7.寫出下列各步的反應(yīng)方程式,并注明反應(yīng)類型.

①CH≡CH+2H2$→_{△}^{催化劑}$CH3CH3,加成反應(yīng);
②CH≡CH+Br2→CH2Br=CH2Br,加成反應(yīng);
③CH2Br=CH2Br→CHBr2CHBr2,加成反應(yīng);
④CH≡CH+HCl$\stackrel{一定條件}{→}$CH2=CHCl,加成反應(yīng);
⑤nCH2=CHCl$\stackrel{一定條件}{→}$,加聚反應(yīng).

分析 乙炔含有碳碳三鍵能發(fā)生加成反應(yīng),和氫氣加成生成乙烷;
乙炔和溴單質(zhì)加成生成1,2-二溴乙烯,1,2-二溴乙烯和溴單質(zhì)繼續(xù)發(fā)生加成反應(yīng)生成1,1,2,2-四溴乙烷;
乙炔和氯化氫加成生成氯乙烯,氯乙烯發(fā)生加聚反應(yīng)生成聚氯乙烯.

解答 解:①乙炔含有碳碳三鍵與氫氣發(fā)生加成反應(yīng),CH≡CH+2H2$→_{△}^{催化劑}$CH3CH3,故答案為:CH≡CH+2H2$→_{△}^{催化劑}$CH3CH3;加成反應(yīng);
②乙炔和溴單質(zhì)加成反應(yīng):CH≡CH+Br2→CH2Br=CH2Br,故答案為:CH≡CH+Br2→CH2Br=CH2Br;加成反應(yīng);
③1,2-二溴乙烯和溴單質(zhì)發(fā)生加成反應(yīng):CH2Br=CH2Br→CHBr2CHBr2,故答案為:CH2Br=CH2Br→CHBr2CHBr2;加成反應(yīng);
④乙炔和氯化氫加成反應(yīng),CH≡CH+HCl$\stackrel{一定條件}{→}$CH2=CHCl,故答案為:CH≡CH+HCl$\stackrel{一定條件}{→}$CH2=CHCl;加成反應(yīng);
⑤含有碳碳雙鍵的有機(jī)物能發(fā)生加聚反應(yīng),氯乙烯發(fā)生加聚反應(yīng)nCH2=CHCl$\stackrel{一定條件}{→}$,
故答案為:nCH2=CHCl$\stackrel{一定條件}{→}$;加聚反應(yīng).

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的合成,為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生的雙基知識(shí)以及分析能力,注意把握化學(xué)反應(yīng)方程式的書寫和反應(yīng)類型的判斷,掌握乙炔、氯乙烯的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)是解答的關(guān)鍵,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.用NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的值.下列敘述正確的是( 。
A.1mol羥基與1mol氫氧根離子所含有的電子數(shù)目均為9NA
B.電解飽和食鹽水,當(dāng)陰極產(chǎn)生2.24L氣體時(shí),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2NA
C.7.8gNa2O2和Na2S的混合物中含有的離子總數(shù)為0.7NA
D.常溫下,1L0.1mol/LNa2CO3溶液中,含有離子的總數(shù)大于0.3NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.某化學(xué)式為C5H12O的有機(jī)物,既能跟Na反應(yīng),又能在Cu催化下與O2反應(yīng),則滿足該條件的化合物有( 。
A.5種B.6種C.7種D.8種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.二甲醚是一種重要的清潔燃料,也可替代氟利昂作制冷劑等,對(duì)臭氧層無破壞作用.工業(yè)上可利用煤的氣化產(chǎn)物(水煤氣)合成二甲醚.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)煤的氣化的主要化學(xué)反應(yīng)方程式為:C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2
(2)煤的氣化過程中產(chǎn)生的有害氣體H2S用Na2CO3溶液吸收,生成兩種酸式鹽,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+H2S═NaHCO3+NaHS.
(3)利用水煤氣合成二甲醚的三步反應(yīng)如下:
①2H2(g)+CO(g)?CH3OH(g);△H=-90.8kJ•mol-1
②2CH3OH(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g);△H=-23.5kJ•mol-1
③CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g);△H=-41.3kJ•mol-1
總反應(yīng):3H2(g)+3CO(g)?CH3OCH3(g)+CO2 (g)的△H=-246.4kJ•mol-1
一定條件下的密閉容器中,該總反應(yīng)達(dá)到平衡,要提高CO的轉(zhuǎn)化率,可以采取的措施是ce(填字母代號(hào)).
a.高溫高壓           b.加入催化劑          c.減少CO2的濃度     d.增加CO的濃度      e.分離出二甲醚
(4)如圖表示在密閉容器中反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g);△H<0   達(dá)到平衡時(shí),由于條件改變而引起反應(yīng)速度和化學(xué)平衡的變化情況,a b過程中改變的條件可能是升溫;b c過程中改變的條件可能是減小SO3的濃度; 若增大壓強(qiáng)時(shí),反應(yīng)速度變化情況畫在c~d處.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.氧化鋅為白色粉末,可用于濕疹、癬等皮膚病的治療.純化工業(yè)級(jí)氧化鋅(含F(xiàn)e2+、Mn2+、Ni2+等雜質(zhì))的流程如圖:


