有一瓶Na2CO3與NaHCO3固體混合物，要得到純凈的Na2CO3，可以采取的辦法是（　�。�
A、過濾B、加熱C、蒸餾D、溶解
考點：鈉的重要化合物,物質(zhì)的分離、提純和除雜
專題：幾種重要的金屬及其化合物
分析：碳酸氫鈉不穩(wěn)定，受熱易分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水，碳酸鈉較穩(wěn)定，受熱不易分解，據(jù)此分析解答．
解答： 解：碳酸鈉較穩(wěn)定，受熱不易分解，碳酸氫鈉不穩(wěn)定，受熱易分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水，反應(yīng)方程式為2NaHCO3
  △  
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Na2CO3+H2O+CO2↑，碳酸氫鈉受熱能轉(zhuǎn)化為碳酸鈉，所以最好的辦法是加熱，故選B．
點評：本題以鈉的重要化合物為載體考查除雜，除雜時不能引進新的雜質(zhì)，且操作方法簡便易行，題目難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

活性氧化鋅用途非常廣泛．以氧化鋅粗品（含鐵的氧化物、CuO和SiO2等雜質(zhì)）為原料制備活性氧化鋅并生產(chǎn)其它副產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝流程如下：

已知：Zn（OH）2可溶于NaOH溶液．
請回答下列問題：
（1）“溶解”前將氧化鋅粗品粉碎成細顆粒，其目的是
 
．
（2）操作A所得濾渣的主要成分是
 
．
（3）加入過量Fe時，濾液M中與Fe反應(yīng)的離子有
 
．
（4）操作C所得的濾渣P中含有Fe（OH）2和Fe（OH）3，請寫出生成Fe（OH）3的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
．
（5）“沉淀”的成分為ZnCO3?2Zn（OH）2?H2O，可用氧化物的形式把它改寫為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【化學(xué)--選修5：有機化學(xué)基礎(chǔ)】
喹硫平是一種非經(jīng)典抗精神疾病的藥物，對多種神經(jīng)遞質(zhì)受體有相互作用，其結(jié)構(gòu)為，它的合成路線如下：

已知：（I）反應(yīng)①為取代反應(yīng)；（II）A的系統(tǒng)命名為1，4-二溴-2-丁烯
請回答下列問題：
（1）分子式為C13H9NO4S的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式是
 
．
（2）中除硫醚鍵（一S一）外，還含有的官能團名稱為
 
．
（3）反應(yīng)④的化學(xué)方程式是
 
；反應(yīng)⑤的目的是
 
．
（4）B的同分異構(gòu)體有多種，符合下列條件的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式為
 
．
①能發(fā)生銀鏡反應(yīng)；
②與NaOH溶液能反應(yīng)，與NaHCO3溶液不反應(yīng)；
③核磁共振氫譜只有三組峰．
（5）已知：一sH（巰基）的性質(zhì)與一OH相似，則在一定條件下發(fā)生縮聚反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（6）已知：請設(shè)計合理方案，用乙醇制取上述流程中的C4H6（其他無機原料自選，用反應(yīng)流程圖表示，并注明必要的反應(yīng)條件）．
例如：

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

0.3molNa、Mg和Al分別與100ml、2mol?L-1的稀鹽酸充分反應(yīng)，所得H2的物質(zhì)的量之比為（　�。�
A、1：1：1
B、1：2：3
C、1：2：2
D、3：2：2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，化學(xué)實驗在化學(xué)學(xué)習(xí)中具有極其重要的作用．下列實驗中所選用的儀器最合理的是（　�。�
①用50mL量筒量取35.20 mL稀硫酸　
②用分液漏斗分離苯和四氯化碳的混合物
③用托盤天平稱量11.7g氯化鈉晶體
④100mL用容量瓶量取100mL稀鹽酸
⑤在蒸發(fā)皿中鍛煉石灰石
⑥用250mL容量瓶配制250mL 0.2mol?L-1的NaOH溶液．
A、①②④B、③⑥
C、③④⑥D、③⑤⑥

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、乙烯和聚乙烯都能使溴的四氯化碳溶液褪色
B、蔗糖是高分子化合物，其水解產(chǎn)物能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
C、淀粉和纖維素都可以作為工業(yè)上生產(chǎn)葡萄糖的原料
D、蛋白質(zhì)溶液中加入BaCl2溶液析出沉淀，此過程叫鹽析

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

2011年為國際化學(xué)年，主題為“化學(xué)--我們的生活，我們的未來”．下列說法正確的是（　�。�
A、制作航天服的聚酯纖維和用于光纜通信的晶體硅都是新型無機非金屬材料
B、金剛砂的成分是Al2O3，可用作砂紙、砂輪的磨料
C、石油化工廣泛使用過渡元素做催化劑并加入少量稀土元素改善催化劑的性能
D、福爾馬林（甲醛溶液）可用于浸泡生肉及海產(chǎn)品以防腐保鮮

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)X的結(jié)構(gòu)式如圖所示，常被用于香料或作為飲料的酸化劑，在食品和醫(yī)學(xué)上用作多價螯合劑，也是化學(xué)中間體．下列關(guān)于物質(zhì)X的說法正確的是（　　）
A、X分子式為C6H7O7
B、1 mol物質(zhì)X可以和3 mol氫氣發(fā)生加成
C、足量的X分別與等物質(zhì)的量的NaHCO3、Na2CO3反應(yīng)得到的氣體物質(zhì)的量相同
D、X分子內(nèi)所有原子均在同一平面內(nèi)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

把鋅片和鐵片放在盛有稀食鹽水和K3[Fe（CN）6]試液混合溶液的培養(yǎng)皿中（如圖所示平面圖），經(jīng)過一段時間后，下列說法中正確的是（　　）
A、Ⅰ附近溶液pH降低
B、Ⅱ附近很快出現(xiàn)藍色沉淀
C、Ⅲ附近產(chǎn)生黃綠色氣體
D、Ⅳ附近很快生成鐵銹

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