下列說法不能證明氯的非金屬性比硫強(qiáng)的是
A. HCl比H2S穩(wěn)定
B. HClO4的酸性比H2SO4的酸性強(qiáng)
C. 向Na2S溶液中通入Cl2,溶液變渾濁
D. 向新制氯水中滴加Na2SO3溶液,氯水褪色
D
【解析】
試題分析:比較非金屬性可通過以下角度:①氫化物的穩(wěn)定性,②與氫氣反應(yīng)的難易程度,③最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的酸性,④單質(zhì)之間的置換反應(yīng),⑤對(duì)應(yīng)陰離子的還原性強(qiáng)弱,⑥與變價(jià)金屬反應(yīng)的化合價(jià)高低等,則A、元素的非金屬性越強(qiáng),對(duì)應(yīng)的氫化物越穩(wěn)定,HCl比H2S穩(wěn)定,說明Cl的非金屬性比S強(qiáng),故A正確;B、最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的酸性越強(qiáng),中心元素的非金屬性越強(qiáng),HClO4溶液的酸性比H2SO4的酸性強(qiáng),說明Cl的非金屬性比S強(qiáng),故B正確;C、元素的非金屬性越強(qiáng),對(duì)應(yīng)的單質(zhì)的氧化性越強(qiáng),向Na2S溶液中通入Cl2,溶液變渾濁,說明氯氣比硫有更強(qiáng)的氧化性,說明Cl的非金屬性比S強(qiáng),故C正確;D、向新制氯水中滴加Na2SO3溶液,氯水褪色只能說明氯氣的氧化性強(qiáng),不能比較二者的非金屬性強(qiáng)弱,D不正確,答案選D。
考點(diǎn):考查非金屬性的比較
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年7月山東省泰安市高二年級(jí)考試化學(xué)(物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì))試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)W、X、Y、Z是短周期主族元素,它們的核電荷數(shù)依次增大。下表列出它們的性質(zhì)和結(jié)構(gòu):
元素編號(hào) | 元素性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu) |
W | 原子電子層數(shù)與核外電子數(shù)相等 |
X | 原子核外L層上s能級(jí)的電子總數(shù)為p能級(jí)上的電子總數(shù)的一半 |
Y | 元素的原子半徑在短周期中最大(除稀有氣體外) |
Z | 原子核外p能級(jí)上的電子總數(shù)等于s能級(jí)上的電子總數(shù) |
(1)W和X按1︰1形成的化合物的電子式為 ,晶體Z屬于 晶體。
(2)Y元素的單質(zhì)在W和X按2︰1形成的化合物中反應(yīng)的離子方程式為。
(3)Z和CO2在一定條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年7月山東省泰安市高二年級(jí)考試化學(xué)(有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ))試卷(解析版) 題型:選擇題
由一個(gè)氧原子、一個(gè)氮原子、7個(gè)氫原子和若干個(gè)碳原子組成的有機(jī)物,其碳原子的個(gè)數(shù)最少為
A. 2B. 3 C. 4 D. 5
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年7月山東省泰安市高一年級(jí)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是一套實(shí)驗(yàn)室制氣裝置,用于制取、干燥和收集氣體。下列各組物質(zhì)中能利用這套裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的是
A. 堿石灰和濃氨水
B. 二氧化錳和濃鹽酸
C. 銅和稀硝酸
D. 碳酸鈣和稀鹽酸
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年7月山東省泰安市高一年級(jí)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ,它可能具有的性質(zhì)是
A. 易溶于水,也易溶于有機(jī)溶劑
B. 它能使溴水褪色,但不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
C. 在一定條件下它能通過加聚反應(yīng)生成高分子化合物
D. 一定條件下1mol該物質(zhì)最多可與3mol H2 發(fā)生加成反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年7月山東省泰安市高一年級(jí)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中正確的是
A. 只含有非金屬元素的化合物可能是離子化合物
B. 第ⅠA族元素都比第ⅡA族元素金屬性強(qiáng)
C. 只含有共價(jià)鍵的物質(zhì)一定是共價(jià)化合物
D. 同主族元素原子半徑越小越容易失去電子
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015浙江嘉興市高一暑期學(xué)習(xí)測(cè)試(摸底考試)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
現(xiàn)有下列物質(zhì):①氯酸鉀 ②硫酸銅 ③二氧化硅 ④鎂 ⑤氧氣 ⑥氫氧化鈉
⑦硫酸 ⑧甲烷 請(qǐng)將上述物質(zhì)按下列要求分類,并將其序號(hào)填入空白處:
(1)按組成分類,屬于有機(jī)物的是 (填序號(hào))。
(2)屬于電解質(zhì)的有 (填序號(hào)),依次寫出其電離方程式:
(3)從上述物質(zhì)中選出1種或2種為反應(yīng)物,按下列反應(yīng)類型各寫1個(gè)化學(xué)方程式:
①化合反應(yīng) ;
②分解反應(yīng) ;
③置換反應(yīng) ;
④復(fù)分解反應(yīng) 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步課時(shí)作業(yè)(必修1蘇教版)1.1.4分散系 題型:填空題
丁達(dá)爾效應(yīng)是區(qū)分膠體與溶液的一種最常用的方法。
(1)如圖所示是在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行氫氧化鐵膠體丁達(dá)爾效應(yīng)實(shí)驗(yàn)的示意圖,該圖中有一處明顯的錯(cuò)誤是
(試從分散系的分類進(jìn)行討論說明)。
(2)欲在樹林中觀察到丁達(dá)爾效應(yīng),你認(rèn)為一天中最有可能觀察到該現(xiàn)象的時(shí)間是 ,理由是
。
(3)去樹林觀察丁達(dá)爾效應(yīng)有諸多不便,聰明的你能想出許多在家里觀察丁達(dá)爾效應(yīng)的方法,其中最簡(jiǎn)單、最環(huán)保的方法是
。
(4)有下列詞語:A.滲析、B.聚沉、C.電泳、D.丁達(dá)爾效應(yīng),選出適當(dāng)?shù)脑~語將其序號(hào)填入下列空白處。
①在肥皂水中透過強(qiáng)光,可看到光帶,這種現(xiàn)象稱為 。
②在Fe(OH)3膠體中加入(NH4)2SO4產(chǎn)生紅褐色沉淀,這種現(xiàn)象叫做 。
③用半透膜把制取Fe(OH)3膠體中生成的氯化鈉分離出的方法叫做 。
④在水泥和冶金工廠常用高壓電對(duì)氣溶膠作用,除去大量煙塵,以減小對(duì)空氣的污染。這種做法應(yīng)用的主要原理是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)4.2.1氮的氧化物 題型:選擇題
下列有關(guān)氮?dú)獾臄⑹鲋校e(cuò)誤的是 ( )
A.鎂在空氣中燃燒除生成氧化鎂外還生成氮化鎂
B.在雷雨天,空氣中的N2和O2可反應(yīng)生成NO
C.氮?dú)饧瓤勺餮趸瘎┯挚勺鬟原劑
D.1 mol N2可與3 mol H2完全反應(yīng)生成2 mol NH3
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