的“酸敗”現(xiàn)象是油脂發(fā)生了水解反應而變質

【答案】A

【解析】

A. 紫外線能夠使蛋白質發(fā)生變性，所以應該注意防曬，A正確；

B. P2O5吸收水分后變?yōu)?/span>H3PO4，會導致食物變質，因此P2O5不可用作食品干燥劑，B錯誤；

C. 制作航天服的聚酯纖維是有機材料，C錯誤；

D. 油炸食品長時間放置出現(xiàn)的“酸敗”現(xiàn)象是油脂發(fā)生了氧化反應而變質，D錯誤；

故合理選項是A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】以下是配制250mL0.2mol·L-1氯化鈉溶液的步驟：

①溶解②洗滌③移液④計算⑤定容⑥稱量⑦蓋好瓶塞，反復上下顛倒，搖勻。請你選出該溶液配制的操作先后順序是

A. ②③⑤①⑥⑦④ B. ④⑥①③②⑤⑦

C. ④②⑤⑥①③⑦ D. ②⑥⑦④③⑤①

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關化學用語表示正確的是（ ）
A.氫氧化鈉的電子式：
B.質子數為53、中子數為78的碘原子：
C.水分子比例模型：
D.對硝基甲苯的結構簡式：

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】氯化亞銅（CuCl）是白色粉末，不溶于水、乙醇及稀硫酸，在空氣中迅速被氧化成綠色，常用作有機合成工業(yè)中的催化劑．實驗室擬以下列方法制取CuCl：在CuSO4溶液中加入一定量的Na2SO3和NaCl溶液，加熱，生成CuCl．試回答以下問題：
（1）CuCl制備過程中需配制物質的量濃度為2.0mol/L的CuSO4溶液． ①配制950mL 2.0mol/L的CuSO4溶液應稱取膽礬的質量為g．
②某學生實際配制CuSO4溶液的濃度為1.8mol/L，原因可能是 ．
A．托盤天平的砝碼生銹 B．容量瓶中原來存有少量蒸餾水
C．溶解后的燒杯未經多次洗滌 D．膠頭滴管加水定容時仰視刻度
（2）寫出用上述方法制備CuCl的離子方程式 ．
（3）在上述制取過程中，經過濾得到CuCl沉淀，用無水乙醇洗滌沉淀，在真空干燥機內于70℃干燥2小時，冷卻，密封包裝即得產品．其中“于70℃真空干燥”的目的是； ． （回答兩點）
（4）據世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計，最常用的避孕環(huán)含金屬銅，避孕過程中生成了CuCl．其原因是銅與人體分泌物中的鹽酸以及子宮內的空氣反應：Cu+HCl+O2=CuCl+HO2 ， HO2（超氧酸） 不僅是一種弱酸而且也是一種自由基，具有極高的活性．下列說法或表示正確的是 ．
A.氧化產物是HO2
B.HO2在堿中能穩(wěn)定存在
C.HO2 的電離方程式是HO2H++O2﹣
D.1mol Cu 參加反應有2mol電子發(fā)生轉移．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知M2O7x-+3 S2-+ 14 H＋="2" M 3＋+ 3S↓+7H2O，則M2O7x-中的M的化合價為（ ）

A. ＋2 B. ＋3 C. ＋4 D. ＋6

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】如圖表示小麥開花數天后測定種子中主要物質的變化，請據圖回答下列問題：

（1）成熟小麥種子中主要的營養(yǎng)物質是________。

（2）檢測還原糖的試劑是________，還原糖的多少可通過________來判斷。

（3）小麥種子成熟過程中，胚乳里蔗糖與還原糖含量比較，兩者的變化趨勢________________（填“相同”或“不同”）。

（4）種子成熟時，淀粉的形成與一種磷酸化酶的活性有密切關系，為驗證磷酸化酶是否是蛋白質，實驗過程中實驗組試管加入________，對照組試管中加入2 mL豆?jié){，然后加入等量的________，如果均出現(xiàn)________現(xiàn)象，則證明磷酸化酶是蛋白質。

