【題目】甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中,甲、乙、丙均含有相同的某種元素,它們之間具有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
下列有關(guān)物質(zhì)的推斷不正確的是( )
A. 若甲為焦炭,則丁可能是O2B. 若甲為SO2,則丁可能是氨水
C. 若甲為Fe,則丁可能是鹽酸D. 若甲為NaOH溶液,則丁可能是CO2
【答案】C
【解析】
A.甲為焦炭,則丁可能是O2,乙為CO,丙為CO2,焦炭和O2生成CO,CO和O2生成CO2,CO2和Mg生成C,符合轉(zhuǎn)化,故A正確;
B.若甲為SO2,則丁可能是氨水,乙為NH4HSO3,丙為(NH4)2SO3,SO2和氨水生成NH4HSO3,NH4HSO3和氨水生成(NH4)2SO3,(NH4)2SO3和HCl生成SO2,符合轉(zhuǎn)化,故B正確;
C.甲為Fe,若丁是鹽酸,則乙為FeCl2,而FeCl2和鹽酸不能發(fā)生反應(yīng),故C錯(cuò)誤;
D.甲為NaOH溶液,則丁可能是CO2,乙為Na2CO3,丙為NaHCO3,NaOH和少量CO2生成Na2CO3,Na2CO3和CO2、H2O生成NaHCO3,NaHCO3和過(guò)量Ca(OH)2生成NaOH,符合轉(zhuǎn)化,故D正確;
答案選C。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某科研小組設(shè)計(jì)出利用工業(yè)廢酸(稀硫酸)來(lái)浸取某廢棄的氧化銅鋅礦的方案,實(shí)現(xiàn)廢物綜合利用,方案如圖所示。
已知:各離子開始沉淀及完全沉淀時(shí)的pH如表所示:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)在“酸浸”步驟中,為提高浸出速率,除通入空氣“攪拌”外,還可采取的措施是(任寫一點(diǎn)即可)__________________________________________________________。
(2)物質(zhì)A最好使用下列物質(zhì)中的____________(填選項(xiàng)序號(hào))。
A.KMnO4 B.H2O2 C.HNO3
(3)除鐵過(guò)程中加入氨水的目的是調(diào)節(jié)溶液的pH,pH應(yīng)控制在__________范圍之間。
(4)物質(zhì)B可直接用作氮肥,則B的化學(xué)式是________。
(5)除鐵后得到的氫氧化鐵可用次氯酸鉀溶液在堿性環(huán)境將其氧化得到一種高效的多功能處理劑(K2FeO4),寫出該反應(yīng)的離子方程式:__________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】今有一混合物的水溶液,只可能含有以下離子中的若干種:Na+、NH4+、Mg2+、Ba2+、CO32-、SO42-、Cl-,F(xiàn)取三份100 mL溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①第一份加入AgNO3溶液有沉淀產(chǎn)生;
②第二份加入足量KOH溶液加熱后,收集到氣體0.08 mol;
③第三份加入足量BaCl2溶液后,得干燥沉淀12.54 g,經(jīng)足量鹽酸洗滌、干燥后,沉淀質(zhì)量為4.66 g。
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),以下推測(cè)正確的是
A.Na+一定存在
B.100 mL溶液中含0.01 mol CO32-
C.Cl-一定存在
D.Ba2+一定不存在,Mg2+可能存在
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù),則下列敘述中正確的是
A. 6.02×1022個(gè)H2SO分子在水中可電離生成2NA個(gè)H+
B. 在0℃、101kPa時(shí),22.4L氫氣中含有NA個(gè)氫原子
C. 14g氮?dú)庵泻?NA個(gè)電子
D. NA個(gè)一氧化碳分子和0.5mol甲烷的質(zhì)量比為7︰4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某課外活動(dòng)小組欲利用CuO與NH3反應(yīng),研究NH3的某種性質(zhì)并測(cè)定其組成,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置(夾持裝置未畫出)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)儀器a的名稱為____,儀器b中可選擇的試劑為____。
(2)實(shí)驗(yàn)室中,利用裝置A,還可制取的無(wú)色氣體是____(填字母)。
A.Cl2 | B.O2 | C.CO2 | D.NO2 |
(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到裝置C中黑色CuO粉末變?yōu)榧t色固體,量氣管有無(wú)色無(wú)味的氣體產(chǎn)生,上述現(xiàn)象證明NH3具有____性,寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________。
(4)E裝置中濃硫酸的作用是_____________________________________。
(5)讀取氣體體積前,應(yīng)對(duì)裝置F進(jìn)行的操作:____________________________。
(6)實(shí)驗(yàn)完畢,若測(cè)得干燥管D增重m g,裝置F測(cè)得氣體的體積為n L(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況),則氨分子中氮、氫的原子個(gè)數(shù)比為____(用含m、n字母的代數(shù)式表示)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分別按下圖甲、乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),圖中兩個(gè)燒杯里的溶液為同濃度的稀硫酸,乙中A為電流表。請(qǐng)回答下列問題:
(1)以下敘述中,正確的是_______________(填字母)。
A.甲中鋅片是負(fù)極,乙中銅片是正極
B.兩燒杯中銅片表面均有氣泡產(chǎn)生
C.兩燒杯中溶液pH均增大
D.產(chǎn)生氣泡的速度甲中比乙中慢
E.乙的外電路中電流方向Zn→Cu
F.乙溶液中向銅片方向移動(dòng)
(2)變化過(guò)程中能量轉(zhuǎn)化的主要形式:甲為___________;乙為______。
(3)在乙實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)不僅在銅片上有氣泡產(chǎn)生,而且在鋅片上也產(chǎn)生了氣體,分析原因可能是___。
(4)在乙實(shí)驗(yàn)中,如果把硫酸換成硫酸銅溶液,請(qǐng)寫出銅電極的電極反應(yīng)方程式及總反應(yīng)離子方程式:銅電極:____,總反應(yīng):___。當(dāng)電路中轉(zhuǎn)移0.25 mol電子時(shí),消耗負(fù)極材料的質(zhì)量為_____g(Zn的相對(duì)原子質(zhì)量65)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲醇燃料電池能量轉(zhuǎn)化率高、對(duì)環(huán)境無(wú)污染,可作為常規(guī)能源的替代品而越來(lái)越受到關(guān)注,其工作示意圖如圖,其總反應(yīng)為:2CH3OH+3O2=2CO2+4H2O。下列說(shuō)法不正確的是
A. 電極A是負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng)
B. 電池工作時(shí),電解液中的H+通過(guò)質(zhì)子交換膜向B電極遷移
C. 放電前后電解質(zhì)溶液的pH不變
D. b物質(zhì)在電極上發(fā)生的電極反應(yīng)式為:O2+4e-+4H+=2H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖的各方框表示有關(guān)的一種反應(yīng)物或生成物(某些物質(zhì)已經(jīng)略去),常溫下A、C、D為無(wú)色氣體,C能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)。
(1)寫出下列各物質(zhì)的化學(xué)式:X:______A:______C:______F:______。
(2)寫出下列變化的化學(xué)方程式:
X:______;
C→E:______;
F→G:______;
(3)檢驗(yàn)X中陽(yáng)離子的方法:__________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】BHT是一種常用的食品抗氧化劑,由對(duì)甲基苯酚()合成BHT的常用方法有2種(如圖),下列說(shuō)法不正確的是( )
A. BHT能使酸性KMnO4溶液褪色B. BHT與對(duì)甲基苯酚互為同系物
C. 方法一的原子利用率高于方法二D. BHT中加入濃溴水易發(fā)生取代反應(yīng)
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