離子反應(yīng)是中學(xué)化學(xué)中重要的反應(yīng)類型,回答下列問(wèn)題:
(1)在發(fā)生離子反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物中,一定存在
 
(填編號(hào)).
①單質(zhì)  ②氧化物  ③電解質(zhì)  ④鹽  ⑤化合物
(2)一種無(wú)色透明溶液中,可能含有下列離子:K+、Mg 2+、Al 3+、Fe 2+、Ba 2+、NO3-、SO42-、HSO3-、HCO3-、I-和Cl-,取該溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①將溶液滴在藍(lán)色石蕊試紙上,呈紅色.
②將少許溶液濃縮后加入銅片和硫酸,有無(wú)色氣體析出,此氣體通空氣則立即變成紅棕色.
③取少許溶液滴入BaCl2溶液,則產(chǎn)生白色沉淀.
④取實(shí)驗(yàn)③中的澄清溶液,滴入AgNO3試液,產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀.
⑤另取少許溶液,滴入NaOH溶液,有白色沉淀生成,當(dāng)NaOH過(guò)量時(shí),又有部分白色沉淀溶解.
根據(jù)以上現(xiàn)象判斷,原溶液中肯定不存在的離子是_
 
;肯定存在的離子是
 
;不能作出判斷的離子是
 
考點(diǎn):物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別的基本方法選擇及應(yīng)用,常見陽(yáng)離子的檢驗(yàn),常見陰離子的檢驗(yàn)
專題:
分析:(1)離子反應(yīng)是由離子參加的反應(yīng),化合物在一定的條件下電離出能反應(yīng)的離子;
(2)①將溶液滴在pH試紙上,呈紅色,說(shuō)明溶液呈酸性,故HSO3-、HCO3-不存在;
②將少許溶液濃縮后加入銅片和硫酸,有無(wú)色氣體析出,此氣體遇空氣則立即變成紅棕色,說(shuō)明有NO3-,又因?yàn)镹O3-酸性條件下能氧化Fe2+,故沒(méi)有Fe2+;
③取少許溶液滴入BaCl2試液,則產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明有SO42-,所以沒(méi)有Ba2+;
④因?yàn)樵冖壑屑恿薆aCl2試液,滴入AgNO3試液,產(chǎn)生不溶于稀HNO3的白色沉淀,不能證明有Cl-,不含I-;
⑤有部分白色沉淀溶解;說(shuō)明原溶液中有Mg2+和Al3+
解答: 解:(1)離子反應(yīng)是由離子參加的反應(yīng),發(fā)生的條件是化合物在一定的條件下必須電離出能反應(yīng)的離子,則必須是電解質(zhì)發(fā)生電離,
故答案為:③⑤;
(2)①將溶液滴在pH試紙上,呈紅色,說(shuō)明溶液呈酸性,故HSO3-、HCO3-不存在;
②將少許溶液濃縮后加入銅片和硫酸,有無(wú)色氣體析出,此氣體遇空氣則立即變成紅棕色,說(shuō)明有NO3-,又因?yàn)镹O3-酸性條件下能氧化Fe2+,故沒(méi)有Fe2+;
③取少許溶液滴入BaCl2試液,則產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明有SO42-,所以沒(méi)有Ba2+;
④因?yàn)樵冖壑屑恿薆aCl2試液,滴入AgNO3試液,產(chǎn)生不溶于稀HNO3的白色沉淀,不能證明有Cl-,不含I-
⑤有部分白色沉淀溶解;說(shuō)明原溶液中有Mg2+和Al3+
不能確定是否含有K+,應(yīng)通過(guò)焰色反應(yīng).
故答案為:HCO3-、Ba2+、Fe2+、HSO3-、I-;Al3+、SO42-、NO3-、Mg2+;K+、Cl-
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見離子的檢驗(yàn)方法,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,注意把握元素化合物的性質(zhì)以及反應(yīng)的現(xiàn)象,同一溶液中連續(xù)加試劑時(shí),要注意現(xiàn)加試劑對(duì)后續(xù)檢驗(yàn)的影響,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氧族元素的單質(zhì)及其化合物對(duì)人類的生活、生產(chǎn)有著舉足輕重的影響.
完成下列填空:
(1)在氧、硫、硒、碲元素原子形成的簡(jiǎn)單陰離子中,其離子半徑由大到小的順序?yàn)?div id="3xdbzv5" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(用離子符號(hào)表示).與硫元素同周期且在本周期中非金屬性最強(qiáng)的元素在周期表中的位置
 

(2)氧族元素的單質(zhì)及其化合物的性質(zhì)存在著相似性和遞變性.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
 

A.氧族元素氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性按H2O、H2S、H2Se、H2Te的順序依次減弱
B.其氫化物中的鍵長(zhǎng)按O-H、S-H、Se-H、Te-H的順序依次減小
C.其陰離子的還原性按O2-、S2-、Se2-、Te2-的順序依次增強(qiáng)
D.其最高價(jià)氧化物的水化物酸性按H2SO4、H2SeO4、H2TeO4順序依次增強(qiáng)
(3)石油化工的廢氣中有H2S,寫出從廢氣中回收單質(zhì)硫的兩種方法(除空氣外,不能使用其他原料).以化學(xué)方程式表示:
 

(4)從圖可知氧族元素氫化物的沸點(diǎn)變化規(guī)律是
 

(5)2SO2(g)+O2 (g)
V2O5
2SO3(g) 是制各提取的需要反應(yīng),在恒溫下,向容積固定的容器中加入一定量的SO2和O2,能說(shuō)明該可逆反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是
 
