Ⅰ.用98%(密度為1.84g/cm3)的濃硫酸配制3mol/L的稀硫酸100mL.由于錯(cuò)誤操作,使配制的稀硫酸濃度偏小的是
 
(填寫編號).
A.用量筒量取一定濃硫酸時(shí),俯視液面讀數(shù)
B.使用容量瓶配制溶液時(shí),俯視液面定容
C.沒有用蒸餾水洗滌燒杯2~3次,并將溶液移入容量瓶中
D.容量瓶剛用蒸餾水洗凈,沒有烘干
E.定容時(shí),滴加蒸餾水,先使液面略高于刻度線,再吸出少量水使凹液面與刻度線相切
F.把配制好的溶液倒入剛用蒸餾水洗凈的試劑瓶中備用
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)室要配制100mL 2mol/L NaOH溶液,請回答下列問題.
(1)配制過程中不需要使用的化學(xué)儀器有
 
(填選項(xiàng)的字母).
A.燒杯  B.100mL容量瓶  C.漏斗  D.膠頭滴管  E.玻璃棒
(2)用托盤天平稱取氫氧化鈉,其質(zhì)量為
 
g.
(3)實(shí)驗(yàn)前,需要檢驗(yàn)
 

(4)下列主要操作步驟的正確順序是
 
(填序號).
①稱取一定質(zhì)量的氫氧化鈉,放入燒杯中,用適量蒸餾水溶解、谟媚z頭滴管向容量瓶中加入蒸餾水至凹液面與刻度線相切 ③待冷卻至室溫后,將溶液轉(zhuǎn)移到100mL容量瓶中、苌w好瓶塞,反復(fù)上下顛倒,搖勻、萦蒙倭康恼麴s水洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒2~3次,洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中.
考點(diǎn):配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液
專題:物質(zhì)的量濃度和溶解度專題
分析:Ⅰ.根據(jù)c=
n
V
并結(jié)合溶質(zhì)的物質(zhì)的量n和溶液的體積V的變化來進(jìn)行誤差分析;
Ⅱ.(1)根據(jù)配制步驟是計(jì)算、稱量、溶解、洗滌、定容、搖勻、裝瓶來分析需要的儀器;
(2)根據(jù)n=cV和m=nM來計(jì)算;
(3)有塞子或活塞的儀器使用前要先查漏;
(4)根據(jù)配制步驟是計(jì)算、稱量、溶解、洗滌、定容、搖勻、裝瓶來對操作順序進(jìn)行排序;
解答: 解:Ⅰ.A.用量筒量取一定濃硫酸時(shí),俯視液面讀數(shù),會導(dǎo)致量取的濃硫酸的體積偏小,則配制出的稀硫酸的濃度偏小,故A選;
B.使用容量瓶配制溶液時(shí),俯視液面定容,會導(dǎo)致溶液體積偏小,濃度偏高,故B不選;
C.沒有用蒸餾水洗滌燒杯2~3次,并將溶液移入容量瓶中,會導(dǎo)致溶質(zhì)損失,溶液濃度偏低,故C選;
D.只要定容時(shí)正確,至于水是原來就有的還是后來加入的,對濃度無影響,故D不選;
E.定容時(shí),滴加蒸餾水,先使液面略高于刻度線,溶液體積偏大,則濃度偏低,而溶液時(shí)均一穩(wěn)定的,故再吸出少量水使凹液面與刻度線相切后難度仍偏低,故E選;
F.把配制好的溶液倒入剛用蒸餾水洗凈的試劑瓶中備用,會導(dǎo)致溶液被稀釋,濃度降低即濃度偏低,故F選.
故選ACEF.
Ⅱ.(1)操作步驟有計(jì)算、稱量、溶解、移液、洗滌移液、定容、搖勻等操作,一般用托盤天平稱量,用藥匙取用藥品,在燒杯中溶解(可用量筒量取水加入燒杯),并用玻璃棒攪拌,加速溶解.冷卻后轉(zhuǎn)移到100mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗滌燒杯、玻璃棒2-3次,并將洗滌液移入容量瓶中,加水至液面距離刻度線1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加,最后定容顛倒搖勻.所以所需儀器有托盤天平、燒杯、玻璃棒、100mL容量瓶、膠頭滴管,故不需要的是漏斗,故選C;
(2)配制100mL 2mol/L NaOH溶液所需的NaOH的物質(zhì)的量n=cV=0.1L×2mol/L=0.2mol,質(zhì)量m=nM=0.2mol×40g/mol=8.0g,故答案為:8.0;
(3)有塞子或活塞的儀器使用前要先查漏,故實(shí)驗(yàn)前,需要檢驗(yàn)容量瓶是否漏水,故答案為:容量瓶是否漏水;
(4)根據(jù)配制步驟是計(jì)算、稱量、溶解、洗滌、定容、搖勻、裝瓶,可知操作步驟的正確順序是:①③⑤②④,故答案為:①③⑤②④.
點(diǎn)評:本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制過程中的計(jì)算和誤差分析,屬于基礎(chǔ)型題目,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組內(nèi)兩種物質(zhì)在溶液中的反應(yīng),可用同一離子方程式表示的是(  )
A、氫氧化鈉與硝酸;氫氧化鉀與鹽酸
B、碳酸鈉與硝酸;碳酸氫鈉與鹽酸
C、硫酸與氫氧化鋇;硫酸雨氯化鋇
D、硫酸銅與氫氧化鋇;氯化銅與氫氧化鋇

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

標(biāo)準(zhǔn)狀況下的HCl氣體4.48L溶于水形成100ml溶液,然后與足量的鐵屑充分反應(yīng).計(jì)算:
(1)生成H2的體積;
(2)將生成的FeCl2配成400ml溶液后,從中取出10ml溶液,則取出的溶液中FeCl2的物質(zhì)的量濃度是多少?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下表為長式周期表的一部分,其中的編號代表對應(yīng)的元素.

