下列根據(jù)實驗操作和現(xiàn)象所得出的結論錯誤的是

選項

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結論

A

向硅酸鈉溶液中滴加1滴酚酞，然后逐滴加入稀鹽酸至紅色褪去

2 min后，試管里

出現(xiàn)凝膠

酸性：鹽酸>硅酸

B

向蛋白質(zhì)溶液中滴加飽和CuSO4溶液

有固體析出

蛋白質(zhì)發(fā)生變性

C

常溫下，向濃硫酸中投入鐵片

鐵片不溶解

常溫下，鐵不與濃硫酸反應

D

向某溶液中先滴加KSCN溶液，

再滴加少量氯水

先無明顯現(xiàn)象，

后溶液變成血紅色

溶液中含有Fe2＋，沒有Fe3＋

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2016屆山東省高三上學期第一次診斷測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下表中實驗操作、現(xiàn)象和所得出的結論正確的是

選項

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結論

A

用激光筆照射雞蛋白水溶液

有丁達爾效應

雞蛋白分子直徑介于1nm～100nm

B

向某氯化亞鐵溶液中加入Na2O2粉末

出現(xiàn)紅褐色沉淀

說明原氯化亞鐵已氧化變質(zhì)

C

碳酸鹽X加熱分解，產(chǎn)生的氣體通入酸化的BaCl2溶液

產(chǎn)生白色沉淀

X可能是NaHCO3

D

濕潤的KI淀粉試紙靠近氣體Y

試紙變藍

Y一定是Cl2

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科目：高中化學 來源：2016屆山東省鄒城市高三上學期10月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

二氧化氯是國際公認的高效安全殺菌消毒劑，工業(yè)制備ClO2的反應原理常采用：2NaClO3 ＋ 4HCl ＝ 2ClO2↑＋Cl2↑＋2H2O＋2NaCl，下列關于該反應的說法中正確的是

A．濃鹽酸在反應中僅體現(xiàn)還原性

B．氧化性：NaClO3 <ClO2

C．每生成0．lmol ClO2轉移0．5mol電子

D．被氧化和被還原的物質(zhì)的物質(zhì)的量之比為1：1

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年重慶市高一上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

用下列方法來制備膠體，能夠得到膠體的是

A．將等體積、等物質(zhì)的量濃度的BaCl2溶液和硫酸相混合并振蕩

B．把1 mL飽和三氯化鐵溶液逐滴加入到20 mL溫水中，邊加邊振蕩，并加熱到沸騰

C．把1 mL飽和三氯化鐵溶液一次性加入到20 mL沸水中，并加以攪拌

D．把1 mL飽和三氯化鐵溶液逐滴加入到20 mL沸水中，邊加邊振蕩

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科目：高中化學 來源：2016屆福建省高三上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列離子方程式正確且能解釋事實的是

A．SO2使紫色石蕊溶液變紅色：SO2+H2O═2H++SO32-

B．向Ca（HCO3）2溶液中加入過量NaOH溶液，有白色沉淀生成：

Ca2++HCO3-+OH-═CaCO3↓+H2O

C．向淀粉碘化鉀溶液中滴加稀硫酸，在空氣中放置一段時間后變藍：

4H++4I-+O2═2I2+2H2O

D．用FeSO4除去酸性廢水中的Cr2O72-：Cr2O72- + Fe2+ + 14H+ = 2Cr3+ + Fe3+ + 7H2O

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科目：高中化學 來源：2016屆黑龍江省綏化市高三上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在相同狀況下，一個空瓶，若裝滿O2稱其質(zhì)量為36 g，若裝滿CO2稱其質(zhì)量為42 g，若裝滿A氣體，稱其質(zhì)量為52 g，則A的相對分子質(zhì)量是

A．16 B．32 C．64 D．128

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科目：高中化學 來源：2016屆湖南省益陽市高三上學期第二次模擬測試化學試卷（解析版） 題型：實驗題

二氧化鈦是鈦的重要化合物，鈦白（純凈的二氧化鈦）是一種折射率高、著色力和遮蓋力強、化學性質(zhì)穩(wěn)定的白色顏料。從鈦鐵礦（主要成分FeTiO3，含F(xiàn)e2O3、SiO2等雜質(zhì)）制取二氧化鈦，常用硫酸法，其流程如下：

（1）鈦鐵礦主要成分與濃硫酸反應的主要產(chǎn)物是TiOSO4和FeSO4，該反應的化學方程式 。

（2）為提高“固體熔塊”水浸取時的浸出率，除了采用循環(huán)浸取、延長時間、熔塊粉碎外，適宜的條件還可以選擇 (任寫一種)。

（3）過濾時所需玻璃儀器為漏斗、玻璃棒和燒杯。從濾液中得到X為綠礬（FeSO4·7H2O）晶體的實驗操作依次為:加熱濃縮、冷卻結晶、過濾洗滌、低溫干燥。實驗室要配制、保存該溶液時需加少量鐵屑，目的是 。

（4）第③步反應化學方程式 。

（5）若實驗時需要450mL2mol/L的C溶液，則在精確配制時，需用托盤天平稱取NaOH固體 g，所使用的儀器除托盤天平、量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、藥匙外，還必須有 （填儀器名稱）。

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科目：高中化學 來源：2016屆浙江省高三上學期10月階段測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

分類方法在化學學科的發(fā)展中起了非常重要的作用。下列分類合理的是

①根據(jù)酸分子中含有的氫原子個數(shù)將酸分為一元酸、二元酸等；

②根據(jù)反應中是否有電子轉移將化學反應分為氧化還原反應和非氧化還原反應；

③根據(jù)分散系是否具有丁達爾現(xiàn)象將分散系分為溶液、膠體和濁液；

④根據(jù)反應中的熱效應將化學化學反應分為放熱反應和吸熱反應

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年江蘇省泰州市姜堰區(qū)高二上學期期中選修化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在密閉容器中發(fā)生反應：aX(g)+bY(g) cZ(g)+dW(g)，反應達到平衡后，保持溫度不變，將氣體體積壓縮到原來的1/2，當再次達到平衡時，W的物質(zhì)的量濃度為原平衡的1.8倍。下列敘述中不正確的是

A．平衡向逆反應方向移動 B．a(chǎn) + b < c + d

C．Y的體積分數(shù)減小 D．X的轉化率下降

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