(16分)已知化合物Ⅰ 和化合物Ⅱ 在一定條件下發(fā)生反應(yīng)能生成化合物III ,請(qǐng)回答以下問題。
(1)物質(zhì)Ⅰ的化學(xué)式為 ;
(2)下列對(duì)物質(zhì)Ⅱ的說法正確的是 ;
A.能發(fā)生加成反應(yīng)B.具有5種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子
C.能與NaHCO3溶液反應(yīng)生成CO2D.能與新制Cu(OH)2反應(yīng)生成紅色沉淀Cu2O
(3)寫出化合物II符合下列條件的任意兩種同分異構(gòu)體 , ;
①苯環(huán)上只有一個(gè)取代基 ②含有酯基
(4)寫出物質(zhì)III發(fā)生加聚反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
(5)物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生類似化合物I和化合物II生成化合物III的反應(yīng),請(qǐng)寫出類似化合物III的生成物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。
(1)C9H8O;(2) A、B、C;
(3)或或;
(4) n ;
(5) 。
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知物質(zhì)Ⅰ的化學(xué)式為C9H8O;(2)在物質(zhì)物質(zhì)Ⅱ的分子中含有羧基和苯環(huán);A.含有苯環(huán),所以能發(fā)生加成反應(yīng),正確;B.在苯環(huán)上含有三種不同的H原子,在側(cè)鏈上含有兩種不同的H原子,因此Ⅱ物質(zhì)具有5種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子,正確;C.物質(zhì)Ⅱ的分子中含有羧基,酸性比碳酸強(qiáng),所以能與NaHCO3溶液反應(yīng)生成CO2,正確;D.在物質(zhì)Ⅱ的分子中無醛基,所以不能與新制Cu(OH)2反應(yīng)生成紅色沉淀Cu2O,錯(cuò)誤。(3)化合物II符合條件①苯環(huán)上只有一個(gè)取代基;②含有酯基的任意兩種同分異構(gòu)體有或或;(4)物質(zhì)III發(fā)生加聚反應(yīng)的化學(xué)方程式是n ;(5)物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生類似化合物I和化合物II生成化合物III的反應(yīng),則類似化合物III的生成物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是。
考點(diǎn):考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、轉(zhuǎn)化、方程式及同分異構(gòu)體的書寫的知識(shí)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆廣東肇慶中學(xué)高三8月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、解釋與結(jié)論均正確的是
編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋與結(jié)論 |
A | 銅與濃硝酸反應(yīng),生成氣體用濕潤(rùn)KI-淀粉試紙檢驗(yàn) | 試紙變藍(lán) | NO2為酸性氣體 |
B | 向某溶液中加入稀鹽酸酸化的BaCl2溶液 | 有白色沉淀產(chǎn)生 | 該沉淀可能是BaSO4,該溶液中可能含有SO42- |
C | 向甲苯中滴入少量濃溴水,振蕩,靜置 | 溶液分層,上層呈橙紅色,下層幾乎無色 | 甲苯和溴水發(fā)生取代反應(yīng),使溴水褪色 |
D | 在稀AgNO3溶液中先加入過量0.1mol/L NaCl溶液,再加入少量0.1mol/L NaI溶液 | 先產(chǎn)生白色沉淀,后出現(xiàn)黃色沉淀 | 說明Ksp(AgCl)>Ksp(AgI) |
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆廣東省深圳市高三上學(xué)期第一次五校聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
固體硝酸鹽加熱易分解且產(chǎn)物較復(fù)雜。某學(xué)習(xí)小組以Mg(NO3)2為研究對(duì)象,擬通過實(shí)驗(yàn)探究其熱分解的產(chǎn)物,提出如下4種猜想,其中不成立的是
A.Mg(NO3)2、NO2、O2 B.MgO、NO2、O2
C.Mg3N2、O2 D.MgO、NO2、N2
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆廣東省廣州市高三上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(16分)水煤氣(CO 和H2)是重要燃料和化工原料,可用水蒸氣通過熾熱的炭層制得:
C (s) + H2O(g) CO (g) +H2 (g) △H= +131.3 kJ?mol-1
(1)該反應(yīng)的平衡常數(shù)K隨溫度的升高而___________(增大 / 減小 / 不變)。
