如圖所示:在800 mL的大燒杯中放入碎紙屑,把盛有50 mL 0.50 mol·L-1鹽酸的200 mL燒杯放到大燒杯中,兩只燒杯間填滿碎紙屑.用泡沫塑料板做成大燒杯蓋,通過蓋子插入一根玻璃攪拌器(末端呈半圓環(huán)的玻璃棒)和一只溫度計(jì),測定溶液的溫度.迅速往鹽酸溶液中加入50 mL 0.55 mol·L-1燒堿溶液,蓋好,攪拌溶液,觀察溫度的變化.當(dāng)溫度保持穩(wěn)定時(shí),記錄讀數(shù),取出裝反應(yīng)液的燒杯,倒出溶液,清洗干凈,保持內(nèi)外杯壁干燥.重復(fù)進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn).用這一實(shí)驗(yàn)可以粗略測定中和熱.
(1)燒杯間填滿碎紙屑的作用是________.
(2)要重復(fù)進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)的目的是________.
(3)燒杯如不蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值將________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
(4)實(shí)驗(yàn)中若改用60 mL 0.50 mol·L-1鹽酸和50 mL 0.55 mol·L-1燒堿溶液進(jìn)行上述反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,所放出的熱量________(填“相等”或“不相等”),所求中和熱________(填“相等”或“不相等”),理由是________.
(5)三次平行操作測得數(shù)據(jù)中,起始時(shí)鹽酸與燒堿溶液溫度相同,而終止溫度與起始溫度之差(t2-t1)分別為
①2.3℃
②2.4℃
③2.9℃,
則最終代入計(jì)算式的溫度差的平均值為________℃.
答案:(1)保溫、隔熱、減少實(shí)驗(yàn)過程中放出熱量的損失
(2)減少實(shí)驗(yàn)過程中的誤差
(3)偏小
(4)不相等 相等 因?yàn)?0 mL 0.50 mol·L-1鹽酸和50 mL 0.55 mol·L-1燒堿反應(yīng)能生成0.027 5 mol H2O,而50 mL 0.50 mol·L-1鹽酸與50 mL 0.55 mol·L-1燒堿反應(yīng)只能生成0.025 mol H2O,因此所放出熱量不同.但中和熱是指酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成1 mol H2O時(shí)所放出的熱量,與酸、堿的用量無關(guān),因此所求中和熱相等
(5)2.53
解析:測定中和熱的實(shí)驗(yàn)是一個(gè)定量實(shí)驗(yàn),分析實(shí)驗(yàn)裝置和操作時(shí)要注意兩個(gè)方面:一是“量”的問題,二是盡量減少實(shí)驗(yàn)誤差.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
催化劑 |
溫度/k CO2轉(zhuǎn)化率/% n(H2)/n(CO2) |
500 | 600 | 700 | 800 |
1.5 | 45 | 33 | 20 | 12 |
2.0 | 60 | 43 | 28 | 15 |
3.0 | 83 | 62 | 37 | 22 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
t℃ | 700 | 800 | 830 | 1000 | 1200 |
K | 0.6 | 0.9 | 1.0 | 1.7 | 2.6 |
[CO]?[H2O] |
[CO2]?[H2] |
[CO]?[H2O] |
[CO2]?[H2] |
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T℃ | 700 | 800 | 850 | 1000 | 1200 |
K | 0.6 | 0.9 | 1.0 | 1.7 | 2.6 |
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