【題目】Ⅰ.某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)H2O2的分解做了如下探究。下表是該實(shí)驗(yàn)小組研究影響H2O2分解速率的因素時(shí)記錄的一組數(shù)據(jù),將質(zhì)量相同的粉末狀和塊狀的MnO2分別加入盛有15 ml 5%的H2O2溶液的大試管中,并用帶火星的木條測(cè)試,結(jié)果如下:
MnO2 | 觸摸試管情況 | 觀察結(jié)果 | 反應(yīng)完成所需的時(shí)間 |
粉末狀 | 很燙 | 劇烈反應(yīng),帶火星的木條復(fù)燃 | 3.5min |
塊狀 | 微熱 | 反應(yīng)較慢,火星紅亮但木條未復(fù)燃 | 30min |
(1)寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,催化劑的催化效果與 有關(guān)。
(3)某同學(xué)在10 mL H2O2 溶液中加入一定量的二氧化錳,放出氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示,則A、B、C三點(diǎn)所表示的反應(yīng)速率最慢的是 。
Ⅱ.某反應(yīng)在體積為5L的恒容密閉容器中進(jìn)行, 在0-3分鐘內(nèi)各物質(zhì)的量的變化情況如右下圖所示(A,B,C均為氣體,且A氣體有顏色)。
(4)該反應(yīng)的的化學(xué)方程式為 。
(5)反應(yīng)開(kāi)始至2分鐘時(shí),B的平均反應(yīng)速率為 。
(6)能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是 。
a.v(A)= 2v(B) b.容器內(nèi)各物質(zhì)的物質(zhì)的量相等
c.v逆(A)=v正(C) d.容器內(nèi)氣體的顏色保持不變
(7)由圖求得平衡時(shí)A的轉(zhuǎn)化率為 。
【答案】(1)2H2O2 2H2O + O2↑ (2)催化劑的表面積(3)C(4)2A + B 2C(寫(xiě)等號(hào)不得分)(5)0.1mol·(L·min)-1(6)cd (7)40%
【解析】
試題分析:Ⅰ.(1)H2O2在二氧化錳作催化劑的條件下發(fā)生分解反應(yīng)生成水和氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2 2H2O + O2↑。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,粉末狀二氧化錳作催化劑反應(yīng)劇烈,反應(yīng)速率較快,故催化劑的催化效果與催化劑的表面積有關(guān)。
(3)隨著反應(yīng)的進(jìn)行,過(guò)氧化氫的濃度逐漸減小,反應(yīng)速率逐漸變慢,則A、B、C三點(diǎn)所表示的反應(yīng)速率最慢的是C。
Ⅱ.(4)根據(jù)題給信息知A、B的物質(zhì)的量隨反應(yīng)的進(jìn)行逐漸減小最后不變,C的物質(zhì)的量隨反應(yīng)的進(jìn)行逐漸增大,最后不變,則A、B為反應(yīng)物,C為生成物,反應(yīng)為可逆反應(yīng),A、B、C的物質(zhì)的量變化分別為2mol、1mol和2mol,則該反應(yīng)的的化學(xué)方程式為2A + B 2C。
(5)根據(jù)公式v=△n/V△t計(jì)算反應(yīng)開(kāi)始至2分鐘時(shí),B的平均反應(yīng)速率為0.1mol·(L·min)-1 。
(6)a.沒(méi)有明確正、逆反應(yīng)速率,v(A)= 2v(B)不能說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),錯(cuò)誤;b.容器內(nèi)各物質(zhì)的物質(zhì)的量相等,反應(yīng)不一定達(dá)到平衡狀態(tài),錯(cuò)誤;c.v逆(A)=v正(C) ,正、逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),正確;d.容器內(nèi)氣體的顏色保持不變,A的濃度保持不變,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),正確,選cd。
(7)平衡時(shí)A的轉(zhuǎn)化率為(5-3)mol/5mol×100%=40%。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鹵代烴能發(fā)生下列反應(yīng):2CH3CH2Br+2Na→CH3CH2CH2CH3+2NaBr,下列有機(jī)物可與鈉反應(yīng)來(lái)合成環(huán)丙烷的是( )
A.CH3CH2CH2Br B.CH3CHBrCH2Br
C.CH2BrCH2CH2Br D.CH3CHBrCH2CH2Br
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【題目】由同一種元素所構(gòu)成的不同單質(zhì)被稱為同素異形體,下列哪組物質(zhì)不屬于同素異形體的是( )
A.鋼和鐵
B.金剛石和石墨
C.紅磷和白磷
D.氧氣和臭氧
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在給定條件下,下列選項(xiàng)所示的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化均能實(shí)現(xiàn)的是
A. MgCO3MgCl2(aq)Mg
B. NaCl(aq)NaHCO3Na2CO3
C. Cu2(OH)2CO3CuOCu(OH)2
D. SO2NH4HSO3(NH4)2SO4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有如下合成路線,甲經(jīng)二步轉(zhuǎn)化為丙:
下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 甲和丙均可與酸性KMnO4溶液發(fā)生反應(yīng)
B. 反應(yīng)(1)的無(wú)機(jī)試劑是液溴,鐵作催化劑
C. 步驟(2)產(chǎn)物中可能含有未反應(yīng)的甲,可用溴水檢驗(yàn)是否含甲
D. 反應(yīng)(2)屬于取代反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用系統(tǒng)命名法給下列有機(jī)物命名或?qū)懗鰧?duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。
(1)_________。
(2)_________。
(3)3甲基2戊稀__________________。
(4)1,3,5三甲苯__________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定條件下將0.1 mol N2和0.3 mol H2置于密閉容器中發(fā)生反應(yīng):N2+3H22NH3。下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是 ( )
A. 最終可生成0.2 mol NH3
B. 壓縮體積,增大壓強(qiáng)能使反應(yīng)速率減小
C. 降低反應(yīng)體系的溫度能加快反應(yīng)速率
D. 容器體積不變,向容器中再加入N2,能加快反應(yīng)速率
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某鏈烴3.6g和Cl2發(fā)生取代反應(yīng),控制反應(yīng)條件使其僅生成一氯代物,將反應(yīng)生成的氣體(一氯代物為液體)用NaOH溶液吸收恰好和0.1molL-1NaOH溶液500mL完全反應(yīng),試解答下列問(wèn)題:
(1)求該烴的相對(duì)分子質(zhì)量_______________;
(2)若該烴既不能使酸性KMnO4溶液褪色,又不能使溴水褪色,試求該烴的分子式____________。
(3)若該烴的一氯代物只有一種,試確定該烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)_______________________
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