下列反應(yīng)中,屬于取代反應(yīng)的是
①CH3CH=CH2+Br2CH3CHBrCH2Br
②CH3CH2OH CH2=CH2↑ +H2O
③CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O
④C6H6+HNO3C6H5NO2+H2O
A. ①② B.③④ C.①③ D.②④
科目:高中化學(xué) 來源:2015屆吉林省高二教學(xué)評估(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
常溫下,一種烷烴A和一種單烯烴B組成的混合氣體,A或B分子最多只含有4個碳原子,且B分子的碳原子數(shù)比A分子的多。
(1)將1L混合氣體充分燃燒,在同溫同壓下得到2.5LCO2氣體。試通過計算推斷原混合氣體中A和B所有可能的組合及其體積比,并將結(jié)果填入下表:
組合編號 | A的分子式 | B的分子式 | A和B的體積比(VA :VB) |
① |
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② |
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③ |
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④ |
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為進(jìn)一步確定A、B分子式,繼續(xù)實驗:
(2)120℃時,取1L該混合氣體與9L氧氣混合,充分燃燒后,當(dāng)恢復(fù)到120℃和燃燒前的壓強時,體積增大了6.25﹪。試通過計算確定唯一符合題意的A、B的分子式。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆吉林省高二3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
區(qū)別棉花和羊毛最簡單的方法是
A.加稀硫酸水解 B.浸入水中 C.加碘水 D.在火上灼燒
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆北京市懷柔區(qū)高二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有機化合物A只由C、H兩種元素組成且能使溴水褪色,其產(chǎn)量可以用來衡量一個國家石油化學(xué)工業(yè)的發(fā)展水平。A、B、C、D、E有下圖所示的關(guān)系。則下列推斷不正確的是( )
A.A→B屬于加成反應(yīng)
B.B、D均能與金屬鈉反應(yīng)
C.物質(zhì)C的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CHO
D.生成E的化學(xué)方程式為:CH3CH2OH+CH3COOHCH3COOC2H5
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆北京市懷柔區(qū)高二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某有機物X能發(fā)生水解反應(yīng),水解產(chǎn)物為Y和Z。Y和Z的相對分子質(zhì)量相同,化合物X可能是
A.甲酸乙酯 B.甲酸丙酯 C.乙酸甲酯 D.乙酸乙酯
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆北京市懷柔區(qū)高二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)化學(xué)用語不能表示2-丁烯的是( )
A. B.CH3CH=CHCH3 C. D.
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 專題9有機化合物的獲取與應(yīng)用練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
下列除雜的有關(guān)操作和試劑均正確的是( )
組別被提純物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑除雜操作
ACO2SO2Na2CO3溶液洗氣
B乙酸乙酯乙酸乙醇和濃H2SO4加熱
C乙烷乙烯溴水、堿石灰洗氣
DCH3CH2OHH2O分液
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 專題8溶液中的離子反應(yīng)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
已知:I2+2S2O32—=S4O62—+2I-。相關(guān)物質(zhì)的溶度積常數(shù)見下表:
物質(zhì) | Cu(OH)2 | Fe(OH)3 | CuCl | CuI |
Ksp | 2.2×10-20 | 2.6×10-39 | 1.7×10-7 | 1.3×10-12 |
(1)某酸性CuCl2溶液中含有少量的FeCl3,為得到純凈的CuCl2·2H2O晶體,加入________,調(diào)至pH=4,使溶液中的Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀,此時溶液中的c(Fe3+)=________。過濾后,將所得濾液低溫蒸發(fā)、濃縮結(jié)晶,可得到CuCl2·2H2O晶體。
(2)在空氣中直接加熱CuCl2·2H2O晶體得不到純的無水CuCl2,原因是________(用化學(xué)方程式表示)。由CuCl2·2H2O晶體得到純的無水CuCl2的合理方法是___________________________________。
(3)某學(xué)習(xí)小組用“間接碘量法”測定含有CuCl2·2H2O晶體的試樣(不含能與I-發(fā)生反應(yīng)的氧化性雜質(zhì))的純度,過程如下:取0.36 g試樣溶于水,加過量KI固體,充分反應(yīng),生成白色沉淀。用0.1000 mol·L-1 Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,到達(dá)滴定終點時,消耗Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液20.00 mL。
①可選用________作滴定指示劑,滴定終點的現(xiàn)象是_________________。
②CuCl2溶液與KI反應(yīng)的離子方程式為__________________________。
③該試樣中CuCl2·2H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 專題6化學(xué)反應(yīng)與能量變化練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
某課外活動小組用如圖裝置進(jìn)行實驗,試回答下列問題。
(1)若開始時開關(guān)K與a連接,則B極的電極反應(yīng)式為________________。
(2)若開始時開關(guān)K與b連接,則B極的電極反應(yīng)式為________,總反應(yīng)的離子方程式為__________________________。
有關(guān)上述實驗,下列說法正確的是(填序號)________________。
①溶液中Na+向A極移動 ②從A極處逸出的氣體能使?jié)駶櫟?/span>KI淀粉試紙變藍(lán) ③反應(yīng)一段時間后加適量鹽酸可恢復(fù)到電解前電解質(zhì)的濃度 ④若標(biāo)準(zhǔn)狀況下B極產(chǎn)生2.24L氣體,則溶液中轉(zhuǎn)移0.2mol電子
(3)該小組同學(xué)認(rèn)為,如果模擬工業(yè)上離子交換膜法制燒堿的方法,那么可以設(shè)想用如圖裝置電解硫酸鉀溶液來制取氫氣、氧氣、硫酸和氫氧化鉀。
①該電解槽的陽極反應(yīng)式為________________。此時通過陰離子交換膜的離子數(shù)________(填“大于”、“小于”或“等于”)通過陽離子交換膜的離子數(shù)。
②制得的氫氧化鉀溶液從出口(填“A”、“B”、“C”或“D”)________導(dǎo)出。
③通電開始后,陰極附近溶液pH會增大,請簡述原因
______________________________________________________________。
④若將制得的氫氣、氧氣和氫氧化鉀溶液組合為氫氧燃料電池,則電池正極的電極反應(yīng)式為________________。
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