【題目】金剛砂(SiC)可由SiO2和碳在一定條件下反應(yīng)制得，反應(yīng)方程式為：SiO2 ＋ 3CSiC ＋ 2CO↑，下列有關(guān)說法中正確的是

A．該反應(yīng)中的氧化劑是SiO2，還原劑為C

B．該反應(yīng)中的氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為1︰3

C．該反應(yīng)中每生成1 mol SiC轉(zhuǎn)移4 mol電子

D．該反應(yīng)中的還原產(chǎn)物是SiC，氧化產(chǎn)物是CO，其物質(zhì)的量之比為1︰2

【答案】CD

【解析】

試題分析：A．根據(jù)方程式可知碳元素的化合價從0價部分升高到＋2價，部分降低到－4價，其余元素的化合價不變，則該反應(yīng)中的氧化劑和還原劑均為C，A錯誤；B．根據(jù)以上分析可知該反應(yīng)中的氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為1︰2，B錯誤；C．根據(jù)以上分析可知該反應(yīng)中每生成1 mol SiC轉(zhuǎn)移4 mol電子，C正確；D．根據(jù)以上分析可知該反應(yīng)中的還原產(chǎn)物是SiC，氧化產(chǎn)物是CO，其物質(zhì)的量之比為1︰2，D正確，答案選CD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確是

A．糖類、油脂、蛋白質(zhì)完全燃燒只生成CO2和H2O

B．丁烷（C4H10）和二氯甲烷都存在同分異構(gòu)體

C．向溴水中加入苯，振蕩靜置后觀察下層幾乎無色

D．汽油、柴油、植物油都是碳?xì)浠衔?/span>

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F是六種常見元素，其中A、B、C、D、E五種元素在周期表中的相對位置如下圖所示：




A


B


C


D




E

其中B、F形成的二元化合物與D的單質(zhì)在高溫條件下能發(fā)生置換反應(yīng)，該反應(yīng)可用于焊接鐵軌。

回答下列問題：

（1）E在元素周期表中的位置 。

（2）B、C兩種元素形成的既含離子鍵又含共價鍵的化合物的電子式 。

（3）工業(yè)上制備D的單質(zhì)的方法是電解其 （填字母），陰極反應(yīng)式為 。

a．氧化物 b．氫氧化物 c．氯化物 d．硫酸鹽

（4）常溫條件下，向20ml濃度為0.010mol/L的D的氯化物和F的最高價氯化物的混合溶液中逐滴滴入0.020mol/L的NaOH溶液，溶液的pH隨著滴入NaOH溶液的變化曲線如圖所示：

已知：D和F的最高價氧化物的水化物的溶度積分別為Ksp(D)=1.30×10－33、Ksp(F)=4.0×10－38。

①圖像中產(chǎn)生F的最高價氧化物的水化物的沉淀曲線為 （填字母）

a．bc段 b．cd段 c．de段 d．ef段

②沉淀量最大的點為 （填圖像中合適的字母）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切棚關(guān)。下列選項中原因與結(jié)論均正確的是

選項

原因

結(jié)論

A

鐵比銅活潑

銅板上的鐵釘在潮濕空氣中容易生銹

B

汽油和植物油都屬于烴

汽油和植物油都可以用作車用燃料

C

硅是良好的半導(dǎo)體材料

硅可用于制備光導(dǎo)纖維

D

淀粉和蛋白質(zhì)都是高分子化合物

淀粉和蛋白質(zhì)都可水解生成葡萄糖

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對有機(jī)化合物的說法錯誤的是（ ）

A．煤的干餾、石油的分餾分別是化學(xué)變化、物理變化

B．棉花、蠶絲、合成纖維的主要成分都是纖維素

C．油脂可看做高級脂肪酸（如硬脂酸、軟脂酸等）與甘油經(jīng)酯化反應(yīng)生成的酯

D．可以用新制的氫氧化銅懸濁液檢驗患者尿液中的葡萄糖

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將質(zhì)量為12.64gKMn04固體加熱一段時間后，收集到amol 02；向反應(yīng)后殘留的固體中加入足量的濃鹽酸，又收集到bmolCl2，此時Mn元素全部以Mn2+的形式存在于溶液中。(KMn04 的摩爾質(zhì)量為158g/mol )

