在常溫常壓下,下列各組氣體不能共存的是()
A. SO2與O2 B. NH3與O2 C. O2與N2 D. NO與O2
考點: 氨的化學(xué)性質(zhì);氮的氧化物的性質(zhì)及其對環(huán)境的影響;二氧化硫的化學(xué)性質(zhì).
專題: 氧族元素;氮族元素.
分析: 根據(jù)常溫下氣體間能否反應(yīng)判斷共存.
解答: 解:A、SO2與O2在常溫下不反應(yīng),兩者能共存,故A錯誤;
B、NH3與O2在常溫下不反應(yīng),兩者能共存,故B錯誤;
C、O2與N2在常溫下不反應(yīng),兩者能共存,故C錯誤;
D、NO與O2在常溫下反應(yīng)生成NO2,兩者不能共存,故D正確;
故選:D.
點評: 在解此類題時,首先分析選項中物質(zhì)的性質(zhì),只要能反應(yīng),就不能共存.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
關(guān)于電解質(zhì)和非電解質(zhì)的說法中正確的是()
A. 電解質(zhì)一定能導(dǎo)電
B. 某物質(zhì)不是電解質(zhì)就是非電解質(zhì)
C. 非電解質(zhì)在水溶液中也可能會發(fā)生電離
D. 強電解質(zhì)在水溶液中完全以離子形式存在
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
人類與食鹽關(guān)系密切,食鹽在老百姓生活和現(xiàn)代社會的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中均有重要作用.粗鹽中含有Ca2+、Mg2+、SO42﹣以及泥沙等雜質(zhì),請回答粗鹽提純的有關(guān)問題:
(1)為了除去可溶性雜質(zhì),可以按以下實驗步驟進行提純:①加過量BaCl2溶液;②加過量NaOH溶液;③加過量Na2CO3溶液;④過濾;⑤ .請補全實驗步驟,并回答步驟③的目的 .
(2)2010年7月26日,衛(wèi)生部公布了《食用鹽碘含量》的征求意見稿,面向社會征求意見.對于食用鹽中碘含量平均水平的規(guī)定有所降低.食鹽中添加的是KIO3.可用下列反應(yīng)來檢驗食
鹽中是否含KIO3:KIO3+KI+H2SO4﹣I2+K2SO4+H2O (未配平).請配平該反應(yīng)并表示出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目 ;為了獲取反應(yīng)后溶液中的I2,可采取的實驗操作方法的名稱是 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
等體積的NaCl、MgCl2、AlCl3三種溶液分別與等體積等物質(zhì)的量濃度的AgNO3溶液恰好完全反應(yīng),則NaCl、MgCl2、AlCl3三種溶液的物質(zhì)的量濃度之比是()
A. 1:2:3 B. 3:2:1 C. 1:1:1 D. 6:3:2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于Na和Na+的敘述中,錯誤的是()
A. 它們相差一個電子層
B. 它們的化學(xué)性質(zhì)相似
C. 鈉原子,鈉離子均為同一元素
D. 灼燒時,它們的焰色反應(yīng)都呈黃色
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
含硒(Se)的保健品已開始進入市場.已知硒與氧、硫同主族,與溴同周期,則下列關(guān)于硒的敘述中,正確的是()
A. 非金屬性比硫強
B. 原子序數(shù)為34
C. 氫化物比HBr穩(wěn)定
D. 最高價氧化物的水化物顯堿性
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
為了驗證木炭可被濃H2SO4氧化成CO2,選用下圖所示儀器(內(nèi)含物質(zhì))組裝成實驗裝置:
(1)如按氣流由左向右流向,連接上述裝置的正確順序是(填各接口字母): 接 , 接 ,接 ;
(2)儀器乙、丙應(yīng)有怎樣的實驗現(xiàn)象才表明已檢驗出CO2?乙中 ,丙中丙 ;
(3)丁中酸性KMnO4溶液的作用是 ;
(4)寫出甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
有關(guān)Na2CO3和NaHCO3的敘述中正確的是()
A. 相同質(zhì)量的Na2CO3和NaHCO3與足量鹽酸作用時,產(chǎn)生的氣體質(zhì)量相同
B. Na2CO3比NaHCO3熱穩(wěn)定性強
C. Na2CO3不能與澄清石灰水反應(yīng)
D. Na2CO3和NaHCO3均可與NaOH溶液反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列萃取與分液相結(jié)合進行的操作(用苯從碘水中萃取碘單質(zhì),且已知苯的密度比水小)中錯誤的是()
A. 碘水和苯加入分液漏斗后,塞上上口部的塞子,用一手壓住分液漏斗上口部,一手握住活塞部分,把分液漏斗倒轉(zhuǎn)過來振蕩,并不時地放氣
B. 靜置,待分液漏斗中液體分層后,先使分液漏斗內(nèi)外空氣相通(準備放出液體)
C. 打開分液漏斗的活塞,使全部下層液體沿承接液體的燒杯內(nèi)壁慢慢流出,及時關(guān)閉活塞
D. 最后繼續(xù)打開活塞,另用燒杯在分液漏斗的下口承接并保存上層液體
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