下列有關(guān)實驗原理或?qū)嶒灢僮髡_的是（　　）
A．用甲裝置驗證銅與稀硝酸的反應(yīng)產(chǎn)物是NO
B．通過乙裝置實現(xiàn)化學(xué)反應(yīng)：2Cu+O2+4H+=2Cu2++2H2O
C．用丙裝置測定鹽酸的濃度
D．用丁裝置檢驗溴乙烷與NaOH醇溶液共熱有乙烯生成
A．裝置中有空氣，生成的NO易被氧化生成二氧化氮，應(yīng)先排除裝置內(nèi)的空氣，故A錯誤；
B．通入氧氣的一極為原電池的正極，銅可被氧化，為原電池的負(fù)極，為銅的吸氧腐蝕，反應(yīng)為2Cu+O2+4H+=2Cu2++2H2O，故B正確；
C．氫氧化鈉可腐蝕玻璃塞，應(yīng)放在堿性滴定管，故C錯誤；
D．乙醇易揮發(fā)，生成的乙烯中含有乙醇，乙醇可與酸性高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應(yīng)，故D錯誤．
故選B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列圖示實驗合理的是（　�。�
A．圖1為證明非金屬性強(qiáng)弱：S＞C＞Si
B．圖2為制備少量氧氣
C．圖3為配制一定物質(zhì)的量濃度的硫酸溶液
D．圖4為制備并收集少量NO2氣體

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列操作中不正確的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

要求設(shè)計實驗證明某種鹽的水解是吸熱的，有四位學(xué)生分別作出如下回答，其中正確的是（　　）
A．甲學(xué)生：將硝酸銨晶體溶于水，若水溫下降，說明硝酸銨水解是吸熱的
B．乙學(xué)生：在鹽酸中加入相同溫度的氨水，若實驗過程中混合液溫度下降，說明鹽類水解是吸熱的
C．丙學(xué)生：在醋酸鈉溶液中加入醋酸鈉晶體，若溶液溫度下降，說明鹽類水解是吸熱的
D．丁學(xué)生：在醋酸鈉溶液中滴入酚酞試液，加熱后若紅色加深，說明鹽類水解是吸熱的

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列圖示中錯誤的實驗操作是（　�。�
A．
除去CO中的CO2		B．
萃取時振蕩混合液
C．
向試管中滴加液體		D．
稀釋濃硫酸

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作或結(jié)論表述正確的是（　�。�
A．紙層析實驗中若選擇水做固定相，有機(jī)溶劑做流動相，則親水性強(qiáng)的成分在流動相中分配的少一些，在毛細(xì)現(xiàn)象作用下，隨流動相移動的速度快一些
B．判斷CuO和MnO2對H2O2分解的催化效率，可通過比較H2O2溶液析出氣泡的快慢程度，或測定單位時間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積
C．食醋總酸含量測定實驗中，實驗結(jié)束時堿式滴定管尖嘴部位有氣泡，則測定的醋酸含量偏高
D．將硫酸亞鐵和硫酸銨的混合溶液加熱濃縮，冷卻結(jié)晶后可析出摩爾鹽粗產(chǎn)品，再用酒精洗去晶體表面的水分，加熱烘干后稱重，計算產(chǎn)率

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列各實驗相應(yīng)操作、實驗現(xiàn)象及原因解釋或推論合理的是（　�。�
選項操作現(xiàn)象解釋或推論
A鐵片投入濃硫酸無明顯變化常溫下鐵不與濃硫酸反應(yīng)
B將濃硫酸滴到白紙上白紙變黑濃硫酸強(qiáng)氧化性導(dǎo)致紙張中的纖維素炭化
C二氧化硫通入溴水溴水褪色說明二氧化硫具有漂白性
D試紙檢驗?zāi)硽怏w試紙變藍(lán)該氣體是氨氣
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

如圖是由含有硫化鈣雜質(zhì)的電石進(jìn)行乙炔氣體的制備、凈化、檢驗的系列實驗裝置．

（1）若從左向右時進(jìn)行上述實驗，各儀器裝置正確的連接順序是（用A、B、C等填空）
______接______，______接______，______接______，______接______．
（2）已知X溶液為含Br2的CCl4溶液，當(dāng)有足量的氣體通過時，該瓶出現(xiàn)的現(xiàn)象是______，NaOH溶液在此的作用是______．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于食用色素的下列說法錯誤的是（　�。�
A．可以使食物增色
B．超量使用對人體有害
C．適用于全部人群
D．分為使用天然色素和食用合成色素

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同步練習(xí)冊答案