A. | 0~3 min內(nèi),v(CO2)正=v(CH3OH)正 | |
B. | 在T1℃時,若起始時向容器中充人2 moI CO2和6 mol H2,測得平衡時容器內(nèi)壓強(qiáng)為p2,則p2<2p1 | |
C. | 其他條件不變,若向平衡后的體系中充人1 mol氦氣,體系壓強(qiáng)增大,平衡將向正反應(yīng)方向移動 | |
D. | T2℃時,上述反應(yīng)平衡常數(shù)為4.2,則T2>T1 |
分析 A.根據(jù)任意狀態(tài)同一方向各物質(zhì)的速率之比等于系數(shù)比;
B.該反應(yīng)是一個反應(yīng)后氣體體積減小的可逆反應(yīng),增大反應(yīng)氣體的壓強(qiáng)能使平衡向正反應(yīng)方向移動,壓強(qiáng)又減。
C.根據(jù)恒溫恒容條件下,充入He(g),反應(yīng)混合物中各物質(zhì)的濃度不變,平衡不移動;
D.根據(jù)溫度和平衡常數(shù)的關(guān)系判斷,計算可知T2℃比T1℃時平衡常數(shù)減小,說明平衡向逆反應(yīng)方向移動,因為正反應(yīng)放熱,所以T2>T1.
解答 解:A.已知:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g);因為方程式中已知:CO2和CH3OH的系數(shù)相等,故任意狀態(tài)下滿足v(CO2)正=v (CH3OH)正,故A正確;
B.若起始時向容器中充入2molCO2和6mol H2,壓強(qiáng)變?yōu)樵瓉淼亩,但該反?yīng)是一個反應(yīng)后氣體體積減小的可逆反應(yīng),增大反應(yīng)氣體的壓強(qiáng)能使平衡向正反應(yīng)方向移動,壓強(qiáng)又減小,則 P2<2P1,故B正確;
C.恒溫恒容條件下,充入He(g),使體系壓強(qiáng)增大,容器的容積不變,反應(yīng)混合物的濃度不變,平衡不移動,故C錯誤;
D.T1℃時,各物質(zhì)的平衡濃度分別為:c(CH3OH)=c(H2O)=0.75mol/L,c(CO2)=0.25mol/L,c(H2)=0.75mol/L,則T1℃時平衡常數(shù)K=$\frac{0.75×0.75}{0.25×0.7{5}^{3}}$=$\frac{16}{3}$>0.42,平衡常數(shù)減小,平衡向逆反應(yīng)方向移動,因為正反應(yīng)放熱,所以T2>T1,故D正確;
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查了圖象分析題,難度不大,注意外界條件對化學(xué)平衡的影響、化學(xué)反應(yīng)速率的計算等問題.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 容量瓶在使用前應(yīng)檢奄是否漏水 | |
B. | 實驗室需要950mL 0.1mol•L-1NaC1溶液,配制時應(yīng)選用1000mL容量瓶 | |
C. | 若移液前容量瓶內(nèi)有少量水,會使所配溶液濃度偏低 | |
D. | 配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時,兩次用到玻璃棒,其作用分別是攪拌和引流 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 同系物的結(jié)構(gòu)相似,所以物理性相似 | |
B. | 分子組成差1個或若干個CH2原子團(tuán)的物質(zhì)互稱為同系物 | |
C. | 結(jié)構(gòu)相似,分子通式相同,含碳數(shù)不同的烴互稱為同系物 | |
D. | 分子通式相同,分子量不同的有機(jī)物互稱為同系物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鹽酸跟氫氧化鈉溶液反應(yīng):H++OH-═H2O | |
B. | 硝酸跟碳酸鈉溶液反應(yīng):2H++CO32-═CO2↑+H2O | |
C. | 氯化鈉溶液跟硝酸銀溶液反應(yīng):Ag++Cl-═AgCl↓ | |
D. | 鹽酸跟氫氧化銅反應(yīng):H++OH-═H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C7H8和苯互為同系物 | |
B. | CH3CH=CHCH3和CH2=CHCH2CH3互為同分異構(gòu)體 | |
C. | ${\;}_{2}^{3}$He和${\;}_{2}^{4}$He互為同位素 | |
D. | 氧氣和臭氧互為同素異形體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 過氧化氫的電子式:![]() | |
B. | 質(zhì)子數(shù)為35、中子數(shù)為45的溴原子:8035Br | |
C. | HClO的結(jié)構(gòu)式:H-Cl-O | |
D. | NH4Br的電子式:![]() |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
項目 | 實驗?zāi)康?/TD> | 實驗方案 |
A | 驗證稀硫酸和稀硝酸的氧化性強(qiáng)弱 | 將兩塊相同的銅片分別加入濃度均為2mol/L的硫酸和硝酸中,觀察反應(yīng)的難易程度 |
B | 驗證Cu、Fe的還原性強(qiáng)弱 | 將鐵絲和銅絲分別插入濃硝酸中,觀察反應(yīng)的劇烈程度 |
C | 驗證Br、I非金屬性強(qiáng)弱 | 將少量溴水加入KI-淀粉溶液中,觀察溶液是否變藍(lán)色 |
D | 驗證Mg、Al的金屬性強(qiáng)弱 | 將兩片完全相同的Mg、Al分別投入到稀鹽酸中,觀察產(chǎn)生氣泡的快慢程度 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用長頸漏斗可分離出乙酸與乙醇反應(yīng)的產(chǎn)物 | |
B. | 由乙烯生成乙醇屬于加成反應(yīng) | |
C. | C4H9Cl有3種同分異構(gòu)體 | |
D. | 油脂和蛋白質(zhì)都屬于高分子化合物 |
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