【題目】下列各組離子在指定條件下能大量共存的是

A. 氫氧化鐵膠體中: H+、Cu2+、Cl、NO3

B. pH=1的溶液中:Na+、CH3COO、Cl、Cu2+

C. 使紫色石蕊試液變藍(lán)的溶液中K+、Cl-NO3、HCO3

D. 澄清透明溶液中:Cu2+、K+NO3、SO42

【答案】D

【解析】A. 氫氧化鐵膠體中,氫氧化鐵膠體與氫離子反應(yīng),不能共存,A錯(cuò)誤;B. pH=1的溶液中,存在大量氫離子,故CH3COO不能共存,B錯(cuò)誤;C. 使紫色石蕊試液變藍(lán)的溶液中,存在大量氫氧根離子,故HCO3不能共存,C錯(cuò)誤D. 澄清透明溶液中:Cu2+、K+NO3、SO42可以大量共存,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知 I、 Fe2、 SO2、 Cl和 H2O2均有還原性,它們?cè)谒嵝匀芤褐羞原性強(qiáng)弱順序?yàn)?/span>

Cl<Fe2<H2O2<I<SO2,則下列反應(yīng)不能發(fā)生的是( )

A. 2Fe2Cl2===2Fe32Cl

B. 2Fe3SO22H2O===2Fe2SO424H

C. SO2I22H2O===H2SO42HI

D. H2O2H2SO4===SO2O22H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于含有共價(jià)鍵的離子化合物的是(
A.Na2O2
B.H2O
C.MgCl2
D.N2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示裝置中,甲、乙、丙三個(gè)燒杯依次分別盛放100g 5.00%的NaOH溶液、足量的CuSO4溶液和100g 10.00%的K2SO4溶液,電極均為石墨電極.

(1)接通電源,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,測(cè)得丙中K2SO4濃度為10.47%,乙中c電極質(zhì)量增加.據(jù)此回答問(wèn)題:
①電源的N端為極;
②電極b上發(fā)生的電極反應(yīng)為;
③列式計(jì)算電極b上生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積:
④電極c的質(zhì)量變化是g;
⑤電解前后各溶液的酸、堿性大小是否發(fā)生變化,簡(jiǎn)述其原因:
甲溶液;
乙溶液;
丙溶液;
(2)如果電解過(guò)程中銅全部析出,此時(shí)電解能否繼續(xù)進(jìn)行,為什么?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】探究并回答問(wèn)題
(1)為了進(jìn)一步研究硫酸銅的量對(duì)氫氣生成速率的影響,該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一系列實(shí)驗(yàn).將表中所給的混合溶液分別加入到6個(gè)盛有過(guò)量Zn粒的反應(yīng)瓶中,收集產(chǎn)生的氣體,記錄獲得相同體積的氣體所需時(shí)間.

A

B

C

D

E

F

4molL1 H2SO4/mL

30

V1

V2

V3

V4

V5

飽和CuSO4溶液/mL

0

0.5

2.5

5

V6

20

H2O/mL

V7

V8

V9

V10

10

0

①請(qǐng)完成此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),其中:V1= , V6= , V9=;
②反應(yīng)一段時(shí)間后,實(shí)驗(yàn)A中的金屬呈色,實(shí)驗(yàn)E中的金屬呈色;
③該同學(xué)最后得出的結(jié)論為:當(dāng)加入少量CuSO4溶液時(shí),生成氫氣的速率會(huì)大大提高.但當(dāng)加入的CuSO4溶液超過(guò)一定量時(shí),生成氫氣的速率反而會(huì)下降.請(qǐng)分析氫氣生成速率下降的主要原因
(2)在100℃和200kPa的條件下,反應(yīng)aA(g)bB(g)+cC(g)建立平衡后,在不加入任何物質(zhì)的條件下逐步增大體系的壓強(qiáng)(維持溫度不變),下表列出的不同壓強(qiáng)下反應(yīng)建立平衡時(shí)物質(zhì)B的濃度.

