【題目】化學(xué)學(xué)習(xí)中要注意對(duì)過程的分析,按要求回答下列問題:

(1)向石蕊試劑中通入氯氣,起始時(shí)溶液變紅,一段時(shí)間后溶液褪色,則使溶液變紅和褪色的微粒分別是 。

(2)向NaHSO4溶液中,逐滴加入Ba(OH)2溶液到中性,寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 ;在以上中性溶液中,繼續(xù)滴加Ba(OH)2溶液,請(qǐng)寫出此步反應(yīng)的離子方程式

【答案】(1)H+;HClO;(2)2H++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4+2H2O;Ba2++SO42-=BaSO4。

【解析】

試題分析:(1)氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,HCl具有酸性,能夠使紫色石蕊溶液變紅,HClO具有強(qiáng)氧化性,能夠使溶液褪色,所以使溶液變紅和褪色的微粒分別是H+;HClO;(2)NaHSO4是二元強(qiáng)酸的酸式鹽,可以理解為全部電離。當(dāng)反應(yīng)后溶液呈中性時(shí),其反應(yīng)式為:2NaHSO4+Ba(OH)2 =BaSO4+Na2SO4+2H2O,則離子反應(yīng)方程式為:2H++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4+2H2O;此時(shí)溶液中溶質(zhì)只有Na2SO4,加入Ba(OH)2的離子反應(yīng)方程式為Ba2++SO42-=BaSO4。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是( )

A11. 2L16O218O2的混合氣體含氧原子數(shù)為NA

B.密閉容器中2molNOlmolO2充分反應(yīng),產(chǎn)物的分子數(shù)為2NA

C25時(shí),pH =2H2SO4溶液中含有的H+數(shù)目為0.01NA

D.適量Na2O2CO2反應(yīng)生成1molO2時(shí),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2016年高考天津卷】氫能是發(fā)展中的新能源,它的利用包括氫的制備、儲(chǔ)存和應(yīng)用三個(gè)環(huán)節(jié);卮鹣铝袉栴}:

2)氫氣可用于制備H2O2。已知

H2(g)+A(l)=B(l) ΔH1

O2(g)+B(l)=A(l)+H2O2(l) ΔH2

其中A、B為有機(jī)物兩反應(yīng)均為自發(fā)反應(yīng),H2(g)+ O2(g)= H2O2(l)ΔH____0(“>”、“<”“=”)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】短周期主族元素X、YZ、W的原子序數(shù)依次增大。X是地殼中含量最高的元素,YX2-具有相同的電子層結(jié)構(gòu),YZ位于相鄰主族,WX同主族。下列說法正確的是

A. W的氫化物比X的氫化物穩(wěn)定

B. Y在周期表中的位置為第3周期、IB

C. Z的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的堿性比Y的弱

D. X的單質(zhì)與含W化合物不可能發(fā)生置換反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某次實(shí)驗(yàn)需配制0.4molL-1NaOH溶液500mL.配制方法如下:

(1)配置該溶液所需玻璃儀器除燒杯、量筒、玻璃棒外還需________和______________;

(2)用托盤天平準(zhǔn)確稱量___________g固體NaOH;

(3)將稱量好的NaOH固體放在500mL大燒杯中,倒入約300mL蒸餾水,用玻璃棒攪拌,使固體全部溶解,待______________后,將燒杯中的溶液注入容量瓶中;

(4)用少量蒸餾水洗滌燒杯以及玻璃棒2~3次,洗滌后的溶液____ _,輕輕晃動(dòng)容量瓶,使溶液混合均勻;

(5)向容量瓶中加入蒸餾水,到液面__ ___時(shí),改用膠頭滴管加蒸餾水至液面與刻度線相切.蓋好瓶塞,倒轉(zhuǎn)搖勻,裝入細(xì)口瓶貼上標(biāo)簽.

