某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行某些氣體的制備、性質(zhì)等實(shí)驗(yàn)(圖中夾持裝置有省略)。請按要求填空:

Ⅰ.探究氯氣與氨氣的反應(yīng)

(1)為制取干燥氨氣,可將裝置C與________(填裝置編號)連接;裝置C中的燒瓶內(nèi)固體宜選用________。

a.堿石灰        b.氯化鈣       c.五氧化二磷       d.生石灰

(2)裝置F可用于探究氯氣與氨氣(已知氯氣與氨氣可發(fā)生反應(yīng):3Cl2+2NH3=N2+6HCl)的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)時打開彈簧夾1、3,關(guān)閉2,先向燒瓶中通入______________,然后關(guān)閉1、3,打開2,向燒瓶中緩慢通入一定量的另一種氣體。實(shí)驗(yàn)一段時間后燒瓶內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié),請?jiān)O(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)方案鑒定該固體中的陽離子____________________________________。

Ⅱ.探究某些物質(zhì)的性質(zhì)

(3)利用裝置A、E,可設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較Cl和Br的還原性強(qiáng)弱,能證明結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________________________________________。

(4)若利用裝置A、E進(jìn)行乙烯與溴水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________________________________。

(5)將裝置B、C分別與F相連后,進(jìn)行H2S與SO2反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。F的燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________;

F中的燒杯所起的作用是____________________________________。


(1)D (1分) ad(1分)

(2)氯氣(1分) 取少量固體于試管中,加入適量濃NaOH溶液并加熱,在管口用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體,若濕潤的紅色石蕊試紙變藍(lán),[或用蘸有濃鹽酸(或濃硝酸)的玻璃棒放在試管口,若有白煙生成],證明固體中有NH4+(2分)

(4)裝置E中的NaBr溶液變橙紅色     (2分)

(5)CH2=CH2+Br2―→Br—CH2—CH2—Br   (2分)  

(6)SO2+2H2S=3S↓+2H2O (2分)   吸收尾氣  (2分)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


某原電池總反應(yīng)的離子方程式為2Fe3+Fe===3Fe2,不能實(shí)現(xiàn)該反應(yīng)的原電池是(  )

A.正極為Cu,負(fù)極為Fe,電解質(zhì)溶液為FeCl3

B.正極為C,負(fù)極為Fe,電解質(zhì)溶液為Fe(NO3)3

C.正極為Fe,負(fù)極為Zn,電解質(zhì)溶液為Fe2(SO4)3

D.正極為Ag,負(fù)極為Fe,電解質(zhì)溶液為Fe2(SO4)3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


核黃素又稱維生素B2,可促進(jìn)發(fā)育和細(xì)胞再生,有利于增進(jìn)視力,減輕眼睛疲勞,核黃素分子的結(jié)構(gòu)為:

有關(guān)核黃素的下列說法中,不正確的是(  )

A.該化合物的分子式為C17H22N4O6

B.酸性條件下加熱水解,有CO2生成

C.酸性條件下加熱水解,所得溶液加堿后有NH3生成

D.能發(fā)生酯化反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


A.用裝置①量取15.00ml的NaOH溶液

B.用裝置②制備Cl2

C.用裝置③ 陶瓷坩堝高溫煅燒CaCO3固體

D.關(guān)閉活塞a,從b處加水,以檢查裝置④的氣密性

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下表是在相同溫度下三種酸的一些數(shù)據(jù),下列判斷正確的是(     )

HX

HY

HZ

濃度(mol/L)

0.12

0.2

0.9

1

1

電離度

0.25

0.2

0.1

0.3

0.5

電離常數(shù)

K1

K2

K3

K4

K5

A.在相同溫度,從HX的數(shù)據(jù)可以說明:弱電解質(zhì)溶液,濃度越低,電離度越大,且K1K2K3=0.01

B.室溫時,若在NaZ溶液中加水,則c(Z-)/ [c(HZ)• c(OH-)]的比值變小,若加少量鹽酸,則比值變大

C.等物質(zhì)的量的NaX、NaY和NaZ的混合,c(X-)+c(Y-)-2c(Z-)=2c(HZ)-c(HX)-c(HY),且c(Z-)<c(Y-)<c(X-

D.在相同溫度下,K5K4K3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


將4.6 g金屬Na投入到100 g不同濃度的下列鹽酸中(1)0.365%;(2)3.65%;(3)36.5%,則放出H2的物質(zhì)的量(  )

A.(3)最少                             B.(3)最多

C.都一樣多                            D.無法確定

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列離子反應(yīng)不能發(fā)生的是(  )

A.KCl+NaOH===NaCl+KOH

B. AgNO3+NaCl===NaNO3+AgCl↓

C.Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH

D.2NaCl+Ca(NO3)2===CaCl2+2NaNO3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


按下圖裝置,持續(xù)通入X氣體,可以看到a處有紅色物質(zhì)生成,b處變藍(lán),c處得到液體,則X氣體可

能是(  )。

A.CO      B.CO和H2      C.CH3CH2OH(氣)         D.H2[

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


物質(zhì)A經(jīng)下圖所示的過程轉(zhuǎn)化為含氧酸D,D為強(qiáng)酸,請回答下列問題:

                 

 (1)若A在常溫下為氣體單質(zhì)則回答:

  ①A、C的化學(xué)式分別是:A________;C________。

  ②將C通入水溶液中,反應(yīng)化學(xué)方程式為________________________。

若僅A、B在常溫下為氣體且為化合物, 則回答:

  ①A的化學(xué)式是:A________。

  ②B生成C的化學(xué)方程式為________________________。

  ③一定條件下碳單質(zhì)與D反應(yīng)的方程式為________________________,該反應(yīng)中D起到的

    作用是________________.

(3)若A在常溫下為固體單質(zhì)則回答:

  ①D的化學(xué)式是________;

  ②向含2mol D的濃溶液中加入足量的Cu加熱,標(biāo)準(zhǔn)狀況下產(chǎn)生的氣體體積_______22.4L

  (填“大于”“等于”或“小于”),原因?yàn)開________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案