寫出工業(yè)制備的化學方程式_____________________________．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

（I）下圖是一些常見的單質(zhì)．化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，有些反應(yīng)中的部分物質(zhì)被略去．A為含14個電子的雙原子分子，C．E為金屬單質(zhì)，B化合物中含E原子質(zhì)量含量為70%．反應(yīng)①②均為工業(yè)上的重要反應(yīng)．

請回答下列問題：
（1）D的電子式為
．
（2）K的化學式為
FeCl3
FeCl3
．
（3）寫出B與C高溫反應(yīng)生成E和F的化學方程式：
Fe2O3+Al
 高溫 
.
 
Fe+Al2O3
Fe2O3+Al
 高溫 
.
 
Fe+Al2O3
．
（4）寫出D與J的稀溶液反應(yīng)生成G的離子方程式：
CO2+OH-=HCO3-
CO2+OH-=HCO3-
．
（5）I→L的離子方程式
Al3++4OH-=AlO2-+2H2O
Al3++4OH-=AlO2-+2H2O
．
（II）隨著尖端技術(shù)的發(fā)展，氟的用途日益廣泛，如用F2將UF4氧化成UF6，然后用氣體擴散法使鈾的同位素235U和238U分離．而氟單質(zhì)的制備通常采用電解氧化法．下圖是電解熔融的氟氫化鉀（KHF2）和無水氟化氫的混合物，其裝置如圖：
（1）已知陰極的反應(yīng)為：2HF2-+2e-=H2+4F-則電解的總反應(yīng)為：
2KHF2
 電解 
.
 
2KF+H2↑+F2↑
2KHF2
 電解 
.
 
2KF+H2↑+F2↑
．
（2）出口1是（寫化學式，下同）
F2
F2
，出口2是
H2
H2
．
（3）在電解質(zhì)的熔鹽中常加入另一種氟化物（AlF3），他的作用是①減少HF的揮發(fā)②
降低電解質(zhì)的熔點
降低電解質(zhì)的熔點
．
（4）隨著電解的進行有一種物質(zhì)會不斷被消耗，需要從入口處進行補充，則從入口處加入的物質(zhì)是（寫化學式）
HF
HF
．
（5）化學家Karl Chrite首次用化學方法制的氟，這是1986年合成化學研究上的一大突破．具體制法為：
①4KMnO4+4KF+20HF=4K2MnF6+10H2O+3O2
②SbCl5+5HF=SbF5+5HCl
③2K2MnF6+4SbF5
 423K 
.
 
4KSbF6+2MnF3+F2
則下列說法正確的是
C
C
．
A．反應(yīng)①中KMnO4既是氧化劑又是還原劑，K2MnF6是氧化產(chǎn)物
B．反應(yīng)③中K2MnF6一定是氧化劑可能還起到還原劑的作用，SbF5一定不是氧化劑
C．反應(yīng)②能夠發(fā)生可能原因是生成穩(wěn)定的絡(luò)合物SbF5的緣故
D．生成0.5mol的F2整個反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)是4NA個．

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科目：高中化學 來源：2011-2012學年浙江省招生仿真卷理科綜合化學試卷（解析版） 題型：填空題

（15分）納米級Cu2 O 粉末,由于量子尺寸效應(yīng),其具有特殊的光學、電學及光電化學性質(zhì),在太陽電池、傳感器、超導體、制氫和電致變色、環(huán)境中處理有機污染物等方面有著潛在的應(yīng)用。

Ⅰ．納米氧化亞銅的制備

（1）四種制取Cu2O的方法如下：

①火法還原。用炭粉在高溫條件下還原CuO；

②最新實驗研究用肼（N2H4）還原新制Cu(OH)2可制備納米級Cu2O，同時放出N2。

已知：N2H4(l)+O2(g)N2(g)+2H2O(l)    △H=-a kJ/mol

Cu(OH)2(s)CuO(s)+H2O(l)   △H=b kJ/mol

4CuO(s)2Cu2O(s)+O2(g)       △H=c kJ/mol

則該方法制備Cu2O的熱化學方程式為                                              。

③工業(yè)中主要采用電解法：用銅和鈦作電極，電解氯化鈉和氫氧化鈉的混合溶液，電解總方程式為：2Cu+H2OCu2O+H2↑，則陽極反應(yīng)式為：                                。

④還可采用Na2SO3還原CuSO4法：將Na2SO3 和CuSO4加入溶解槽中，制成一定濃度的溶液，通入蒸氣加熱，于100℃~104℃間反應(yīng)即可制得。寫出該反應(yīng)的化學方程式：                。

