【題目】下列能源是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的是( )
A. 太陽(yáng)能
B. 潮汐能
C. 風(fēng)能
D. 氫氣燃燒產(chǎn)生的熱能
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】3氯戊烷是一種有機(jī)合成中間體,下列有關(guān)3氯戊烷的敘述正確的是 ( )
A.3氯戊烷的分子式為C6H9Cl3
B.3氯戊烷屬于烷烴
C.3氯戊烷的一溴代物共有3種
D.3氯戊烷的同分異構(gòu)體共有6種
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)某氣體的分子為雙原子分子,其摩爾質(zhì)量為M gmol﹣1,現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)狀況下V L該氣體,設(shè)阿伏加德羅常數(shù)的值為NA,則:
①該氣體的物質(zhì)的量為 mol;
②該氣體中所含的原子總數(shù)為 ;
③該氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為 gL﹣1;
④該氣體的一個(gè)分子的質(zhì)量為 g.
(2)氣體化合物A分子式可表示為OxFy,已知同溫同壓下10mL A受熱分解生成15mL O2和10mL F2,則A的化學(xué)式為 ,推斷的依據(jù)為 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【化學(xué)——選修2:化學(xué)與技術(shù)】
某工廠用軟錳礦(含MnO2約70% 及A12O3)和閃鋅礦(含ZnS約80%及FeS)共同生產(chǎn)MnO2和Zn(干電池原料)。
已知:①A是的混合液。
②IV中的電解方程式為:
(l)A中屬于還原產(chǎn)物的是________________________。
(2)加人MnCO3、Zn2(OH)2CO3的作用 ________________________。
II需要加熱的原因是:____________________。C的化學(xué)式是 _______________。
(3)該生產(chǎn)中除得到MnO2和Zn以外,還可得到的副產(chǎn)品是_________________。
(4)如果不考慮生產(chǎn)中的損耗,除礦石外,需購(gòu)買(mǎi)的化工原料是_____________。
(5)要從Na2SO4溶液中得到芒硝(Na2SO4·10H2O),需進(jìn)行的操作有蒸發(fā)濃縮、___________、過(guò)濾、洗滌、干燥等。
(6)從生產(chǎn)MnO2和Zn的角度計(jì)算,軟錳礦和閃鋅礦的質(zhì)量比大約是__________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以黃銅礦(主要成分是CuFeS2,含少量雜質(zhì)SiO2)為原料煉銅的方法有不同的冶煉方法;鸱掋~:將輝銅礦(Cu2S)在空氣中高溫焙燒即可得到銅和一種還原性的氣體。近年來(lái),濕法煉銅有了新進(jìn)展,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)有一種細(xì)菌在酸性水溶液、氧氣存在下,可以將黃銅礦氧化成硫酸鹽。某工廠運(yùn)用該原理生產(chǎn)銅和綠礬(FeSO47H2O)的工藝如下:
回答下列問(wèn)題:
(1)火法煉銅發(fā)生的化學(xué)方程式:_________________________;
(2)濕發(fā)煉銅工藝流程中,為了提高酸浸時(shí)的進(jìn)取率,本流程可采取的措施是________,試劑X為__________,其作用是_____________。
(3)試劑a為______________,試劑b為______________;
(4)配平反應(yīng)1的化學(xué)方程式:____CuFeS2+___H2SO4+____O2=____CuSO4+____Fe2(SO4)3+____H2O
(5)已知:常溫下Ksp[Cu(OH)2]=2.2×10-20,Ksp[Fe(OH)3]=2.6×10-39。加入過(guò)量的試劑X調(diào)節(jié)pH=4時(shí),可使溶液中的Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀,則溶液中的c(Fe3+)=___________。若要此時(shí)不出現(xiàn)Cu(OH)2沉淀,則溶液中的Cu2+濃度最大不超過(guò)_________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】配制240mL 0.4molL﹣1的Na2CO3溶液,試回答下列問(wèn)題:
(1)選擇儀器:完成本實(shí)驗(yàn)所必需的儀器有:托盤(pán)天平(精確到0.1g)、藥匙、燒杯、玻璃棒、 、 等.
(2)計(jì)算:需要Na2CO3固體的質(zhì)量為 .
(3)稱量:稱量過(guò)程中Na2CO3固體應(yīng)放于小燒杯中并放在天平的 (填“左盤(pán)”或“右盤(pán)”).
(4)轉(zhuǎn)移、洗滌.在轉(zhuǎn)移時(shí)應(yīng)使用 引流,洗滌燒杯2~3次是為了 .
(5)定容、搖勻.定容的操作是 .
(6)某學(xué)生實(shí)際配制Na2CO3溶液的濃度為0.39molL﹣1,原因可能是 (填字母).
A.使用濾紙稱量Na2CO3固體
B.容量瓶中原來(lái)存有少量蒸餾水
C.溶解后的燒杯未經(jīng)多次洗滌.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】僅用下表提供的儀器(夾持儀器和試劑任選)不能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>( )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 儀 器 |
A | 除去氫氧化鋁膠體中的泥沙 | 漏斗(帶濾紙)、燒杯、玻璃棒 |
B | 從食鹽水中獲得NaCl晶體 | 坩堝、玻璃棒、酒精燈、泥三角 |
C | 用0.10 mol·L-1的鹽酸測(cè)定未知濃度的NaOH溶液濃度 | 堿式滴定管、酸式滴定管、錐形瓶、膠頭滴管、燒杯 |
D | 用MnO2和濃鹽酸制取干燥、純凈的Cl2 | 圓底燒瓶、分液漏斗、酒精燈、洗氣瓶、集氣瓶、導(dǎo)管、石棉網(wǎng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列變化涉及的反應(yīng)類(lèi)型中,屬于加成反應(yīng)的是
A.苯→溴苯 B.苯→硝基苯 C.苯→環(huán)已烷 D.乙醇→乙酸乙酯
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分某實(shí)驗(yàn)室需要配制480mL0.10mol/LNa2CO3溶液。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)用托盤(pán)天平稱取十水和碳酸鈉晶體________g。
(2)所需玻璃儀器有:玻璃棒、燒杯、100mL量筒、__________、________。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)圖中所示操作的先后順序?yàn)?/span>________ (填編號(hào))。
(4)在配制過(guò)程中,下列操作對(duì)所配溶液濃度有無(wú)影響?__________(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)
①稱量時(shí)誤用“左碼右物”
②轉(zhuǎn)移溶液后沒(méi)有洗滌燒杯和玻璃棒
③向容量瓶加水定容時(shí)俯視液面
④搖勻后液面下降,再加水至刻度線
(5)若改用濃溶液稀釋,需要量取2mol/LNa2CO3溶液____________mL。
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