實驗室需950mL 2mol/L的碳酸鈉溶液，選取容量瓶的規(guī)格和稱取碳酸鈉的質(zhì)量為

A．1000mL、212 g B．950mL、201.4 g

C．500mL、286 g D．任意規(guī)格、572 g

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2016屆江蘇省揚州市高三上學期期中檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)下列實驗現(xiàn)象所得結論正確的是

選項

實驗

現(xiàn)象

結論

A

將稀硝酸加入過量鐵粉中，充分反應后滴加KSCN溶液

有氣體生成，溶液未呈血紅色

稀硝酸不能將Fe氧化為Fe3+

B

向NaAlO2溶液中滴入NaHCO3溶液

產(chǎn)生白色沉淀

AlO2-結合H+的能力比CO32-強

C

已知Cu2O + 2H+ = Cu2+ + Cu + H2O

將氫氣還原氧化銅后所得紅色固體

投入足量稀鹽酸

溶液呈藍色

CuO的還原產(chǎn)物不全部是Cu

D

將0.1 mol·L-1 MgSO4溶液滴入NaOH溶液至不再有沉淀產(chǎn)生，再滴加0.1 mol·L-1CuSO4溶液

先有白色沉淀生成，后變?yōu)闇\藍色沉淀

Cu(OH)2的溶度積比Mg(OH)2的大

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年山西省太原市高一上學期階段測化學試卷（解析版） 題型：填空題

化合物可根據(jù)其組成和性質(zhì)進行分類。

（1）上圖中的分類方法稱為 ，其中①為 ；按這種分類方法，氧化物還可進一步分為 ；

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年河北成安一中、永年二中高二上期中聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在兩個恒容的密閉容器中進行下列兩個可逆反應：

甲：C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g) 乙：CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)

現(xiàn)有下列狀態(tài)：

①混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不再改變

②恒溫時，氣體壓強不再改變

③斷裂氫氧鍵的速率等于斷裂氫氫鍵速率的2倍

④各氣體組分的物質(zhì)的量濃度相等

⑤混合氣體的密度不變

⑥同一段時間內(nèi)，水蒸氣消耗的物質(zhì)的量等于氫氣消耗的物質(zhì)的量

⑦單位時間內(nèi)，消耗水蒸氣的質(zhì)量與生成氫氣的質(zhì)量比9︰1

其中能表明甲、乙容器中反應都達到化學平衡狀態(tài)的是

A．①②⑥ B．③⑥ C．④⑦ D．③④⑦

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年河北成安一中、永年二中高一上期中聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

將4.34g Na、Na2O、Na2O2的混合物與足量的水反應，在標準狀況下得到672mL混合氣體。該混合氣體通過電火花引燃，恰好完全反應，則混合物中Na、Na2O和Na2O2的物質(zhì)的量之比為（ ）

A．1∶1∶1 B．1∶1∶2 C．1∶2∶2 D．4∶3∶2

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年河南省高一上學期二次月考化學試卷（解析版） 題型：實驗題

下圖表示配制 100 mL 0.100 mol·L-1 Na2CO3溶液的幾個關鍵實驗步驟和操作，據(jù)圖回答下列問題：

（1）步驟E中將某玻璃儀器上下顛倒數(shù)次，該儀器的名稱是 。

（2）步驟B通常稱為轉移，步驟A通常稱為 。

（3）將上述實驗步驟A→F按實驗過程先后次序排列 。

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年河南省高一上學期二次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

酸性條件下20mL 0.5mol/L的KMnO4溶液可將25 mL 2 mol/L的FeSO4溶液中的Fe2＋恰好完全氧化為Fe3+，則KMnO4被還原的產(chǎn)物是

A．K2MnO4 B．Mn2O3 C．MnO2 D．Mn2＋

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年湖南省高二上學期期中（文）化學試卷（解析版） 題型：選擇題

蛋白質(zhì)在胃蛋白酶和胰蛋白酶的作用下變成氨基酸的反應屬于

A．消去反應 B．水解反應 C．取代反應 D．聚合反應

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年廣東省高一上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知甲和乙的某些性質(zhì)如下表所示：

物質(zhì)

熔點（℃）

沸點（℃）

密度（g/mL）

水中的溶解性

甲

-98

37.5

0.93

可溶

乙

-48

95

0.90

可溶

現(xiàn)有甲和乙的混合物，進行分離時，可采用的方法是

A．蒸餾 B．蒸發(fā) C．過濾 D．萃取

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