(14分)已知在 25℃時(shí),pH均為5的H2SO4溶液和NH4Cl溶液,回答下列問題:
(1)兩溶液中c(H+)·c(OH-)=________。
(2)各取5 mL上述溶液,分別加水稀釋至50 mL,pH較大的是________溶液。
(3)各取5 mL上述溶液,分別加熱到90℃,pH較小的是________溶液。
(4)兩溶液中由水電離出的c(H+)分別為:H2SO4溶液________;NH4Cl溶液________。
(5)取5 mL NH4Cl溶液,加水稀釋至50 mL,c(H+)________10-6 mol·L-1(填“>”、“<”或“=”),c(NH)/c(H+)________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(共14分)已知四種強(qiáng)電解質(zhì)溶液,分別含有下列陰、陽離子中的各一種,并且互不重復(fù):NH4+、Ba2+、Na+、H+、SO42-、NO3-、OH-、CO32-。將這四種溶液分別標(biāo)記為A、B、C、D,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①在A或D中滴入C,均有沉淀生成;
②D和B反應(yīng)生成的氣體能被A吸收;
③A和D反應(yīng)生成的氣體能被B吸收。
試回答下列問題:
(1)D的化學(xué)式是 ,判斷理由是 。
(2)寫出其余幾種物質(zhì)的化學(xué)式:A ,B ,C 。
(3)寫出實(shí)驗(yàn)②中有關(guān)反應(yīng)的離子方程式
。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(共14分)已知A、B、C、D、E都是周期表中前四周期的元素,它們的核電荷數(shù)A<B<C<D<E。其中A、B、C是同一周期的非金屬元素;衔顳C形成的晶體為離子晶體,D的二價(jià)陽離子與C的陰離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)。AC2為非極性分子。B、C的氫化物的沸點(diǎn)比它們同族相鄰周期元素氫化物的沸點(diǎn)高。E的原子序數(shù)為29。請根據(jù)以上情況,回答下列問題:(答題時(shí),A、B、C、D、E用所對應(yīng)的元素符號表示)
(1)AC2在H2C(C的氫化物)中的溶解度不大,其主要原因是 。
(2)B的氫化物的分子空間構(gòu)型是 。其中心原子采取 雜化。
(3)寫出化合物AC2的電子式 ;一種由B、C組成的化合物與AC2互為等電子體,其化學(xué)式為 。
(4)向ESO4中逐滴加氨水至氨水過量,其現(xiàn)象為 ;產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因(用離子方程式表示) ; 。
(5)B的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物的稀溶液與D的單質(zhì)反應(yīng)時(shí),B被還原到最低價(jià),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2012屆內(nèi)蒙古巴彥淖爾市中學(xué)巴市一中高三上學(xué)期12月月考理綜試卷(化學(xué)部分) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(共14分)已知四種強(qiáng)電解質(zhì)溶液,分別含有下列陰、陽離子中的各一種,并且互不重復(fù):NH4+、Ba2+、Na+、H+、SO42-、NO3-、OH-、CO32-。將這四種溶液分別標(biāo)記為A、B、C、D,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①在A或D中滴入C,均有沉淀生成;
②D和B反應(yīng)生成的氣體能被A吸收;
③A和D反應(yīng)生成的氣體能被B吸收。
試回答下列問題:
(1)D的化學(xué)式是 ,判斷理由是 。
(2)寫出其余幾種物質(zhì)的化學(xué)式:A ,B ,C 。
(3)寫出實(shí)驗(yàn)②中有關(guān)反應(yīng)的離子方程式
。
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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市巴市一中高三上學(xué)期12月月考理綜試卷(化學(xué)部分) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(共14分)已知四種強(qiáng)電解質(zhì)溶液,分別含有下列陰、陽離子中的各一種,并且互不重復(fù):NH4+、Ba2+、Na+、H+、SO42-、NO3-、OH-、CO32-。將這四種溶液分別標(biāo)記為A、B、C、D,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①在A或D中滴入C,均有沉淀生成;
②D和B反應(yīng)生成的氣體能被A吸收;
③A和D反應(yīng)生成的氣體能被B吸收。
試回答下列問題:
(1)D的化學(xué)式是 ,判斷理由是 。
(2)寫出其余幾種物質(zhì)的化學(xué)式:A ,B ,C 。
(3)寫出實(shí)驗(yàn)②中有關(guān)反應(yīng)的離子方程式
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科目:高中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年安徽省合肥市高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢測理綜化學(xué)部分 題型:實(shí)驗(yàn)題
(14分)已知硝酸锏溶液顏色為藍(lán)色.某學(xué);瘜W(xué)課外小組同學(xué)們在做銅與濃硝酸、稀硝酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)銅和濃硝酸反應(yīng)后溶液為綠色旦有紅棕色氣體產(chǎn)生,而銅和稀硝酸反應(yīng)后溶液為藍(lán)色,產(chǎn)生無色氣體.為弄清反應(yīng)后溶液顏色出現(xiàn)差異的原因,他們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
[實(shí)驗(yàn)]在兩支試管中各放入一小塊等質(zhì)量的銅片,分別加人等體積的濃HN03(14 mol •
L-1)和稀HN03(4mol . L-1 ), 立即用蘸有NaOH的棉花封住試管口。充分反應(yīng)后銅均無剩余。
(1) Cu與濃HNO3反應(yīng)的離子方程式________________________________
(2) 用蘸有NaOH的棉花封住試管口的原因________________
已知NO2與NaOH溶液反應(yīng)中,其中NO2的還原產(chǎn)物是亞硝酸鹽(NO2- )
寫出反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式________________________,
[提出假設(shè)]假設(shè)一、因?yàn)殂~離子濃度大造成的。
假設(shè)二、溶液呈綠色是因?yàn)殂~與濃硝酸反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生的二氧化氮溶于過量濃硝酸,加上和藍(lán)色的硝酸銅溶液混在一起,使溶液呈綠色。
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證假設(shè)]
(3) 上述實(shí)驗(yàn)________(“能”或“不能”)證明假設(shè)一不成立,原因________________
(4) 甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)二,請幫他完成下表中內(nèi)容(提示:NO3-在不同條件下的還咬產(chǎn)物較復(fù)雜,有時(shí)難以觀察到氣體產(chǎn)生)
[分析推理】
(5)銅和稀硝酸反應(yīng)后溶液為藍(lán)色的原理________________
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