(6)下列情況對(duì)所配制濃度有何影響?(用偏大、偏小、無影響填寫)

A.所用的固體NaOH長時(shí)間放置在密封不好的容器中______________

B.容量瓶用蒸餾洗滌后殘留有少量的水______________

C.定容時(shí)俯視溶液的液凹面______________

(7)如果加水定容時(shí)超出了刻度線,會(huì)造成溶液濃度___________,不能將超出部分再吸走,須_ ____.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的一種常用的科學(xué)方法。下列分類合理的是

根據(jù)酸分子中含有H原子個(gè)數(shù)將酸分為一元酸、二元酸等

堿性氧化物一定是金屬氧化物

根據(jù)丁達(dá)爾現(xiàn)象可將分散系分為膠體、溶液和濁液

④SiO2是酸性氧化物,能與NaOH溶液反應(yīng)

根據(jù)反應(yīng)的熱效應(yīng)將化學(xué)反應(yīng)分為放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)

A. ②③ B. ②④⑤ C. ①②④ D. ②③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(N2H4)是一種可用于火箭或原電池的燃料。已知:N2(g)+2O2(g)=2NO2(g) △H=+67.7kJ/mol ,N2H4(g)+O2(g)=N2(g)+2H2O(g) △H=﹣534kJ/mol

下列說法正確的是

A. 反應(yīng)中反應(yīng)物所具有的總能量大于生成物所具有的總能量

B. 2N2H4(g)+2NO2(g)=3N2(g)+4H2O (g)△H=﹣1000.3kJ/mol

C. 鉑做電極,KOH溶液做電解質(zhì)溶液,由反應(yīng)設(shè)計(jì)的燃料電池其負(fù)極反應(yīng)式:N2H4﹣4e+4OH=N2+4H2O

D. 鉑做電極,KOH溶液做電解質(zhì)溶液,由反應(yīng)設(shè)計(jì)的燃料,工作一段時(shí)間后,KOH溶液的pH將增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有mg某氣體,它由雙原子分子構(gòu)成,它的摩爾質(zhì)量為Mg·mol-1。若阿伏伽德羅常數(shù)用NA表示,則

(1)該氣體的物質(zhì)的量為 mol。

(2)該氣體所含原子總數(shù)為 個(gè)。

(3)該氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為 L。

(4)該氣體溶于1L水中(不考慮反應(yīng)),其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用Na2CO3·10H2O晶體,配制0.2 mol/LNa2CO3溶液480 mL。配制時(shí)涉及到如下操作:

輕輕振蕩容量瓶(振蕩時(shí)不能將溶液溢出刻度線外),使溶液充分混合

用天平稱量純凈的Na2CO3·10H2O晶體 g

待燒杯中的溶液冷卻后沿玻璃棒小心地注入 (填容量瓶規(guī)格)容量瓶中

將容量瓶用瓶塞蓋好,反復(fù)上下顛倒、搖勻

將配制好的溶液倒入干燥、潔凈的試劑瓶中,貼好標(biāo)簽備用

將稱量好的固體放入燒杯中,加入適量的蒸餾水使固體完全溶解

改用 加蒸餾水至溶液的凹液面正好與刻度線相切

用蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁2~3次,將每次洗滌后的溶液也都注入容量瓶中

向容量瓶中注入蒸餾水,直到容量瓶中的液面接近容量瓶刻度處1cm~2cm

1)請(qǐng)完成操作中的空余部分,

, 。

2)在下列選項(xiàng)中選擇正確的操作順序

A②⑥③④①⑦⑧⑨⑤ B②⑥③⑧①⑨⑦④⑤

C②③①④⑥⑦⑧⑨⑤ D②③①⑥⑦⑧⑨④⑤

3)根據(jù)下列操作對(duì)所配溶液的濃度產(chǎn)生的影響,完成下列要求:

①Na2CO3·10H2O晶體準(zhǔn)確稱量后,失去了部分結(jié)晶水再溶解

容量瓶未干燥用來配制溶液

轉(zhuǎn)移溶液后,未洗滌燒杯和玻璃棒

定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面低于刻度線,再加水至刻度線。

定容時(shí)俯視刻度線

溶解固體后,未等溶液冷卻至室溫立即轉(zhuǎn)移到容量瓶定容

其中引起所配溶液濃度偏高的有______________(填序號(hào),下同),偏低的有________________,無影響的有__________________。

4)容量瓶所不具備的功能有________。(多項(xiàng)選擇)

A.配制某濃度的稀硫酸 B.測量溶液的體積

C.用來溶解固體溶質(zhì) D.長期貯存溶液

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