(填序號(hào))
a.v(O3z=2v(SO2m
b.c(SO2)?c(SO3
c.混合氣體的密度保持不變
d.濾液中壓強(qiáng)不隨時(shí)間變化而變化.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)回答下列實(shí)驗(yàn)問(wèn)題
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí),采用
 
法收集氣體.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置,與初中學(xué)過(guò)的實(shí)驗(yàn)室制取
 
相同.
(3)干燥氨氣通常使用
 

(4)檢驗(yàn)氨氣是否已經(jīng)收集滿,通常方法是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D、E五種短周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大.A是元素周期表中原子半徑最小的元素,B元素原子L層上的電子數(shù)為K層電子數(shù)的2倍;元素D的2價(jià)陰離子的核外電子排布與氖原子相同;E與A同主族;A和E這兩種元素與D都能形成X2Y、X2Y2型化合物.請(qǐng)回答:
(1)寫出元素的符號(hào):C
 
;E
 

(2)化合物A2D的電子式為
 

(3)元素B的一種同位素可測(cè)定文物年代,這種同位素的符號(hào)是
 

(4)B的最高價(jià)氧化物的結(jié)構(gòu)式
 

(5)寫出符合X2Y2的物質(zhì)在MnO2催化作用下生成D單質(zhì)的方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)離子檢驗(yàn)時(shí)要注意排除離子的干擾,請(qǐng)思考:欲驗(yàn)證某溶液中是否含有SO42-離子,所加試劑均為足量,則加入試劑的先后順序?yàn)椋▽懟瘜W(xué)式)
 
、
 

(2)欲驗(yàn)證某溶液中是否含有Cl-,所加試劑為(寫化學(xué)式)
 
、
 

(3)使用容量瓶必須先進(jìn)行
 
,具體操作:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

接觸法制硫酸工藝中,其主反應(yīng)在450℃并有催化劑存在下進(jìn)行:
2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-190kJ?mo1-1
(1)在一個(gè)固定容積為5L的密閉容器中充入0.20mol SO2和0.10molO2,半分鐘后達(dá)到平衡,測(cè)得容器中含SO30.18mol,則v(O2)=
 
 mol?L-1?min-1
(2)下列條件的改變能加快其反應(yīng)速率的是
 
  (選填序號(hào))
①升高溫度                              
②保持體積不變,只增加氧氣的質(zhì)量
③保持體積不變,充入Ne使體系壓強(qiáng)增大  
④保持壓強(qiáng)不變,充入Ne使容器的體積增大
(3)下列描述中能說(shuō)明上述(1)反應(yīng)已達(dá)平衡的是
 
  (選填序號(hào))
①v(O2=2v(SO3    
②SO2、O2、SO3的濃度之比為2:1:2
③單位時(shí)間內(nèi)生成2n molSO2的同時(shí)生成2n mol SO3 
④容器中氣體的平均分子量不隨時(shí)間而變化
⑤容器中氣體的密度不隨時(shí)間而變化        
⑥容器中氣體壓強(qiáng)不隨時(shí)間而變化
(4)在相同條件下發(fā)生上述反應(yīng),若要得到380kJ熱量,則加入各物質(zhì)的物質(zhì)的量可能是
 

A.4mo1SO2和2mol O2  B.6mol SO2和6mo1O2   C.4mol SO2和4mo1O2  D.6mo1SO2和4mo1O2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

空氣吹出法工藝,是目前“海水提溴”的最主要方法之一.其工藝流程如下,其中不正確的是( 。
A、溴在周期表中位于第四周期VIIA族
B、步驟①中用硫酸酸化可抑制Cl2、Br2與水反應(yīng)
C、步驟④的離子方程式Br2+SO2+H2O=2H++2Br-+SO42-
D、步驟⑧中溴蒸氣冷凝后得到液溴與溴水的混合物可用分液漏斗分離

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行NH3、Cl2的制備、性質(zhì)等實(shí)驗(yàn)(圖中夾持裝置有省略).請(qǐng)按要求填空.

供選擇的裝置(圖2):
(1)裝置A除可制備NH3外,還可制備其他多種氣體,寫出制備其中一種氣體的化學(xué)方程式
 

(2)為制取干燥氨氣,可將裝置A與裝置
 
(填編號(hào),從供選擇的裝置中選取)連接;裝置A中的燒瓶?jī)?nèi)固體宜選用
 
(選填以下選項(xiàng)的代號(hào)).
a.堿石灰      b.氯化鈣     c.五氧化二磷      d.生石灰
(3)若欲制取純凈、干燥的氯氣,可從I、II、III裝置中選取合適的裝置與C依次相連.則連接次序?yàn)镃、
 
(填編號(hào));
(4)①實(shí)驗(yàn)中裝置B的燒瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié),試推測(cè)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案鑒定該固體中的陽(yáng)離子
 

(5)②實(shí)驗(yàn)完畢后觀察到B燒瓶?jī)?nèi)還有黃綠色氣體,簡(jiǎn)述如何處理才能不污染環(huán)境
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法不正確的是(  )
A、△H<0、△S>0的反應(yīng)在任何溫度下都能自發(fā)進(jìn)行
B、NH4HCO3(s)═NH3 (g)+H2O(g)+CO2(g)△H=+185.57 kJ?mol-1能自發(fā)進(jìn)行,原因是體系有自發(fā)地向混亂度增加的方向轉(zhuǎn)變的傾向
C、因?yàn)殪首兒挽刈兌寂c反應(yīng)的自發(fā)性有關(guān),因此焓變或熵變均可以單獨(dú)作為反應(yīng)自發(fā)性的判據(jù)
D、在其他外界條件不變的情況下,使用催化劑,可以改變化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的速率

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