（5）播種等量的小麥種子和花生種子，________種子需要淺播，因為該種子中_______化合物含量多，該化合物元素組成特點是___________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】鎂及其合金是一種用途很廣的金屬材料，目前世界上60%的鎂是從海水中提取的．某學校課外興趣小組從海水曬鹽后的鹽鹵（主要含Na+、Mg2+、Cl﹣、Br﹣等）中模擬工業(yè)生產來提取鎂，主要過程如圖1：
回答下列問題：
（1）工業(yè)上從鹽鹵中獲取Mg（OH）2用石灰乳而不用NaOH溶液的原因是 ．
（2）從過程①得到的Mg（OH）2沉淀中混有少量的Ca（OH）2 ， 除去少量Ca（OH）2的方法是先將沉淀加入到盛有溶液（填寫化學式）的燒杯中，充分攪拌后經、（填操作方法）可得純凈的Mg（OH）2 ．
（3）圖2是該興趣小組設計進行過程③的實驗裝置圖：其中裝置A的作用是 ．
（4）寫出過程④中發(fā)生反應的化學方程式 ．
（5）金屬Mg在CO2中完全燃燒生成MgO和C，下列說法正確的是 ．
A.碳單質只存在金剛石和石墨兩種同素異形體
B.Mg、MgO中鎂元素微粒半徑：r（Mg2+）＞r（Mg）
C.在該反應條件下，Mg的還原性強于C的還原性
D.該反應中化學能全部轉化為熱能．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組利用熒光素—熒光素酶生物發(fā)光法，測定人參愈傷組織中ATP的含量，以研究人參細胞能量代謝的特點。

實驗原理：熒光素在熒光素酶、ATP等物質參與下，進行反應發(fā)出熒光；用分光光度計可測定發(fā)光強度；當熒光素和熒光素酶都足量時，在一定范圍內，ATP的含量與發(fā)光強度成正相關。

實驗步驟：

一、ATP的提取：稱取一定量的人參愈傷組織，研磨后沸水浴10min，冷卻至室溫，離心，取上清液。

二、ATP的測定：吸取一定量的上清液，放入分光光度計反應室內，并注入適量的所需物質，在有氧等適宜條件下進行反應，記錄發(fā)光強度并計算ATP含量。

請回答：

（1）步驟一中的沸水浴處理，使酶的 被破壞而失活。

（2）步驟二注入的物質中，屬于反應物的是 。分光光度計反應室內能量的轉換形式是 。

（3）熒光素酶價格昂貴，為能準確測定出ATP的含量，又能節(jié)省酶的用量，學習小組探究了“測定ATP時所需熒光素酶溶液的最佳濃度”，實驗結果如圖。

①學習小組配制了1×10-8mol/LATP標準液、 和70mg/L的熒光素溶液（過量）進行實驗。

②結果表明：

圖中 點所對應的熒光素酶濃度為最佳濃度。

圖中e、f、g點所對應的熒光素酶濃度不同，但發(fā)光強度相同，這是因為 。

（4）ATP測定對食品衛(wèi)生監(jiān)控有重要意義。食品衛(wèi)生檢驗人員利用上述生物發(fā)光法測定某熟食品樣品中細菌的ATP總含量，測算出了細菌的數量，從而判斷食品污染程度。做出上述判斷的理由是：每個細菌細胞中ATP的含量 。

（5）下列生理過程中，不消耗ATP的一組是（ ）

A．蛋白質的合成和加工 B．染色體的復制和運動

C．胰島素的分泌 D．植物細胞的質壁分離和復原

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】聚酰胺66常用于生產帳篷、漁網、降落傘及彈力絲襪等織物，可利用下列路線合成：

(1)能與銀氨溶液反應的B的同分異構體的結構簡式為________。

(2)D的結構簡式為________；①的反應類型為________。

(3)為檢驗D中的官能團，所用試劑包括NaOH水溶液及________。

(4)由F和G生成H的反應方程式為______________________。

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