【題目】CuCl廣泛應(yīng)用于化工和印染等行業(yè)。某研究性學(xué)習(xí)小組擬熱分解CuCl2·2H2O制備CuCl,并進行相關(guān)探究。
【資料查閱】
【實驗探究】該小組用下圖所示裝置進行實驗(夾持儀器略)。
請回答下列問題:
(1)D裝置的作用_________________。
(2)裝置D中發(fā)生的氧化還原反應(yīng)的離子方程式是________________。
(3)在實驗過程中,觀察到B中物質(zhì)由白色變?yōu)樗{色,C中試紙的顏色變化是____________。
(4)反應(yīng)結(jié)束后,取出CuCl產(chǎn)品進行實驗,發(fā)現(xiàn)其中含有少量的CuO雜質(zhì),根據(jù)資料信息分析:則產(chǎn)生的原因是__________________。
【答案】 吸收氯氣,防止環(huán)境污染,防倒吸 Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O 先變紅,后褪色 通入HCl的量不足
【解析】(1)反應(yīng)中有氯氣生成,氯氣有毒,因此D裝置的作用是吸收氯氣,防止環(huán)境污染,同時防倒吸。(2)D中是Cl2和NaOH反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,反應(yīng)的離子方程式為Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O。(3)B中由白色變?yōu)樗{色,說明有水生成,產(chǎn)物中還有Cl2,所以C中石蕊試紙先逐漸變?yōu)榧t色,后褪色。(4)若雜質(zhì)是氧化銅,說明CuCl2水解生成Cu2(OH)2Cl2,進一步分解生成CuO,因此原因是通入HCl的量不足。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某溫度時,濃度都是1molL﹣1的兩種氣體,X2、Y2在密閉容器中反應(yīng)生成氣體Z,達到平衡時c(X2)=0.4molL﹣1、c(Y2)=0.8molL﹣1、c(Z)=0.4molL﹣1 , 則該反應(yīng)的反應(yīng)式是( )
A.X2+2Y22XY2
B.2X2+Y22X2Y
C.3X2+Y22X3Y
D.X2+3Y22XY3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,向20.00mL0.1000molL-1的氨水中逐滴加入0.1000molL-1的鹽酸,pH隨鹽酸體積的變化如圖所示(不考慮NH3的逸出)。下列說法不正確的是( )
A. 反應(yīng)過程中:c(NH4+)+c(H+)=c(OH-)+c(Cl-)
B. V(HCl)=10.00mL時,c(NH4+)>c(Cl-)>c(NH3H2O)
C. V(HCl)<20.00mL時,溶液一定呈堿性
D. V(HCl)=30.00mL時,2c(Cl-)=3c(NH4+)+3c(NH3H2O)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】許多物質(zhì)與身體健康有著密切關(guān)系,請結(jié)合所學(xué)知識,判斷下列敘述中錯誤的是( )
A. 明礬常用于凈水
B. 在醫(yī)療上FeCl3常用作止血劑
C. 葡萄糖、食鹽、味精均可作食品添加劑
D. 蘇丹紅是一種呈紅色的有機物,能當(dāng)作辣椒紅色素用于食品加工
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)知識填空
(1)反應(yīng)3Fe(S)+4H2O(g)═Fe3O4(s)+4H2(g)在一可變的容積的密閉容器中進行,試回答:
①增加Fe的量,其正反應(yīng)速率的變化是(填增大、不變、減小,以下相同)
②將容器的體積縮小一半,其正反應(yīng)速率 .
③保持體積不變,充入N2使體系壓強增大,其正反應(yīng)速率 .
④保持壓強不變,充入N2使容器的體積增大,其正反應(yīng)速率 .
(2)將等物質(zhì)的量的A和B,混合于2L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g)xC(g)+2D(g),5min后測得c(D)=0.5molL﹣1 , c(A):c(B)=3:5,C的反應(yīng)速率是0.1molL﹣1min﹣1 .
①A在5min末的濃度是 . ②v(B)= . ③x= .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Zn還原SiCl4的反應(yīng)如下:下列說法正確的是( )
SiCl4(g)+2Zn(l)Si(s)+2ZnCl2(g)△H1
SiCl4(g)+2Zn(g)Si(s)+2ZnCl2(g)△H2 .
A.Zn(l)=Zn(g)△H= (△H1﹣△H2 )
B.用硅制作的太陽能電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
C.增加Zn(g)的量,△H2變大
D.以Zn片、銅片和稀硫酸構(gòu)成的原電池,Zn片表面有氣泡產(chǎn)生.
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