某同學(xué)想通過(guò)下圖裝置實(shí)驗(yàn),探究SO2與Na2O2反應(yīng)的產(chǎn)物。
Ⅰ.檢驗(yàn)反應(yīng)中是否有O2生成的方法是 ;若有O2生成,請(qǐng)寫出裝置C中的化學(xué)方程式 。
Ⅱ .A中盛裝H2SO4溶液的儀器名稱是____________;D裝置除起了防止空
氣中的水蒸氣和二氧化碳進(jìn)入C裝置與Na2O2反應(yīng)作用外,還可以 。
Ⅲ.(1)C中固體產(chǎn)物可能只有Na2SO3、只有 、Na2SO3和Na2SO4兩種都有。
(2)若Na2O2反應(yīng)完全,為確定C中固體產(chǎn)物的成分,該同學(xué)設(shè)計(jì)如下,請(qǐng)您利用限選試劑和儀器幫助他完成該探究過(guò)程,并將答案寫在答題卡相應(yīng)位置。
限選試劑和儀器: 0.1mol/LKMnO4酸性溶液、0.01mol/LKMnO4酸性溶液、0.1mol/LBa(NO3)2溶液、0.1mol/LBaCl2溶液、1mol/L HNO3溶液、1mol/L鹽酸、試管、膠頭滴管。
實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
步驟一:取少量C中固體產(chǎn)物于試管中,加入適量的蒸餾水、攪拌溶解,分別取少量于A、B試管中。 | 固體完全溶解,得到無(wú)色透明溶液 |
步驟二:取試管A,向溶液中加入 ,振蕩,觀察溶液顏色變化。 | 若 ; 則 。 |
步驟三:取試管B,向其中先加入 ,振蕩;再加入 ,振蕩。 | 產(chǎn)生 , 再加入另一試劑看到產(chǎn)生白色沉淀,則 固體C中還含有 。 |
Ⅰ.(4分)用帶火星的木條靠近干燥管口a(1分),觀察木條是否復(fù)燃(1分)
2SO2+2Na2O2===2 Na2SO3+O2(2分,化學(xué)式1分、系數(shù)1分,化學(xué)式錯(cuò)0分)
Ⅱ.(3分)分液漏斗(1分) 吸收過(guò)量(或多余)的SO2(1分),以免污染空氣(或保護(hù)環(huán)境,1分)
Ⅲ.(1)(1分)Na2SO4 (1分)
(2)(8分)
幾滴(少量)(1分)0.01mol/LKMnO4酸性溶液(1分) | 紫紅色的KMnO4溶液的振蕩后褪色(1分),則C中含有 Na2SO3(1分) |
過(guò)量的1mol/L鹽酸(1分) 適量0.1mol/L BaCl2溶液(1分) | 無(wú)色刺激性氣味氣體(1分) Na2SO4(1分) |
(評(píng)分說(shuō)明:驗(yàn)證SO32-還原性的“KMnO4酸性溶液”應(yīng)盡量選稀一些的,錯(cuò)選為0.1mol/L扣這1分;其它溶液未寫濃度,漏一個(gè)或全漏合起來(lái)扣1分。步驟二只要寫“紫紅色褪色”或“褪色”均給分;若步驟二用選HNO3扣2分。步驟三若“先加BaCl2溶液,再加過(guò)量的鹽酸”,或“1mol/LHNO3酸化”,或選用Ba(NO3)2溶液均扣2分)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
①取少量C中固體產(chǎn)物于試管中,加入適量的蒸餾水溶解 | |
② | |
③ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期現(xiàn)象 | 結(jié) 論 |
步驟一:取少量C中固體產(chǎn)物于試管中,加入適量的蒸餾水溶解,分別取少量于A、B試管中 | 固體完全溶解,得到無(wú)色透明溶液 | / |
步驟二:取試管A,向溶液中加入 |
假設(shè)1 或假設(shè)3成立;若沒有該現(xiàn)象則假設(shè)2成立. | |
步驟三:取試管B,向其中先加入 再加入 |
產(chǎn)生 再加入試劑看到產(chǎn)生白色沉淀. |
假設(shè)3成立.若無(wú)白色沉淀產(chǎn)生則假設(shè)1成立. |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省高三上學(xué)期第二次統(tǒng)練化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(16分).某同學(xué)想通過(guò)下圖裝置(夾持裝置已略去)實(shí)驗(yàn),探究SO2與Na2O2反應(yīng)的產(chǎn)物。
Ⅰ.裝置B的作用 。
裝置D的作用 。
Ⅱ.如何檢驗(yàn)反應(yīng)中是否有O2生成
。
Ⅲ.對(duì)C中固體產(chǎn)物提出如下假設(shè):
假設(shè)1:只有Na2SO3
假設(shè)2:只有Na2SO4
假設(shè)3: 。
(1)假設(shè)2的反應(yīng)方程式為 。
(2)若Na2O2反應(yīng)完全,為確定C中固體產(chǎn)物的成分,甲設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):
得出結(jié)論:產(chǎn)物是Na2SO4。
該方案是否合理 (填“是”或“否”),理由是 。
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)3:取少量C中固體產(chǎn)物于試管中,加入適量的蒸餾水溶解, ,則假設(shè)3成立。(寫明操作與對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省高三9月月考化學(xué)試題 題型:實(shí)驗(yàn)題
(16分)某同學(xué)想通過(guò)下圖裝置實(shí)驗(yàn)、探究SO2與Na2O2反應(yīng)的產(chǎn)物。
(夾持裝置已略去,裝置的氣密性良好)
Ⅰ.裝置B的作用是吸收水,干燥SO2氣體,其原因是(用離子方程式表示)
。
裝置D除了吸收過(guò)量的SO2,避免污染空氣外,還起到的作用是
。
Ⅱ.某同學(xué)想通過(guò)上圖實(shí)驗(yàn)裝置,檢驗(yàn)反應(yīng)中是否有O2生成時(shí),其實(shí)驗(yàn)操作步驟是:
① 先
②再用帶火星的木條靠近干燥管口a,觀察其是否復(fù)燃。
Ⅲ.對(duì)C中固體產(chǎn)物提出如下假設(shè):
假設(shè)1:只有Na2SO3
假設(shè)2:只有Na2SO4
假設(shè)3: 。
(1)若假設(shè)2成立,寫出所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
。
(2)若Na2O2反應(yīng)完全,為確定C中固體產(chǎn)物的成分,甲設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):
得出結(jié)論:產(chǎn)物是Na2SO4。
該方案是否合理 (填“是”或“否”)。
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)3的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
實(shí)驗(yàn)步驟 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
①滴加入過(guò)量的稀鹽酸 |
產(chǎn)生剌激性氣味氣體 |
②滴加入適量的BaCl2溶液 |
產(chǎn)生白色沉淀。 |
③取少量C中固體產(chǎn)物于試管中,加入適量的蒸餾水溶解 |
|
若假設(shè)3成立,正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是
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