如下圖所示的裝置能夠組成原電池且產(chǎn)生電流的是(  )

 

【答案】

BC

【解析】

試題分析:構(gòu)成原電池的條件是活潑性不同的金屬或金屬和非金屬,導(dǎo)線相連并插入電解質(zhì)溶液中。A中電極相同,不能構(gòu)成原電池;D中乙醇是非電解質(zhì),不能構(gòu)成原電池,答案選BC。

考點(diǎn):考查原電池構(gòu)成的有關(guān)判斷

點(diǎn)評:該題是基礎(chǔ)性試題的考查,難度不大。該題的關(guān)鍵是熟練掌握原電池的構(gòu)成條件,然后靈活運(yùn)用即可。本題有利于培養(yǎng)學(xué)生的靈活應(yīng)變能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

某研究小組用粗銅(含雜質(zhì)Fe)按下述流程制備氯化銅晶體(CuCl2?2H2O).

(1)步驟①中采用如下圖所示的裝置,可將粗銅與Cl2反應(yīng)轉(zhuǎn)化為固體1(部分儀器和夾持裝置已略去).

①儀器A的名稱是
分液漏斗
分液漏斗
;
②連接好裝置,然后進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是
檢驗(yàn)裝置氣密性
檢驗(yàn)裝置氣密性
;
③有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)在濃硫酸洗氣瓶前增加吸收HCl的裝置,你認(rèn)為是否必要(填“是”或“否”)
,理由是
HCl不影響氯氣和粗銅的反應(yīng)的產(chǎn)物
HCl不影響氯氣和粗銅的反應(yīng)的產(chǎn)物
;
④虛線內(nèi)缺少實(shí)驗(yàn)裝置,請你畫出裝置圖,標(biāo)明藥品名稱.
(2)步驟②的具體操作是
取固體1于燒杯中,加入適量稀鹽酸,用玻璃棒攪拌至固體全部溶解
取固體1于燒杯中,加入適量稀鹽酸,用玻璃棒攪拌至固體全部溶解

(3)步驟③中試劑X用于調(diào)節(jié)pH以除去雜質(zhì),可選用下列試劑中的
c
c
(填序號).
a.NaOH    b.NH3H2O    c.Cu2(OH)2CO3    d.CuSO4
X發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
Cu2(OH)2CO3+4H+=2Cu2++3H2O+CO2
Cu2(OH)2CO3+4H+=2Cu2++3H2O+CO2
;得到固體2的操作名稱是
過濾
過濾

(4)步驟④的操作過程中,發(fā)現(xiàn)溶液顏色由藍(lán)色變?yōu)榫G色.小組同學(xué)欲探究其原因.
已知:在氯化銅溶液中有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
Cu(H2O)42+(aq)+4Cl-(aq)?CuCl42-(aq)+4H2O(l)
藍(lán)色                               黃色
取氯化銅晶體配制成藍(lán)綠色溶液Y,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),其中能夠證明CuCl2溶液中有上述轉(zhuǎn)化關(guān)系的是(填序號)
abc
abc

a.將Y稀釋,發(fā)現(xiàn)溶液呈藍(lán)色    
b.在Y中加入CuCl2晶體,溶液變?yōu)榫G色
c.在Y中加入NaCl固體,溶液變?yōu)榫G色
d.取Y進(jìn)行電解,溶液顏色最終消失.

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科目:高中化學(xué) 來源:廣東省惠州一中、深圳高級中學(xué)2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試題 題型:013

如下圖所示的裝置能夠組成原電池產(chǎn)生電流的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如下圖所示的裝置能夠組成原電池且產(chǎn)生電流的是(    )

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科目:高中化學(xué) 來源:同步題 題型:不定項(xiàng)選擇題

如下圖所示的裝置能夠組成原電池且產(chǎn)生電流的是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊答案