(5分)短周期元素X、Y、Z、W核電荷數(shù)依次增大,X、Z同主族,Z、W同周期,四種元素的原子序數(shù)之和為37,在周期表中X是原子半徑最小的元素,Y的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的3倍。
(1)W在周期表中的位置是 。
(2)X與Y 能形成具有18個(gè)電子的化合物,此化合物的電子式為 。
(3)X、Y、Z三種元素組成的化合物中存在的化學(xué)鍵類型為 。
(4)Z、W兩種元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物溶液之間反應(yīng)的離子方程式為 。
(1)第三周期 第ⅦA族(1分) (2) (1分)
(3)離子鍵、共價(jià)鍵(2分) (4)H++OH-=H2O(1分)
【解析】
試題分析:短周期元素X、Y、Z、W核電荷數(shù)依次增大,在周期表中X是原子半徑最小的元素,則X為氫元素;Y的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的3倍,Y元素元素有2個(gè)電子層,最外層電子數(shù)為6,故Y為氧元素;X、Z同主族,處于第ⅠA族,Z的原子序數(shù)大于氧元素,故Z為Na元素;四種元素的原子序數(shù)之和為37,故W的原子序數(shù)為37-11-8-1=17,故W為Cl元素,則
(1)Cl元素原子有3個(gè)電子層,最外層電子數(shù)為7,處于第三周期第ⅦA族;
(2)X與Y 能形成具有18個(gè)電子的化合物為H2O2,H2O2分子中氧原子之間形成1對(duì)共用電子對(duì),氧原子與氫原子之間形成1對(duì)共用電子對(duì),電子式為:;
(3)H、O、Na三種元素組成的化合物為NaOH,屬于離子化合物,由鈉離子與氫氧根離子構(gòu)成,氫氧根離子中氧原子與氫原子之間形成1對(duì)共用電子對(duì),故NaOH中存在離子鍵、共價(jià)鍵;
(4)NaOH與高氯酸反應(yīng)生成高氯酸鈉與水,反應(yīng)離子方程式為:H++OH-=H2O。
考點(diǎn):考查結(jié)構(gòu)位置性質(zhì)關(guān)系、常用化學(xué)用語(yǔ)、化學(xué)鍵等
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年甘肅省第二學(xué)期第二學(xué)段段中考試化學(xué)(理科)試卷(解析版) 題型:選擇題
某醇和足量的金屬鈉反應(yīng),產(chǎn)生氫氣和醇的物質(zhì)的量之比為1:1,則該醇中所含羥基的數(shù)目有
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年7月山東省泰安市高二年級(jí)考試化學(xué)(有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ))試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(8分)實(shí)驗(yàn)室制取少量溴乙烷的裝置如圖所示。完成下列填空:
(1)圓底燒瓶中加入的反應(yīng)物是溴化鈉、 和1:1的硫酸。
(2)寫出加熱時(shí)燒瓶中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)將生成物導(dǎo)入盛有冰水混合物的試管A中,試管A中的物質(zhì)分為三層(如圖所示),產(chǎn)物在第 層。
(4)用濃硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn),若試管A中獲得的有機(jī)物呈棕黃色,除去其中雜質(zhì)的正確方法是 (選填編號(hào))。
a. 蒸餾 b. 氫氧化鈉溶液洗滌
c. 用四氯化碳萃取d. 用亞硫酸鈉溶液洗滌
若試管B中的酸性高錳酸鉀溶液褪色,使之褪色的有機(jī)物的名稱是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年7月山東省泰安市高二年級(jí)考試化學(xué)(有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ))試卷(解析版) 題型:選擇題
以下有機(jī)反應(yīng)類型:①取代反應(yīng)、诩映煞磻(yīng)、巯シ磻(yīng)、荃セ磻(yīng)、菁泳鄯磻(yīng) ⑥還原反應(yīng) 其中可能在有機(jī)分子中引入羥基的反應(yīng)類型是
A. ①②③B. ①④⑥C. ①②⑥D(zhuǎn). ②④⑤
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年7月山東省泰安市高二年級(jí)考試化學(xué)(有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ))試卷(解析版) 題型:選擇題
能夠快速、微量、精確地測(cè)定有機(jī)化合物相對(duì)分子質(zhì)量的物理方法是
A. 質(zhì)譜法B. 紅外光譜法
C. 紫外光譜法D. 核磁共振氫譜法
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年7月山東省泰安市高一年級(jí)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
為探究鋅與稀鹽酸反應(yīng)速率[以v(H2)表示],向反應(yīng)混合液中加入某些物質(zhì),下列判斷正確的是
A. 加入銅粉,v(H2)增大
B. 加入NaHSO4固體,v(H2)不變
C. 加入水,鋅不與水反應(yīng),v(H2)不變
D. 加入NaCl固體,會(huì)增大Cl-濃度,使v(H2)增大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年7月山東省泰安市高一年級(jí)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)于300mL 1 mol·L-1鹽酸與鐵片的反應(yīng),采取下列措施:
①升高溫度②改用100mL 3 mol·L-1鹽酸
③再加300mL 1 mol·L-1鹽酸④用等量鐵粉代替鐵片 ⑤改用100mL 98%的硫酸
其中能使反應(yīng)速率加快的是
A. ①②④B. ①③④C. ①②③④D. ①②③⑤
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015浙江嘉興市高一暑期學(xué)習(xí)測(cè)試(摸底考試)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
測(cè)得V LAl2(SO4)3溶液中含Al3+m g,則該溶液中SO42-的物質(zhì)的量濃度是
A.mol/L B.mol/L C.mol/L D.mol/L
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)4.2.3硝酸的性質(zhì) 題型:填空題
某金礦曾發(fā)生硝酸泄漏事故。由于濃硝酸易揮發(fā)且不穩(wěn)定,事故發(fā)生時(shí),有大量黃色、并有刺激性氣味的煙霧產(chǎn)生。消防官兵到達(dá)后,立即對(duì)泄漏硝酸進(jìn)行處理(拋撒大量白色粉末等),及時(shí)地消除了事故帶來(lái)的危害。
(1)請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋煙霧呈黃色的原因:
。
(2)消防官兵向泄漏的硝酸拋撒的白色粉末可能是 。
A.生石灰 B.燒堿 C.食鹽 D.石膏
(3)若圖中的E物質(zhì)代表硝酸,請(qǐng)完成下列反應(yīng):
①B→C的化學(xué)反應(yīng)方程式: ;
②D→E的化學(xué)反應(yīng)方程式: ;
③E→C的離子反應(yīng)方程式: 。
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