【題目】某興趣小組研究金屬與硝酸的反應(yīng),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)(20℃) | 現(xiàn)象 |
Ⅰ.過(guò)量銅粉、2mL0.5mol·L-1HNO3 | 無(wú)色氣體(遇空氣變紅棕色),溶液變?yōu)樗{(lán)色 |
Ⅱ.過(guò)量鐵粉、2mL0.5mol·L-1HNO3 | 6mL無(wú)色氣體(經(jīng)檢測(cè)為H2),溶液幾乎無(wú)色 |
回答下列問(wèn)題:
(1)Ⅰ中的無(wú)色氣體是___。
(2)寫(xiě)出Ⅱ中生成H2的離子方程式___。
(3)研究Ⅱ中的氧化劑
①甲同學(xué)認(rèn)為該濃度的硝酸中H+的氧化性大于NO3-,所以NO3-沒(méi)有發(fā)生反應(yīng)。乙同學(xué)依據(jù)Ⅰ和Ⅱ證明了甲的說(shuō)法不正確,其實(shí)驗(yàn)證據(jù)是____。
②乙同學(xué)通過(guò)分析,推測(cè)出NO3-也能被還原,依據(jù)是___,進(jìn)而他通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)該溶液中含有NH4+,其實(shí)驗(yàn)操作是___。
③根據(jù)實(shí)驗(yàn),金屬與硝酸反應(yīng)時(shí),影響硝酸還原產(chǎn)物不同的因素有___;試推測(cè)還可能有哪些因素影響___(列舉1條)。
【答案】NO或一氧化氮 Fe+2H+→Fe2++H2↑ 硝酸濃度相同,銅的還原性弱于鐵,但Ⅰ中溶液變藍(lán)且無(wú)氫氣放出 鐵粉過(guò)量,但是溶液中0.001molH+僅被還原了約5.4×10-4mol,據(jù)此可以推測(cè)+5價(jià)的N也被還原 、蛑蟹磻(yīng)后的溶液,加入足量NaOH溶液并加熱,產(chǎn)生有刺激性氣味并能使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體。 金屬的種類(lèi)(或還原劑的還原性,金屬的還原性等) 溫度(或者:硝酸的濃度)
【解析】
(1)NO遇空氣變紅;
(2)有氫氣生成,說(shuō)明氫離子被還原成H2;
(3)①對(duì)比實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅱ進(jìn)行回答;
②根據(jù)生成氫氣的量,通過(guò)計(jì)算判斷;NH4+遇堿放出氨氣;
③實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅱ的不同條件是所用金屬不同;
(1)NO遇空氣變紅,Ⅰ中的無(wú)色氣體遇空氣變紅棕色,所以Ⅰ中的無(wú)色氣體是NO;
(2)有氫氣生成,氫離子被鐵還原成H2,反應(yīng)的離子方程式是Fe+2H+→Fe2++H2↑;
(3)①對(duì)比實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅱ,硝酸濃度相同,銅的還原性弱于鐵,但Ⅰ中溶液變藍(lán)且無(wú)氫氣放出,所以甲的說(shuō)法不正確;
②鐵粉過(guò)量,但是溶液中0.001molH+僅被還原了約5.4×10-4mol,據(jù)此可以推測(cè)+5價(jià)的N也被還原;NH4+遇堿放出氨氣,檢驗(yàn)NH4+的操作是:取Ⅱ中反應(yīng)后的溶液,加入足量NaOH溶液并加熱,產(chǎn)生有刺激性氣味并能使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體。
③實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅱ的不同條件是所用金屬不同,可知影響硝酸還原產(chǎn)物不同的因素有金屬的種類(lèi),還可能有硝酸的濃度。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組元素性質(zhì)的遞變情況錯(cuò)誤的是
A. Na、Mg、Al原子最外層電子數(shù)依次增多
B. P、S、Cl氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性依次增強(qiáng)
C. N、O、F最高價(jià)氧化物的水化物酸性依次增強(qiáng)
D. Na、K、Rb金屬性依次增強(qiáng)
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【題目】分類(lèi)法是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的常用方法。下列分類(lèi)的依據(jù)和結(jié)論都正確的是( )
