老師給某學(xué)生提供下列藥品和必要的實(shí)驗(yàn)儀器，要求學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明醋酸是弱酸。藥品有冰醋酸、蒸餾水和pH試紙。此同學(xué)思考后認(rèn)為：

（1）設(shè)計(jì)的理論依據(jù)是______________________________；

（2）實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)要步驟是______________________________；

（3）需記錄的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)是__________________________；

（4）推斷與分析：由于________________________，說(shuō)明________________________，所以醋酸是弱酸。

（1）弱電解質(zhì)稀釋10a倍，pH改變小于a

（2）將一定濃度的醋酸稀釋到一定量（如100倍）后，測(cè)量稀釋前后溶液的pH

（3）稀釋的倍數(shù)、稀釋前后溶液的pH

（4）溶液稀釋100倍后，溶液的pH的改變小于2  稀釋過(guò)程中醋酸的電離程度增大

解析：根據(jù)限用的藥品可知，只能根據(jù)弱酸在稀釋過(guò)程中電離程度增大，因而稀釋10a倍后，pH比原來(lái)的pH+a還要小來(lái)判斷。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：專項(xiàng)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

(1)用簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)證明在氨水中存在NH3·H2ONH4++OH-的電離平衡(要求寫(xiě)出簡(jiǎn)單操作、現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明的問(wèn)題)。 ______________________________________________________。
(2)老師給某學(xué)生提供下列藥品和必要的實(shí)驗(yàn)儀器，要求學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明醋酸是弱酸。藥品為冰醋酸、蒸餾水和pH試紙。此同學(xué)思考后認(rèn)為：
①設(shè)計(jì)的理論依據(jù)是_______________________________；
②實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)要步驟是_______________________________；
③需記錄的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)是___________________________；
④推斷與分析：由于_________________，說(shuō)明________________，所以醋酸是弱酸。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：專項(xiàng)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

(1)用簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)證明在氨水中存在NH3·H2ONH4+＋OH-的電離平衡(要求寫(xiě)出簡(jiǎn)單操作、現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明的問(wèn)題)。 _________________________________。
(2)老師給某學(xué)生提供下列藥品和必要的實(shí)驗(yàn)儀器，要求學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明醋酸是弱酸。藥品為冰醋酸、蒸餾水和pH試紙。此同學(xué)思考后認(rèn)為：
①設(shè)計(jì)的理論依據(jù)是_______________________________________；
②實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)要步驟是_______________________________________；
③需記錄的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)是__________________________________；
④推斷與分析：由于___________________________，說(shuō)明________________，所以醋酸是弱酸。

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