下列現(xiàn)象或反應(yīng)的原理解釋正確的是
選項(xiàng) | 現(xiàn)象或反應(yīng) | 原理解釋 |
A | 鋁箔在酒精燈火焰上加熱熔化但不滴落 | 鋁箔對(duì)熔化的鋁有較強(qiáng)的吸附作用 |
B | 合成氨反應(yīng)需在高溫條件下進(jìn)行 | 該反應(yīng)為吸熱反應(yīng) |
C | 鍍層破損后,鍍錫鐵比鍍鋅鐵易腐蝕 | 錫比鋅活潑 |
D | 2CO=2C+O2在任何條件下均不能自發(fā)進(jìn)行 | 該反應(yīng) △H>0, △S<0 |
D
【解析】
試題分析:A、鋁箔在酒精燈上加熱熔化但不滴落,鋁和氧氣反應(yīng)生成了氧化鋁,氧化鋁的熔點(diǎn)高于鋁的熔點(diǎn),因此熔化而不滴落,錯(cuò)誤;B、N2+3H2=2NH3,高溫的目的使催化劑的催化效率最高,此反應(yīng)正反應(yīng)是放熱反應(yīng),錯(cuò)誤;C、根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表,活動(dòng)性Zn>Fe>Sn,根據(jù)原電池的構(gòu)成條件,活潑金屬作負(fù)極,鍍錫鐵鐵作負(fù)極,鍍鋅鐵鐵作正極,因此鍍錫鐵比鍍鋅鐵易腐蝕,錯(cuò)誤;D、碳燃燒是放熱反應(yīng),逆反應(yīng)是吸熱反應(yīng),△H>0,CO是氣體,O2是氣體,C是固體,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的系數(shù),此反應(yīng)△S<0,根據(jù)△G=△H-T△S>0,不能自發(fā)進(jìn)行,正確。
考點(diǎn):考查化學(xué)反應(yīng)的原理等相關(guān)知識(shí)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015安徽省淮南市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某化學(xué)課外小組利用下圖裝置探究SO2的性質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)儀器A的名稱(chēng)是 ;寫(xiě)出燒瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(2)裝置乙中高錳酸鉀溶液褪色可以證明SO2具有 (填代號(hào));裝置丙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
為 ;可以證明SO2具有 (填代號(hào))。
A.氧化性 B.還原性 C.漂白性 D.酸性
(3)從環(huán)保的角度考慮,該裝置尾部需要連接一個(gè)盛有 (填 化學(xué)式)溶液的洗氣瓶。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015安徽省淮南市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)食品添加劑使用正確的是.
A.在規(guī)定范圍使用著色劑,一般認(rèn)為對(duì)人體健康無(wú)害
B.為了增進(jìn)孩子的食欲,可以在飲食中多多使用調(diào)味劑
C.亞硝酸鈉可延長(zhǎng)肉類(lèi)制品保質(zhì)期,我們可放心添加使用
D.為增強(qiáng)食品營(yíng)養(yǎng),應(yīng)大力提倡在食品中添加營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化劑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015安徽省淮南市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示是淮南流行小吃“烤面筋”,其主要營(yíng)養(yǎng)成分是
A.凝膠 B.蛋白質(zhì) C.脂肪 D.淀粉
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015安徽省淮南市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:填空題
請(qǐng)仔細(xì)觀察兩種電池的構(gòu)造示意圖,
回答下列問(wèn)題:
(1)堿性鋅錳電池的總反應(yīng)式:Zn+2MnO2+2H2O=2MnOOH+Zn(OH)2,
則負(fù)極的電極反應(yīng)式: 。
(2)堿性鋅錳電池比普通鋅錳電池(干電池)性能好,放電電流大。試從影響反應(yīng)速率的因素分析其可能的原因是 。
(3)原電池可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)兩種類(lèi)型的原電池,以 探究其能量轉(zhuǎn)化效率。
限選材料:ZnSO4(aq), CuSO4(aq);銅片,鋅片和導(dǎo)線。
①完成原電池甲的裝置示意圖(見(jiàn)下圖),并作相應(yīng)標(biāo)注。
(要求:在同一燒杯中,電極與溶液含相同的金屬元素)
②組裝原電池乙,要求:以銅片為電極之一,CuSO4(aq)為電解質(zhì)溶液,只在一個(gè)燒杯中,工作一段時(shí)間后,可觀察到負(fù)極 。
③甲乙兩種原電池中可更有效地將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的是 ,(填“甲”或“乙”),其原因是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015安徽省淮南市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
鍋爐水垢是一種安全隱患,除去水垢中的CaSO4,可先用Na2CO3溶液處理,使之轉(zhuǎn)化為易溶于酸的CaCO3,再用酸除去。下列說(shuō)法不正確的是
A.CaCO3的溶解度小于CaSO4
B.沉淀轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)是沉淀溶解平衡的移動(dòng)
C.沉淀轉(zhuǎn)化的難易與溶解度差別的大小無(wú)關(guān)
D.CaSO4到CaCO3的沉淀轉(zhuǎn)化中并存著兩個(gè)沉淀溶解平衡
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015安徽省淮南市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.升高溫度可使吸熱反應(yīng)的反應(yīng)速率增大,使放熱反應(yīng)的反應(yīng)速率減小
B.決定化學(xué)反應(yīng)速率的主要因素是參加反應(yīng)的物質(zhì)的性質(zhì)
C.對(duì)于有氣體參加的反應(yīng),增大壓強(qiáng),反應(yīng)速率加快
D.催化劑能增大單位體積內(nèi)活化分子的百分?jǐn)?shù),從而增大化學(xué)反應(yīng)速率
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015陜西岐山縣高一上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)某小組同學(xué)要配制100 mL 0.100 mol·L-1 Na2CO3溶液。下圖是一些關(guān)鍵步驟和操作。
(1)配制過(guò)程的先后順序?yàn)椋ㄓ米帜窤~F填寫(xiě)) 。
(2)配制過(guò)程所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒、 。
(3)用Na2CO3·10H2O來(lái)配制溶液,若晶體已經(jīng)部分失去結(jié)晶水,則所配得溶液的濃度會(huì) (填“偏高”、“偏低”、“不變”)。
(4)步驟A通常稱(chēng)為洗滌,如果沒(méi)有步驟A,則配得溶液的濃度將 (填“偏高”、“偏低”、“不變”);步驟F稱(chēng)為 ,如果俯視刻度線,配得溶液的濃度將 (填“偏高”、“偏低”、“不變”)。
(5)在步驟B之后,需 ,才進(jìn)行下一步操作。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015河南省濮陽(yáng)市高二上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
0.1mol/L的K2S溶液中,有關(guān)粒子的濃度大小關(guān)系正確的是
A.c(K+)+c(H+)=c(S2—)+c(HS—)+c(OH—) B.c(H+)= c(OH—)
C.c(K+)=c(S2—)+c(HS—)+c(H2S) D.c(OH-)=c(H+)+c(HS—)+2c(H2S)
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