（9分）某探究小組通過(guò)比較酸性KMnO4溶液與H2C2O4溶液反應(yīng)過(guò)程中，溶液紫色消失時(shí)間長(zhǎng)短的方法，研究濃度、溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響。
可供選擇的實(shí)驗(yàn)條件：KMnO4酸性溶液的濃度可選擇0.01 mol·L－1、0.1 mol·L－1，H2C2O4溶液的濃度可選擇0.1 mol·L－1、0.2 mol·L－1，實(shí)驗(yàn)溫度可選擇298K、323K。每次實(shí)驗(yàn)KMnO4酸性溶液的用量均為4 mL、H2C2O4溶液的用量均為2mL。
（1）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表。
實(shí)驗(yàn)編號(hào)
T/K
KMnO4濃度
／mol·L－1
H2C2O4濃度
／mol·L－1
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />
①
298
0.01 mol·L－1
0.1 mol·L－1
為以下實(shí)驗(yàn)做對(duì)照
②
 
 
 
 
③
 
 
 
探究濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響
（2）實(shí)驗(yàn)記錄：實(shí)驗(yàn)中需要記錄的數(shù)據(jù)是                                   。
（9分）（1）（7分）
實(shí)驗(yàn)編號(hào)
T/K
KMnO4濃度
／mol·L－1
H2C2O4濃度
／mol·L－1
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />
①
 
 
 
 
②
323
0.01 mol·L－1
0.1 mol·L－1
探究溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響
③
298
0.01 mol·L－1
0.2 mol·L－1
 
（說(shuō)明：因?yàn)槭峭ㄟ^(guò)比較KMnO4褪色時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)判斷反應(yīng)速率的快慢，實(shí)驗(yàn)③中僅可改變H2C2O4的濃度，而不能改變KMnO4的濃度。另外，選用濃度為0.1 mol·L－1 KMnO4會(huì)過(guò)量，而觀察不到溶液褪色。）
（2）各組實(shí)驗(yàn)中溶液褪色的時(shí)間  （2分）
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各裝置的燒杯中都盛有海水，放置一定時(shí)間后，鋅片的腐蝕速率由快到慢的是
A．①③②B．①②③C．②①③D．③②①

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

僅改變下列一個(gè)條件，通過(guò)提高活化分子的百分率來(lái)提高反應(yīng)速率的是  （  ）
A．加熱B．加壓C．加負(fù)催化劑D．加大反應(yīng)物濃度

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

能增加反應(yīng)物分子中活化分子的百分?jǐn)?shù)的是（   ）
A．升高溫度B．降低溫度C．增大壓強(qiáng)D．增加濃度

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（8分） 超音速飛機(jī)在平流層飛行時(shí)，尾氣中的NO會(huì)破壞臭氧層�？茖W(xué)家正在研究利用催化技術(shù)將尾氣中的NO和CO轉(zhuǎn)變成CO2和N2，化學(xué)方程式如下：
2NO+2CO　　2CO2+N2                  
為了測(cè)定在某種催化劑作用下的反應(yīng)速率，在某溫度下用氣體傳感器測(cè)得不同時(shí)間的NO和CO濃度如下表：
時(shí)間/s
0
1
2
3
4
5
c（NO）
/mol·L-1
1．00×10-3
4．50×10-4
2．50×10-4
1．50×10-4
1．00×10-4
1．00×10-4
c（CO）
/ mol·L-1
3．60×10-3
3．05×10-3
2．85×10-3
2．75×10-3
2．70×10-3
2．70×10-3
請(qǐng)回答下列問(wèn)題（均不考慮溫度變化對(duì)催化劑催化效率的影響）：
（1）在上述條件下反應(yīng)能夠自發(fā)進(jìn)行，則反應(yīng)是________ 反應(yīng)（填寫(xiě)“吸熱”、“放熱”）。
（2）前2s內(nèi)的平均反應(yīng)速度v（N2）=________。
（3）此反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=________。
（4）假設(shè)在容器中發(fā)生上述反應(yīng)，達(dá)到平衡時(shí)下列措施能提高NO轉(zhuǎn)化率的是　　。
A．選用更有效的催化劑  　　　　    B．升高反應(yīng)體系的溫度
C．降低反應(yīng)體系的溫度  　　　　    D．縮小容器的體積

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）在鋅與鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，某學(xué)生得到的結(jié)果如下表所示：
 
（1）t1=        s。
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出關(guān)于溫度影響反應(yīng)速率的結(jié)論是            。
（3）t1      t4（填“>”、“<”、“=”），原因是             。
（4）t2      t3（填“>”、“<”、“=”），原因是             。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

25℃時(shí)，向V mL pH=a的鹽酸中，滴加pH=b的NaOH溶液10V mL時(shí)，溶液中的Cl－和Na+的物質(zhì)的量相等，則a+b的值是                                                 
A．13B．14C．15D．不能確定

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(9分)為比較Fe3+、Cu2+和MnO2對(duì)H2O2分解反應(yīng)的催化效果，某化學(xué)研究小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）同學(xué)X觀察甲中兩支試管產(chǎn)生氣泡的快慢，由此得出Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果。其結(jié)論________(填“合理”或“不合理”)。理由是_______________________。
（2）同學(xué)Y利用乙裝置，測(cè)定相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積，從而探究Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果。試回答下列問(wèn)題：
①儀器A的名稱(chēng)是________。
②除了必要的試劑和圖乙所示的儀器外，還有一樣不能缺少的實(shí)驗(yàn)用品是___________。
③實(shí)驗(yàn)時(shí)組裝好裝置乙，關(guān)閉A的活塞，將注射器活塞向外拉出一段。這一操作的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀______________________。
④測(cè)定氣體體積時(shí)，是否需要事先排除乙裝置內(nèi)的空氣________(填“需要”或“不需要”)。
（3）同學(xué)Z利用丙裝置探究MnO2對(duì)H2O2分解的催化效果。將50 mL 雙氧水一次性加入盛有0.10 mol MnO2粉末的燒瓶中，測(cè)得標(biāo)準(zhǔn)狀況下由量氣管讀出氣體的體積[V(量氣管)]和
時(shí)間(t/min)的關(guān)系如圖所示。

①實(shí)驗(yàn)時(shí)放出氣體的總體積是________mL。
②b________(填“大于”、“小于”或“等于”)90 mL。
③同學(xué)Z除了探究MnO2對(duì)H2O2分解速率的影響情況，
還可得出________對(duì)H2O2分解速率的影響情況。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

100 mL 6 mol·L-1H2SO4跟過(guò)量鋅粉反應(yīng)，一定溫度下，為了減緩反應(yīng)進(jìn)行的速率，但又不影響生成氫氣的總量，可向反應(yīng)物中加入適量
A．碳酸鈉溶液B．水C．硫酸鉀溶液D．硝酸鈉溶液

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