(2)上述反應(yīng)達(dá)到平衡后,將體系中的C (s)全部移走,平衡_______________(向左移 / 向右移 / 不移動(dòng))。
(3)下列事實(shí)能說明該反應(yīng)在一定條件下已達(dá)到平衡狀態(tài)的有_______(填序號(hào))。
A.單位體積內(nèi)每消耗1 mol CO的同時(shí)生成1molH2
B.混合氣體總物質(zhì)的量保持不變
C.生成H2O(g)的速率與消耗CO的速率相等
D.H2O(g)、CO、H2的濃度相等
(4)上述反應(yīng)在t0時(shí)刻達(dá)到平衡(如下圖),若在t1時(shí)刻改變某一條件,請(qǐng)?jiān)谟覉D中繼續(xù)畫出t1時(shí)刻之后c(CO)隨時(shí)間的變化。
① 縮小容器體積(用實(shí)線表示)。
② 降低溫度(用虛線表示)。
(5)某溫度下,將6.0 mol H2O(g)和足量的炭充入2 L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng),
C (s) + H2O(g) CO (g) +H2 (g),達(dá)到平衡時(shí)測(cè)得lgK= -1.0,求此溫度下H2O(g)的
轉(zhuǎn)化率(計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字,要求寫出計(jì)算過程)。
(6)己知:① C (s) + H2O(l) CO (g) +H2 (g) △H1
② 2CO(g) + O2(g) = 2CO2 (g) △H 2
③ H2O (l)= H2 (g) +1/2 O2 (g) △H 3
則2C (s) + O2 (g) = 2CO2 (g)的△H = _________ ____。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆廣東省廣州市高三上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是
A.明礬溶液:K+、Cl—、HCO3—、OH—
B.pH=7的溶液中:Fe3+、Mg2+、NO3—、SO42—
C.弱堿性的溶液中:K+、Ca2+、SiO32—、HCO3—
D.能使pH試紙變深紅色的溶液中:Na+、NH4+、I—、SO42—
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆廣東省廣州市海珠區(qū)高三8月摸底考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
水溶液中能大量共存的一組離子是
A.K+、Ca2+、Cl-、SO42- B.Fe2+、H+、CO32-、ClO-
C.Mg2+、NH4+、Cl-、SO42- D.H+、Fe3+、NO3-、SCN-
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆安徽省高三九月份化學(xué)月考試卷(解析版) 題型:填空題
生物質(zhì)能是一種潔凈、可再生的能源。生物質(zhì)氣(主要成分為CO、CO2、H2等)與H2混合,催化合成甲醇是生物質(zhì)能利用的方法之一。
(1)上述反應(yīng)的催化劑含有Cu、Zn、Al等元素。寫出基態(tài)Zn原子的核外電子排布式 。
(2)根據(jù)等電子原理,寫出CO分子結(jié)構(gòu)式 。
(3)甲醇催化氧化可得到甲醛,甲醛與新制Cu(OH)2的堿性溶液反應(yīng)生成Cu2O沉淀。
①甲醇的沸點(diǎn)比甲醛的高,其主要原因是 ;甲醛分子中碳原子軌道的雜化類型為 。
②甲醛分子的空間構(gòu)型是 ;1mol甲醛分子中σ 鍵的數(shù)目為 。
③在1個(gè)Cu2O晶胞中(結(jié)構(gòu)如圖所示),所包含的Cu原子數(shù)目為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆安徽省高三九月份化學(xué)月考試卷(解析版) 題型:選擇題
下列分子中所有原子都滿足最外層8電子結(jié)構(gòu)的是
A.二氧化氮 B.光氣(COCl2) C.二氟化氙 D.三氟化硼
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆安徽省六校教育研究會(huì)高三第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列方法或操作正確且能達(dá)到預(yù)期目的的是
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 方法及操作 |
① | 比較水和乙醇中羥基氫的活潑性強(qiáng)弱 | 用金屬鈉分別與水和乙醇反應(yīng) |
② | 欲證明CH2=CHCHO中含有碳碳雙鍵 | 滴入KMnO4酸性溶液,看紫紅色是否褪去 |
③ | 證明蛋白質(zhì)在某些無機(jī)鹽溶液作用下發(fā)生變性 | 向雞蛋清溶液中加入飽和硫酸銅溶液,有沉淀析出;再把沉淀加入蒸餾水中 |
④ | 檢驗(yàn)溴乙烷中的溴元素 | 將少量溴乙烷與NaOH溶液混合共熱,充分反應(yīng)并冷卻后,向溶液中加稀HNO3酸化,再滴加AgNO3溶液 |
⑤ | 判斷不同反應(yīng)的反應(yīng)速率的大小 | 比較不同反應(yīng)的反應(yīng)熱數(shù)據(jù)的大小 |
A.①②④B.②③④C.①③④D.②③⑤
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