（1）請完成并配平下列化學(xué)方程式：

_______K2MnO4+_______HCl----________KCl+________MnCl2+_______Cl2↑+________

該反應(yīng)中的還原劑是_________，當(dāng)該反應(yīng)中轉(zhuǎn)移NA個電子時，氧化產(chǎn)物的物質(zhì)的量為_______＿mol，被氧化的還原劑的物質(zhì)的量為_________mol 。

（2）用酸性高錳酸鉀溶液滴定FeS04溶液寫出該反應(yīng)的離子方程式：____________。

（3）當(dāng)KMn04固體加熱生成O2 amol值最大時，向反應(yīng)后殘留的固體中加入足量的濃鹽酸并加熱，產(chǎn)生Cl2的物質(zhì)的量b=_______mol 。（此時Mn元素全部以Mn2+的形式存在于溶液中）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某小分子抗癌藥物的分子結(jié)構(gòu)如圖所示，下列說法正確的是

A．1mol該有機(jī)物最多可以和4mol Na反應(yīng)

B．該有機(jī)物容易發(fā)生加成、取代、中和、消去等反應(yīng)

C．該有機(jī)物遇FeCl3溶液不變色，但可使酸性KMnO4溶液褪色

D．1mol該有機(jī)物與濃溴水反應(yīng)，最多消耗3mol Br2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“飄塵”是物質(zhì)燃燒時產(chǎn)生的粒狀漂浮物，顆粒很小(直徑小于10－7 m)，不易沉降(可漂浮數(shù)小時甚至數(shù)年)，它與空氣中的SO2、O2接觸時，SO2會轉(zhuǎn)化為SO3，使空氣酸度增加。飄塵所起的主要作用與下列變化中硫酸的作用相同的是（ ）

A．氯氣除雜過程中通入濃硫酸中 B．濃硫酸與木炭共熱

C．乙酸乙酯與稀硫酸共熱 D．濃硫酸可以用鋁槽車運輸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鐵、銅等金屬及其化合物在日常生產(chǎn)生活中用途非常廣泛。

I．實驗室欲制備0.3molCu(NO3)2晶體，甲、乙兩同學(xué)分別設(shè)計實驗方案如下：

甲：CuCu(NO3)2 乙：CuCuOCu(NO3)2

(1)從綠色化學(xué)的角度分析， 同學(xué)的方案更合理。

(2)乙同學(xué)實驗時通入O2的速率不宜過大，為便于觀察和控制產(chǎn)生O2的速率，宜選擇 裝置(填字母序號)。

Ⅱ．某化學(xué)實驗小組通過實驗來探究一包黑色粉是否由Fe3O4、CuO組成，探究過程如下：

(1)提出假設(shè)：

假設(shè)1．黑色粉末是CuO；

假設(shè)2．黑色粉末是Fe3O4；

假設(shè)3．黑色粉末是CuO和Fe3O4的混合物。

(2)設(shè)計探究實驗：

取少量粉末放入足量稀硫酸中，在所得溶液中滴加KSCN試劑。

①若假設(shè)1成立，則實驗現(xiàn)象是溶液顯藍(lán)色。

②若假設(shè)2或3成立，則實驗現(xiàn)象是 。

為進(jìn)一步探究，繼續(xù)向所得溶液加入足量鐵粉，若產(chǎn)生 的現(xiàn)象，則假設(shè)3成立。

有另一小組同學(xué)提出，若混合物中CuO含量較少，可能加入鐵粉后實驗現(xiàn)象不明顯。

查閱資料：Cu2+與足量氨水反應(yīng)生成深藍(lán)色溶液，Cu2++4NH3H2O=Cu(NH3)42++4H2O。

為探究是假設(shè)2還是假設(shè)3成立，另取少量粉末加稀硫酸充分溶解后，再加入足量氨水，若假設(shè)2成立，則產(chǎn)生 現(xiàn)象；若假設(shè)3成立，則產(chǎn)生 現(xiàn)象。

Ⅲ．由Fe3O4、FeO、CuO、Fe組成的固體混合物，在加熱條件下用足量的CO還原，得到金屬混合物2.86g，將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水吸收后，產(chǎn)生5.00g白色沉淀。固體混合物的質(zhì)量是 。

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