提示:在本實(shí)驗(yàn)條件下,Mn2+被氧化為MnO2;Ni2+不能被氧化;
高錳酸鉀的還原產(chǎn)物是MnO2;反應(yīng)④中產(chǎn)物的成分可能是ZnCO3•xZn(OH)2
回答下列問題:
(1)反應(yīng)②中除掉的雜質(zhì)離子是Fe2+和Mn2+
(2)反應(yīng)③的反應(yīng)類型為置換反應(yīng),過濾得到的濾渣中,除了過量的鋅外還有鎳(Ni).
(3)Mn2+發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為2MnO4-+3Mn2++2H2O=5MnO2↓+4H+,在加高錳酸鉀溶液前,若pH較低,對(duì)除雜的影響是鐵離子和錳離子不能生成沉淀,從而無法除去鐵和錳雜質(zhì).
(4)反應(yīng)④形成的沉淀要用水洗,檢驗(yàn)沉淀是否洗滌干凈的方法是取最后一次少量水洗液于試管中,滴入1~2滴稀鹽酸,再滴入氯化鋇溶液,若無白色沉淀生成,則說明沉淀已經(jīng)洗滌干凈.
(5)反應(yīng)④中產(chǎn)物的成分可能是ZnCO3•xZn(OH)2,取干燥后的濾餅11.2g,煅燒后可得到產(chǎn)品8.1g,則x等于1.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

12.NaHCO3、NaCl的固體混合物30g,現(xiàn)將其加熱一段時(shí)間后,冷卻后稱其質(zhì)量為26.9g.在殘存固體中加入足量澄清石灰水產(chǎn)生白色沉淀經(jīng)過濾干燥稱量得15克,則原混合物中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.一定質(zhì)量的氧化鐵、氧化銅和鐵粉混合物放入100mL6.0mol•L-1鹽酸中,充分反應(yīng)后產(chǎn)生896mLH2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),殘留固體1.28g.過濾,濾液中無Cu2+.將濾液加水稀釋到400mL.測(cè)得其中c(H+)為0.6mol•L-1
(1)濾液中鐵元素的化合價(jià)是+2
(2)殘留固體的成分是Cu
(3)反應(yīng)過程中消耗HCl的物質(zhì)的量是0.36mol
(4)原混合物中氧化鐵的物質(zhì)的量是多少?(請(qǐng)寫出計(jì)算過程)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.五種短周期主族元素A、B、C、D、E的原子序數(shù)依次遞增,A2屬于綠色燃料,C的氧化物常用于玻璃的生產(chǎn),D元素原子的核電荷數(shù)是同主族上一周期元素的2倍,B、C為同周期元素,B、D原子最外層電子數(shù)之和等于E的最外層電子數(shù). 根據(jù)以上敘述,下列說法中正確的是( 。
A.元素C、D、E的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性遞減
B.元素D、E分別與元素A形成化合物的穩(wěn)定性:A2D>AE
C.D、E簡(jiǎn)單離子的還原性順序?yàn)椋篋>E
D.元素B、D、E的簡(jiǎn)單離子半徑大小為:B>D>E

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列分子中,既含有σ鍵又含有π鍵的是( 。
A.CH4B.HClC.CH2=CH2D.F2

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