(1)表中屬丁d區(qū)的元素是
 
(填編號);
(2)③、④兩種元素的電負(fù)性人小為③
 
④(填“>”、“<”、“=”,下同),它們的第一電離能大小為③
 
④.
(3)②、⑤、⑧元素的單質(zhì)熔點(diǎn)高低的順序是
 
(用編號表示).
(4)③元素的氫化物住水中的溶解度比同族元素的其它氫化物大得多的原因是
 

(5)⑥與⑧形成的分子最外層都滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),則在分子中⑥原子的雜化軌道的形式是
 
.分子空間構(gòu)型是
 

(6)1183K以下,⑨元素形成品體的基本結(jié)構(gòu)單元如圖1所示1183K以上基本結(jié)構(gòu)單元轉(zhuǎn)變?yōu)槿鐖D2所示,在兩種晶體中最鄰近的原子間距離相等.

在圖2中,與一個(gè)⑨原子等距離且最近的⑨原子的個(gè)數(shù)是
 
;圖1與圖2中含有的⑨原子個(gè)數(shù)之比為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列有機(jī)物的系統(tǒng)命名或結(jié)構(gòu)簡式:
(1)
(2)CH3CH(CH3)C(CH32(CH22CH3
(3)3,4-二甲基-4-乙基庚烷
(4)2-甲基-2-丁烯
(5)2,4,6-三硝基苯酚.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列框圖中的物質(zhì)均為中學(xué)化學(xué)中常見物質(zhì),其中甲、乙為單質(zhì),其余均為化合物.B為常見液態(tài)化合物,A為淡黃色固體,F(xiàn)、G所含元素相同且均為氯化物,G遇KSCN溶液顯紅色.

請回答下列問題:
(1)A是
 
,G是
 

(2)反應(yīng)①~⑤中,屬于非氧化還原反應(yīng)的是
 
(填序號).
(3)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為
 
;甲與B反應(yīng)的離子方程式為
 

(4)在空氣中將C溶液滴入F溶液中,觀察到的現(xiàn)象是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室需要0.1mol/L NaOH溶液480mL和0.5mol/L硫酸溶液500mL.根據(jù)這兩種溶液的配制情況回答下列問題:
(1)如圖所示的儀器中配制溶液肯定不需要的是
 
(填序號),配制上述溶液還需用到的玻璃儀器是
 
(填儀器名稱).

(2)下列操作中,容量瓶所不具備的功能有
 
(填序號).
A.配制一定體積準(zhǔn)確濃度的溶液
B.貯存溶液
C.量取容量瓶規(guī)格以下的任意體積的液體
D.溶解稀釋某一濃度的溶液
E.用來加熱溶解固體溶質(zhì)
(3)根據(jù)計(jì)算用托盤天平稱取NaOH的質(zhì)量為
 
 g.
(4)根據(jù)計(jì)算得知,所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84g/cm3的濃硫酸的體積為
 
mL(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)).如果實(shí)驗(yàn)室有15mL、20mL、50mL量筒,應(yīng)選用
 
mL量筒最好.配制過程中需先在燒杯中將濃硫酸進(jìn)行稀釋,稀釋時(shí)操作方法是
 

(5)下列操作會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏高的是
 

A.配制硫酸溶液時(shí),定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又加水至刻度線
B.在配制硫酸溶液時(shí),用 20mL的量筒量取濃硫酸時(shí)仰視讀數(shù)
C.用天平稱量氫氧化鈉時(shí),砝碼和藥品的位置放反,所得藥品的質(zhì)量
D.配制溶液時(shí),定容時(shí)仰視讀數(shù),所得溶液的濃度
E.NaOH溶液在轉(zhuǎn)移至容量瓶時(shí),灑落了少許,則所得溶液濃度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某有機(jī)物X由C,H,O三種元素組成,它的紅外吸收光譜表明有羥基O-H鍵,C-O鍵,烴基上C-H鍵的紅外吸收峰,X的核磁共振氫譜有四個(gè)峰,峰面積之比為4:1:1:2(其中羥基原子數(shù)為3),X的相對分子質(zhì)量為92,試寫出X的結(jié)構(gòu)簡式.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)菜譜中記載:河蝦不宜與西紅柿同食.主要原因是河蝦中含有+5價(jià)砷,西紅柿中含有比較多的維生素C,兩者同食時(shí)會生成有毒的+3價(jià)砷.
①題中“+5價(jià)砷”作
 
劑.
②從“河蝦中含有+5價(jià)砷,西紅柿中含有比較多的維生素C,兩者同食時(shí)會生成有毒的+3價(jià)砷.”這句話可以推測維生素C在這一反應(yīng)中作
 
劑,具有
 
性.
(2)飲用水中的NO3-對人類健康會產(chǎn)生危害,為了降低飲用水中NO3-的濃度,某飲用水研究人員提出,在堿性條件下用鋁粉將NO3-還原為N2,其化學(xué)方程式為:10Al+6NaNO3+4NaOH═10NaAlO2+3N2+2H2O.
請回答下列問題:上述反應(yīng)中,若有10mol鋁原子參與反應(yīng),則轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為
 
,用“雙線橋法”表示反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:10Al+6NaNO3+4NaOH═10NaAlO2+3N2+2H2O.

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同步練習(xí)冊答案