如圖是一種航天器能量?jī)?chǔ)存系統(tǒng)原理示意圖.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.該系統(tǒng)中只存在3種形式的能量轉(zhuǎn)化
B.裝置X能實(shí)現(xiàn)燃料電池的燃料和氧化劑再生
C.裝置Y中負(fù)極的電極反應(yīng)式為:O2+2H2O+4e-=4OH-
D.裝置X、Y形成的子系統(tǒng)能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的零排放,并能實(shí)現(xiàn)化學(xué)能與電能間的完全轉(zhuǎn)化
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A.存在能量轉(zhuǎn)化形式有太陽(yáng)能、機(jī)械能、化學(xué)能、電能,則不只是三種,故A錯(cuò)誤;
B.在裝置X中,電解水生成H2、O2,能實(shí)現(xiàn)燃料電池的燃料和氧化劑再生,故B正確;
C.裝置Y為燃料電池,氫氣在負(fù)極失電子被氧化,電極反應(yīng)式是:H2-2e-+2OH-=2H2O,故C錯(cuò)誤;
D.在裝置X中,電解水生成H2、O2,實(shí)現(xiàn)了電能與化學(xué)能的轉(zhuǎn)化;在裝置Y中構(gòu)成燃料電池,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,作用于馬達(dá)實(shí)現(xiàn)了電能與機(jī)械能的轉(zhuǎn)化,故D錯(cuò)誤.
故選B.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?江蘇)如圖是一種航天器能量?jī)?chǔ)存系統(tǒng)原理示意圖.下列說(shuō)法正確的是( 。

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如圖是一種航天器能量?jī)?chǔ)存系統(tǒng)原理示意圖.下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是一種航天器能量?jī)?chǔ)存系統(tǒng)原理示意圖.
在該系統(tǒng)中,白天利用太陽(yáng)能電池(光-電轉(zhuǎn)換裝置)將太陽(yáng)輻射能直接轉(zhuǎn)換為電能,用于白天給航天設(shè)備中的用電器供電,并用裝置X電解水;夜晚,裝置Y中利用白天電解水而貯存的氫氣、氧氣在KOH溶液中發(fā)生電池反應(yīng),用于夜晚給航天設(shè)備中的用電器供電.
(1)白天,裝置X中電解水的化學(xué)方程式為
2H2O=2H2↑+O2
2H2O=2H2↑+O2

(2)夜晚,裝置Y中負(fù)極的電極反應(yīng)式為
2H2+4OH--4e-=4H2O
2H2+4OH--4e-=4H2O
,正極的電極反應(yīng)式為
O2+2H2O+4e-=4OH-
O2+2H2O+4e-=4OH-

(3)有關(guān)該系統(tǒng)的下列說(shuō)法,正確的是
ACD
ACD
(填選項(xiàng))
A.該系統(tǒng)中能量的最初來(lái)源是太陽(yáng)能
B.裝置X工作時(shí)電能完全轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C.裝置Y中的KOH的物質(zhì)的量一直保持不變
D.該系統(tǒng)能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的零排放,保護(hù)了太空環(huán)境.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?鄭州二模)如圖是一種航天器能量?jī)?chǔ)存系統(tǒng)原理示意圖.下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是一種航天器能量?jī)?chǔ)存系統(tǒng)原理示意圖.
(1)寫出該系統(tǒng)中存在的能量轉(zhuǎn)化形式(至少寫出三種):
 
、
 
、
 

(2)寫出裝置X中的化學(xué)方程式:
 

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