Ⅱ．納米氧化亞銅的應(yīng)用

（2）用制得的Cu2O進行催化分解水的實驗

①一定溫度下，在2 L密閉容器中加入納米級Cu2O并通入10. 0 mol水蒸氣，發(fā)生反應(yīng)：

2H2O(g) 2H2(g)＋O2(g)  △H＝＋484 kJ·mol－1

T1溫度下不同時段產(chǎn)生O2的量見下表：

時間/min

20

40

60

80

n(O2)/mol

1.0

1.6

2.0

2.0

前20 min的反應(yīng)速率 v(H2O)＝                        ；該該溫度下，反應(yīng)的平衡常數(shù)的表達式K＝              ；若T2溫度下K＝0.4，T1          T2（填>、<、=）

②右圖表示在t1時刻達到平衡后，只改變一個條件又達到平衡的不同時段內(nèi)，H2的濃度隨時間變化的情況，則t1時平衡的移動方向為       ，t2時改變的條件可能為               ；若以K1、K2、K3分別表示t1時刻起改變條件的三個時間段內(nèi)的平衡常數(shù)，t3時刻沒有加入或減少體系中的任何物質(zhì)，則K1、K2、K3的關(guān)系為                 ；

③用以上四種方法制得的Cu2O在其它條件相同下分別對水催化分解，產(chǎn)生氫氣的速率v隨時間t變化如圖所示。下列敘述正確的是           。

A．方法③、④制得的Cu2O催化效率相對較高

B．方法④制得的Cu2O作催化劑時，水的平衡轉(zhuǎn)化率最高

C．催化效果與Cu2O顆粒的粗細、表面活性等有

D．Cu2O催化水分解時，需要適宜的溫度

 

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科目：高中化學 來源：專項題 題型：填空題

工業(yè)制備白磷(P4)的方法很多，其中用得較多的方 法是以磷礦粉[Ca3(PO4)2]、焦炭(C)、石英砂（SiO2）為原料 制備白磷，其生產(chǎn)過程示意圖如下： 請回答下列問題：
(1)試寫出該法制備白磷的化學方程式：________________。
(2)已知斷裂下列化學鍵需要吸收的能量分別為：P-P a kJ·mol-1；Cl-Cl b kJ·mol-1；P-Cl c kJ·mol-1。則反應(yīng)： P4(s)+6Cl2(g)=4PCl3 (1) △H=_________。
(3)化學反應(yīng)在反應(yīng)物到生成物的過程中需經(jīng)過一個高能量的過渡態(tài)（如圖I），已知紅磷的化學式為P，紅磷和白磷充分 燃燒后的產(chǎn)物均為P4O10（溫度高于300℃時易升華）。
①表示白磷燃燒熱的熱化學方程式為____。
②結(jié)合圖I、Ⅱ分析，1 mol紅磷完全轉(zhuǎn)化為白磷，需____（填“吸收”或“放出”）的熱量為______kJ。

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科目：高中化學 來源： 題型：

無水氯化鋁是白色晶體，露置在空氣中極易水解，在178℃升華，裝有無水氯化鋁試劑瓶露置空氣中，會產(chǎn)生大量白霧，氯化鋁常作為有機合成和石油工業(yè)的催化劑。下圖是實驗室制取氯氣并用于制取少量無水氯化鋁的裝置的儀器和藥品。

可供選用的試劑如下：

A．食鹽晶體   B．水      C．飽和食鹽水   D．燒堿溶液   E．鋁粉 

F．二氧化錳   G．濃硫酸   H．無水CaCl2   I．堿石灰

回答下列問題：

（1）從上述儀器中選取若干連成一制備并保存無水AlCl3的裝置，用圖中各管口標號按先后可連接為：d接e ，（  ）接（  ），（  ）接（   ），（  ）接（  ）。

（2）填寫連接裝置中各選用儀器里應(yīng)盛放的物質(zhì)：

儀器標號

（1）

（2）（上）

（2）（下）

（3）

（4）

（5）

試劑標號

G

A  F

（3）設(shè)計使用（5）儀器和藥品有兩個主要作用是：              和               。（4）在裝置（2）中主要發(fā)生了兩個反應(yīng)，其中有一個是非氧化還原反應(yīng)，該反應(yīng)的化學方

  程式是：                             。

（5）寫出AlCl3露置在空氣中生成白霧的化學方程式：                             。

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科目：高中化學 來源： 題型：

通過實驗測得下列數(shù)據(jù)：

物質(zhì)

性質(zhì)

MgO

Al2O3

MgCl2

AlCl3

熔點/℃

2852

2072

714

190

沸點/℃

3600

2980

1412

183

回答：

(1)MgCl2的晶體類型_________。

(2)工業(yè)上常用電解熔融MgCl2的方法制金屬鎂，電解Al2O3的方法制金屬鋁，請寫出其中任意一個制備的化學方程式__________________。

(3)請分析此表中的數(shù)據(jù)來提出一個探究的問題______________________________________。

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