有一定質(zhì)量的碳酸鈣與過量鹽酸反應(yīng)，放出的二氧化碳?xì)怏w經(jīng)凈化、干燥后，與足量的灼熱木炭完全反應(yīng)，結(jié)果生成560 g一氧化碳．

求：(1)原有碳酸鈣的質(zhì)量．

(2)參加反應(yīng)的單質(zhì)碳的質(zhì)量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2003?常州）有一種金屬樣品，可能由鎂和鋅中的一種或兩種組成．現(xiàn)取一定質(zhì)量的該金屬樣品與足量稀硫酸反應(yīng)，鎂在金屬樣品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（x）與反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量（y）為右圖所示的一次函數(shù)關(guān)系．根據(jù)圖象回答下列問題：
（1）若該金屬樣品由純鎂組成，生成的氫氣為
b2
b2
g．
（2）若該金屬樣品由純鋅組成，生成的氫氣為
b1
b1
g．
（3）若該金屬樣品由等質(zhì)量的鎂和鋅組成，生成氫氣的質(zhì)量為
b1+b2
2
b1+b2
2
g．（用帶有b1、b2的代數(shù)式表示）
（4）現(xiàn)有一定質(zhì)量的碳酸鈣和碳酸鈉組成的混合物與足量稀鹽酸反應(yīng)，其中碳酸鈣在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（z）與反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量（y）仍為上圖所示的一次函數(shù)關(guān)系．若碳酸鈣和碳酸鈉質(zhì)量相等，則生成二氧化碳的質(zhì)量為
b1+b2
2
b1+b2
2
g．（用帶有b1、b2的代數(shù)式表示）

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科目：初中化學(xué) 來源：課課練　　初三化學(xué)　三年級(jí)全一冊(cè)·配人教版 題型：038

把24g含雜質(zhì)(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)且不溶于水)的石灰石放入盛有一定質(zhì)量的稀鹽酸的燒杯中，充分反應(yīng)后，盛鹽酸的燒杯質(zhì)量比反應(yīng)前增加了15.2g，求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源：化學(xué)教研室 題型：058

在實(shí)驗(yàn)室里，甲、乙兩同學(xué)欲測(cè)定碳酸鈣樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)，且受熱不分解)，分別設(shè)計(jì)了甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)回答方案中的問題．

甲方案：①稱取一定質(zhì)量的碳酸鈣樣品；②用酒精燈加熱樣品，直至質(zhì)量不再改變(反應(yīng)的化學(xué)方程式為)；③在干燥的蒸發(fā)皿中將固體殘留物冷卻后稱量；④計(jì)算．

問題(1)甲為什么要加熱樣品，直至質(zhì)量不再改變？

問題(2)甲為什么要將固體殘留物放在干燥的蒸發(fā)皿中冷卻？

乙方案：①稱取碳酸鈣樣品12．5g；②加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的鹽酸73g，使碳酸鈣恰好完全反應(yīng)；③計(jì)算．

問題(3)稱取樣品時(shí)，所需的儀器有托盤天平．

問題(4)寫出碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：

．

問題(5)乙方案中，樣品碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是80％．

綜上所述，你認(rèn)為甲、乙兩方案中，切實(shí)可行的方案是_______．不采用另一個(gè)方案的原因是__________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

有一種金屬樣品，可能由鎂和鋅中的一種或兩種組成．現(xiàn)取一定質(zhì)量的該金屬樣品與足量稀硫酸反應(yīng)，鎂在金屬樣品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（x）與反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量（y）為右圖所示的一次函數(shù)關(guān)系．根據(jù)圖象回答下列問題：
（1）若該金屬樣品由純鎂組成，生成的氫氣為______g．
（2）若該金屬樣品由純鋅組成，生成的氫氣為______g．
（3）若該金屬樣品由等質(zhì)量的鎂和鋅組成，生成氫氣的質(zhì)量為______g．（用帶有b1、b2的代數(shù)式表示）
（4）現(xiàn)有一定質(zhì)量的碳酸鈣和碳酸鈉組成的混合物與足量稀鹽酸反應(yīng)，其中碳酸鈣在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（z）與反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量（y）仍為上圖所示的一次函數(shù)關(guān)系．若碳酸鈣和碳酸鈉質(zhì)量相等，則生成二氧化碳的質(zhì)量為______g．（用帶有b1、b2的代數(shù)式表示）

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