A.某物質(zhì)只含有一種元素,則該物質(zhì)不可能為混合物
B.H2SO4、NaOH、NaCl均為強(qiáng)電解質(zhì),也都屬于離子化合物
C.Al2O3、Al(OH)3都既能與鹽酸反應(yīng)又能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),都屬于兩性化合物
D.二氧化硫和臭氧都屬于漂白劑,且作用原理相同
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【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活、環(huán)境等社會(huì)實(shí)際密切相關(guān)。下列敘述正確的是( )
A.“滴水石穿、繩鋸木斷”不涉及化學(xué)變化
B.明礬凈水的原理和“84”消毒液消毒的原理不相同
C.純硅廣泛應(yīng)用于光導(dǎo)纖維和計(jì)算機(jī)芯片
D.汽車(chē)尾氣中含有的氮氧化物,是汽油不完全燃燒造成的
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【題目】已知溴跟氫氣反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下(Q1、Q2、Q3均為正值):H2(g)+Br2(g)→2HBr(l)+Q1,H2(g)+Br2(g)→2HBr(g)+Q2,H2(g)+Br2(l)→2HBr(g)+Q3,下列判斷正確的是
A.Q1>Q2>Q3
B.Q1與Q3的大小無(wú)法判斷
C.溴蒸氣轉(zhuǎn)化為液態(tài)溴需要放出(Q2-Q3)kJ的熱量
D.1LH2和1LBr2蒸氣反應(yīng)生成2LHBr氣體時(shí)放出Q2kJ熱量
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【題目】水、雙氧水都是由氫、氧元素組成的重要化合物。下列表述正確的是
A.水是極性分子,雙氧水是非極性分子
B.60℃時(shí),純水的pH>7,呈中性
C.101kPa、0℃時(shí),水的密度比4℃時(shí)水的密度小
D.101kPa時(shí),相同質(zhì)量的水在不同狀態(tài)下的能量:固態(tài)>液態(tài)>氣態(tài)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境密切相關(guān)。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是( )
A.小蘇打可用于生產(chǎn)玻璃,也可用來(lái)除去物品表面的油污
B.過(guò)氧化鈉可用于食品、羽毛和織物等的漂白
C.醫(yī)用酒精、次氯酸鈉等消毒液均可以將病毒氧化而達(dá)到消毒的目的
D.有些能源比較豐富而淡水短缺的國(guó)家,常利用蒸餾法大規(guī)模地將海水淡化為可飲用水
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】四種短周期元素在周期表中的位置如右圖所示,X、Y 的核外電子數(shù)之和等于 W 的核外電子數(shù),下列說(shuō)法不正確的是( )
X | Y | Z | |
W |
A.X、Y、Z 三種元素的最簡(jiǎn)單的氫化物,其熱穩(wěn)定性依次下降
B.簡(jiǎn)單離子半徑(r)的大。r(W)<r(Z)<r(Y)
C.W 元素的單質(zhì)既可以和強(qiáng)酸反應(yīng)又可以和強(qiáng)堿反應(yīng)
D.XZ2 固體受熱易升華,但 XZ2 氣體加熱不易分解,因?yàn)楣矁r(jià)鍵作用遠(yuǎn)大于分子間作用力
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.分液操作時(shí),分液漏斗中的下層液體從下口放出后,再將上層液體從下口放到另一燒杯中
B.用試管夾從試管底由下往上夾住距離試管口約1/2處,手持試管夾長(zhǎng)柄末端進(jìn)行加熱
C.為檢驗(yàn)?zāi)橙芤菏欠窈?/span>NH4+,可在此溶液中加入足量的NaOH溶液,加熱后用濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙檢驗(yàn)
D.配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,向容量瓶加水至液面離刻度線1~2 cm時(shí),改用膠頭滴管定容
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