A. | 若溫度不變將容器的容積增大1倍,達到新平衡時A的濃度變?yōu)樵瓉淼?.45 倍,則m+n>p+q | |
B. | 若平衡時,A、B的轉(zhuǎn)化率相等,說明反應開始時,A、B的物質(zhì)的量之比為m:n | |
C. | 若升高平衡體系的溫度,達到新平衡時A 的濃度變?yōu)樵瓉淼?.55 倍,說明該反應△H<0 | |
D. | 若平衡后同時增大A、B的濃度,則A、B的轉(zhuǎn)化率一定都減小 |
分析 A.容器的容積增大1倍,若平衡不移動,A的濃度會變?yōu)樵鹊?.5倍,而現(xiàn)在變?yōu)樵瓉淼?.45倍,說明平衡向著正向移動;
B.反應過程中A、B消耗的物質(zhì)的量之比為m:n,若平衡時A、B的轉(zhuǎn)化率相等,則反應開始時A、B的物質(zhì)的量之比一定為m:n;
C.升高溫度平衡向著吸熱方向移動,達到新平衡時A 的濃度變?yōu)樵瓉淼?.55 倍,說明平衡向著消耗A的方向移動;
D.若該反應前后氣體體積不變,縮小容器體積后A、B濃度同時增大,但平衡不一定,二者轉(zhuǎn)化率不變.
解答 解:A.若溫度不變將容器的容積增大1倍,假如平衡不一定,則A的濃度會變?yōu)樵鹊?.5倍,而現(xiàn)在變?yōu)樵瓉淼?.45倍,說明平衡向著正向移動,由于減小了壓強,故正向為氣體體積增大的反應,則m+n<p+q,故A錯誤;
B.若平衡時A、B的轉(zhuǎn)化率相等,由于反應過程中A、B消耗的物質(zhì)的量之比為m:n,說明反應開始時A、B的物質(zhì)的量之比必定為m:n,故B正確;
C.若升高平衡體系的溫度,達到新平衡時A的濃度變?yōu)樵瓉淼?.55倍,說明升高溫度后A的濃度減小,即平衡向著正向移動,則該反應為吸熱反應,其△H>0,故C錯誤;
D.當該反應前后氣體體積不變時,縮小容器容積(增大壓強)后,A、B的濃度都增大,但平衡不移動,A、B的轉(zhuǎn)化率不變,故D錯誤;
故選B.
點評 本題考查了化學平衡的影響,題目難度中等,明確溫度、壓強、濃度等因素對化學平衡的影響為解答關(guān)鍵,試題側(cè)重考查學生的分析、理解能力及靈活應用能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 所含氧原子數(shù)相等 | B. | 氣體的總質(zhì)量相等 | ||
C. | 氣體所含電子總數(shù)相等 | D. | 氣體的密度相等 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 相同溫度時,兩種飽和溶液中:c(Cl-)≈1.9c(Br-) | |
B. | AgCl、AgBr組成的混合溶液中:c(Cl-)>c(Br-) | |
C. | 向飽和AgCl溶液中通入HCl后有沉淀生成,但溶液中c(Cl-)增大 | |
D. | AgBr在水中溶解度及Ksp均比在NaBr溶液中的大 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 三種難溶物的溶度積Ksp(FeS)的最小 | |
B. | 如果向三種沉淀中加鹽酸,最先溶解的是PbS | |
C. | 向新生成的ZnS濁液中滴入足量含相同濃度的Pb2+、Fe2+的溶液,振蕩后,ZnS沉淀會轉(zhuǎn)化為PbS沉淀 | |
D. | 對于三種難溶物來講,a點對應的都是不飽和溶液 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
時間/min 濃度/(mol/L) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
NO | 2.0 | 1.16 | 0.80 | 0.80 | 0.96 | 0.96 |
N2 | 0 | 0.42 | 0.60 | 0.60 | 0.72 | 0.72 |
CO2 | 0 | 0.42 | 0.60 | 0.60 | 0.72 | 0.72 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com