壓強(qiáng)(kPa)

200

500

1 000

B的濃度(molL1

0.04

0.1

0.27

根據(jù)表中的數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:
①壓強(qiáng)從200kPa增加到500kPa時(shí),平衡移動(dòng)(填“正向”“逆向”或“不”),理由是
②壓強(qiáng)從500kPa增加到1 000kPa時(shí),平衡轉(zhuǎn)移(填“正向”“逆向”或“不”),其原因可能是

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái)甲醇用途日益廣泛,越來(lái)越引起商家的關(guān)注,工業(yè)上甲醇的合成途徑多種多樣,F(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室中模擬甲醇合成反應(yīng),在2 L密閉容器內(nèi),400 ℃時(shí)發(fā)生反應(yīng):CO(g)+2H2(g)CH3OH(g),體系中甲醇的物質(zhì)的量n(CH3OH)隨時(shí)間的變化如表:

時(shí)間(s)

0

1

2

3

5

n(CH3OH) (mol)

0

0.009

0.012

0.013

0.013

(1)下圖中表示CH3OH的濃度變化的曲線是_________(填字母)。

(2)用H2表示從0~2s內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v(H2) =__________。隨著反應(yīng)的進(jìn)行,該反應(yīng)的速率在逐漸減慢的原因是 _____________。

(3)能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是________。

a.容器內(nèi)CO與CH3OH的濃度相等 b.v(CO) = v(H2)

c.容器內(nèi)氣體的密度保持不變 d.容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)不變

(4)該反應(yīng)是一個(gè)放熱反應(yīng),說(shuō)明該反應(yīng)中破壞1mol CO和2mol H2的化學(xué)鍵吸收的能量_________形成1mol CH3OH釋放的能量(填“﹤”、“=”或“﹥”)。

(5)已知在400 ℃時(shí),反應(yīng)CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) 生成1 mol CH3OH(g),放出的熱量為116 kJ。計(jì)算上述反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)放出的熱量Q_________kJ。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某溶液可能含有Cl、SO42、CO32-、NH4+、Fe3+、Fe2+、Al3+和Na。某同學(xué)為了確認(rèn)其成分,取部分試液,設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn):

下列說(shuō)法正確的是

A.原溶液中c(Fe3+)=0.2 mol·L-1

B.要確定原溶液中是否含有Fe2+,其操作為取少量原溶液于試管中,加KSCN溶液,再加入適量氯水,溶液呈血紅色,則含有Fe2+

C.SO42、NH4+、Na一定存在,CO32-,Al3+一定不存在

D.溶液中至少有4種離子存在,其中Cl一定存在,且c(Cl)≥0.2 mol·L-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年我國(guó)科研人員研制出一種室溫“可呼吸”NaCO2電池。放電時(shí)該電池“吸入”CO2 , 充電時(shí)“呼出”CO2。吸入CO2時(shí),其工作原理如右圖所示。吸收的全部CO2中,有2/3轉(zhuǎn)化為Na2CO3固體沉積在多壁碳納米管(MWCNT)電極表面。下列說(shuō)法正確的是:( )

A.“吸入”CO2時(shí),鈉箔為正極
B.“呼出”CO2時(shí),Na+向多壁碳納米管電極移動(dòng)
C.“吸入”CO2時(shí)的正極反應(yīng):4Na+ + 3CO2 + 4e-= 2Na2CO3 + C
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,每“呼出”22.4LCO2 , 轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.75mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】利用如圖所示裝置測(cè)定中和熱的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①用量筒量取50mL 0.50molL1鹽酸倒入小燒杯中,測(cè)出鹽酸溫度;②用另一量筒量取50mL 0.55molL1 NaOH溶液,并用另一溫度計(jì)測(cè)出其溫度;③將NaOH溶液倒入小燒杯中,設(shè)法使之混合均勻,測(cè)得混合液最高溫度,回答下列問(wèn)題:
(1)為什么所用NaOH溶液要稍過(guò)量?
(2)倒入NaOH溶液的正確操作是(填序號(hào)).
A.沿玻璃棒緩慢倒入
B.分三次少量倒入
C.一次迅速倒入
(3)使鹽酸與NaOH溶液混合均勻的正確操作是(填序號(hào)).
A.用溫度計(jì)小心攪拌
B.揭開(kāi)硬紙片用玻璃棒攪拌
C.輕輕地振蕩燒杯
D.用套在溫度計(jì)上的環(huán)形玻璃攪拌棒輕輕地?cái)噭?dòng)
(4)現(xiàn)將一定量的稀氫氧化鈉溶液、稀氫氧化鈣溶液、稀氨水分別和1L 1molL1的稀鹽酸恰好完全反應(yīng),其反應(yīng)熱分別為△H1、△H2、△H3 , 則△H1、△H2、△H3的大小關(guān)系為
(5)(填“能”或“不能”)用Ba(OH)2溶液和硫酸代替氫氧化鈉溶液和鹽酸,理由是

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